【摘要】創(chuàng)建學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。推進各級黨組織的創(chuàng)建學習型黨組織活動,使黨組織在一定新時期保持先進性的必然要求。黨組織工作在一定程度上取得了一些成績,同時黨組織工作實踐過程中也存在諸多問題。由于黨組織建設牽動著經(jīng)濟社會發(fā)展,加上我國各級黨組織建設工作起步較晚的現(xiàn)狀,對如何加強新形勢下創(chuàng)建學習型黨組織實踐問題的對策進行研究探討。
【關鍵詞】學習型黨組織;創(chuàng)建學習型黨組織;實踐問題;對策分析
一、加強各級黨組織學習型的重要性
目前我國中央對各級黨組織工作十分重視,2011年元旦,胡錦濤總書記在全國政協(xié)新年茶話會上發(fā)表講話:“在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,要適應新的情況,切實加強建設,尤其要把各級黨組織搞好,這對密切黨和群眾的血肉聯(lián)系,加強精神文明建設,保持社會穩(wěn)定,具有重大意義?!蓖ㄟ^學習型黨組織帶動“三個文明”建設,緊密聯(lián)系工作實際,形成黨(支)委、行政領導,黨員帶頭,單位和人民群眾廣泛參與的學習型黨組織工作新機制,進一步加深對學習型黨組織工作重要性的認識,為“十二五”時期發(fā)展開好局、起好步?!?/p>
二、以創(chuàng)新學習型為中心,進一步推進各級黨組織工作
(1)以創(chuàng)新為動力,全面提高各級黨組織學習。目前,盡管我國在學習型黨組織工作中取得了一定的成績,但是仍然存在學習型黨組織工作方式方法還不夠大膽靈活。針對學習型黨組織工作的現(xiàn)狀和不足,為適應經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要,關鍵是要轉變黨員干部固有的思維方式與對學習的傳統(tǒng)認識,緊密結合黨員隊伍發(fā)生的重大化,要圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,提高黨的社會影響力,把學習型黨組織放在全面推進黨組織的建設新時代偉大工程的戰(zhàn)略高度來謀篇布局。(2)以創(chuàng)新為發(fā)展,完善黨組織外部動力機制。跳出“政黨教育”誤區(qū)、追求行動學習中國共產(chǎn)黨提出建設馬克思主義學習型政黨并要求全黨開展創(chuàng)建學習型黨組織活動,進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,擴大黨組織在工作中的覆蓋面和影響力。建立覆蓋全社會的黨的工作網(wǎng)絡,如政府服務網(wǎng)絡、治安防范網(wǎng)絡、結對幫扶網(wǎng)絡、自愿者服務網(wǎng)絡等,切實為群眾搞好服務,讓群眾真正得到實惠。就要構建現(xiàn)代化網(wǎng)絡等信息化學習型黨組織陣地,開展學習型黨組織信息化建設,通過信息化把廣大群眾團結在黨的周圍,為社會主義現(xiàn)代化建設提供堅強有力的組織保證。結合“三個代表”要求加強和改進黨的建設,不斷加強基層黨組織建設。如建立黨員活動中心、服務中心、衛(wèi)生中心、文化中心等服務設施,在協(xié)調一致的前提下,充分開發(fā)人力資源、物力資源、財力資源、自然資源及其他社會資源,最大限度地實現(xiàn)資源共享。
三、調整各級黨組織設置,建立創(chuàng)新學習型體系
(1)建立創(chuàng)新學習型黨組織工作責任制,加強各級黨組織建設是抓好建設工作的前提,各級黨委要認真履行好職責,切實重視和加強學習型黨組織工作,組建新的黨組織。開設例如各級黨組織動態(tài)、基層組織、干部工作、人才之窗、遠程教育等欄目,實行專人管理和采用信息審批制,及時發(fā)布組織工作法律法規(guī)、政策文件和工作動態(tài),宣傳基層經(jīng)驗和先進典型,公布有關情況,公示有關事宜,廣泛征集黨員、群眾意見,開辟了組織工作宣傳的有效陣地。同時開設領導言論、學習型黨組織信息、簡訊、工作交流、學習園地等專題,在第一時間將全區(qū)學習型黨組織工作情況傳遞給各級黨組織和黨員干部。(2)建立監(jiān)督機制,制度建設是抓好建設工作的保證,由各級黨委具體負責,組成學習型黨組織工作督促指導組,嚴格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定進行,定期與不定期對學習型黨組織工作情況進行督查、指導,或者優(yōu)勢互補是抓好建設工作的動力。為了進一步建設全方位、多層次、有權威的黨組織,需要強調的是黨組織是組織和工作的領導核心,加強對建設、學習型黨組織的有效領導和科學管理,才能協(xié)調各方,加強管理、提高人民群眾生活質量,形成建設的合力現(xiàn)代文明和文明的必然要求,才能保證工作的健康發(fā)展。
綜合上述,是建立學習型黨組織工作在建設管理的新經(jīng)驗新做法,進一步統(tǒng)一思想,整體推進各級黨組織建設,鞏固黨組織的執(zhí)政基礎,擴大黨組織的影響力,是新形勢下加強學習型黨組織工作在建設的時代之需、創(chuàng)新之舉、活力之源,促進我國“三個文明”協(xié)調發(fā)展。
參考文獻
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