【摘要】在使用《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》教材進(jìn)行教學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面關(guān)于貝葉斯公式的例題有不妥之處，作者認(rèn)真分析了不妥之處，并給出了比較正確的理解。

【關(guān)鍵詞】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)；不妥之處