單簧管演奏技巧包含三個(gè)重要的組成部分:氣息、運(yùn)指、舌奏。這三個(gè)方面也是單簧管演奏者必須掌握和運(yùn)用好的技術(shù)內(nèi)容。其中,在單簧管演奏中對(duì)氣息的訓(xùn)練和方法的掌握尤為重要,它會(huì)直接影響到演奏者演奏水平的發(fā)揮。因此,只有更好地控制氣息,才能獲得準(zhǔn)確的音高和渾厚飽滿的音色。
單簧管氣息演奏在木管類樂(lè)器中,單簧管的音色優(yōu)美、音域?qū)拸V,它美妙音色的優(yōu)勢(shì)極少有樂(lè)器能同它媲美。音樂(lè)大師柏遼茲曾稱它“能具有造成縹緲深遠(yuǎn)、空谷回響、余音繚繞等效果的可貴性?!眴位晒艿囊粲驈牡鸵糁粮咭魳?gòu)成四個(gè)音區(qū),有三個(gè)半八度。由于音域?qū)拸V,因此對(duì)演奏者在氣息、運(yùn)指、舌指及強(qiáng)弱控制等方面要求較高,屬于比較難掌握的樂(lè)器之一。我們都知道,在幾乎所有管樂(lè)器的演奏技巧中,演奏者對(duì)氣息的訓(xùn)練和方法的掌握尤為重要。所以在這里,我們通過(guò)對(duì)單簧管演奏中氣息訓(xùn)練的研究,結(jié)合科學(xué)正確的呼吸方法,使單簧管演奏者們更好地控制氣息,獲得準(zhǔn)確的音高和渾厚飽滿的音色。
一、氣息的內(nèi)涵
在單簧管的演奏中,“氣息”的概念是針對(duì)吸氣與吹氣、呼氣與吐氣吹奏技巧而提出的。首先,演奏者應(yīng)明確呼氣與吸氣的氣息的不同之處。呼氣時(shí),嘴部口型要相對(duì)比吸氣的嘴部口型大些,但這并不意味著呼氣的氣息量要比吸氣大,相反,兩者都要對(duì)氣息的掌握做到“穩(wěn)”既氣息進(jìn)入平穩(wěn);“準(zhǔn)”即氣息進(jìn)入位置準(zhǔn)確;“滿”既氣息進(jìn)入飽滿。相對(duì)而言,吸氣的氣息更為集中深入、持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng),呼氣則很快。當(dāng)然,呼氣與吸氣這兩者又是分不開(kāi)的,它們可以相互借鑒在氣息掌握方面的技巧特點(diǎn),如吸氣可以借鑒呼氣的放松,這樣,其氣息的掌握更為平穩(wěn)和飽滿。演奏者要對(duì)上述四種技巧氣息的運(yùn)用熟練掌握,把它們?nèi)跁?huì)貫通起來(lái),然后再通過(guò)科學(xué)合理的訓(xùn)練逐步提高。
二、氣息的運(yùn)用原理
呼吸反過(guò)來(lái)讀就是吸呼,所以必須首先學(xué)會(huì)正確的吸氣,才能進(jìn)行正確的呼氣。人體為了維持正常的生理需要,一般每分鐘呼吸12至16次,你根本不用去想就會(huì)自然地呼吸,而且基本上呼與吸時(shí)間相等。而吹奏樂(lè)器就截然不同了,我們是根據(jù)音樂(lè)的需要,有意識(shí)地強(qiáng)行快速吸入大量空氣,而慢慢地將氣呼出,這樣的呼吸就有技巧了。一般來(lái)說(shuō),呼吸方法可分為胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹式聯(lián)合呼吸三種。當(dāng)吹奏單簧管時(shí),演奏者重要的就是學(xué)會(huì)氣息運(yùn)用的變化能力,即運(yùn)用氣息的力量、速度等,這種變化能力對(duì)音色、作品的表現(xiàn)力有著直接的作用。對(duì)于演奏者而言,氣息的運(yùn)用不同于人正常的呼氣,它要求演奏者的腹部氣息量要比胸部的氣息量大。這是因?yàn)槿说男厍挥泄羌苤?,呼的氣息再飽滿,骨架制約了氣息的呼入量,而腹部沒(méi)有骨架的支撐制約,猶如皮球一樣,其伸縮性會(huì)使氣息進(jìn)入量會(huì)比胸腔的氣量更多。演奏者在明確并且掌握上述氣息運(yùn)用的位置以及腹部與胸部的氣息量之后,才可能自如地運(yùn)用氣息。當(dāng)然,演奏者的演奏技巧達(dá)到高水平時(shí),也可能運(yùn)用腹部與胸部相結(jié)合的氣息運(yùn)用。
三、氣息的訓(xùn)練方法
1.慢吸氣與慢吹氣
對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),“慢”練習(xí)是任何樂(lè)器解決演奏技術(shù)問(wèn)題最重要的環(huán)節(jié)。慢練習(xí)的目的是把較難的技巧通過(guò)慢練習(xí)來(lái)放大,進(jìn)而體會(huì)技術(shù)的每一個(gè)細(xì)節(jié),最終完整、全面地掌握技術(shù)。當(dāng)演奏者每天練習(xí)長(zhǎng)音前,建議使用如下方法:用4/4拍練習(xí),首先吸氣與吹氣可采用四拍比四拍的時(shí)值來(lái)訓(xùn)練氣息,之后可適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)值,如采用5︰5,6︰6等更長(zhǎng)的時(shí)值。在這個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)中,嘴部吹氣口的大小與吸氣口的大小應(yīng)保持一致,口型相吻合。對(duì)于初學(xué)者,如果在沒(méi)有掌握和運(yùn)用好吸氣技巧就急于呼氣練習(xí),則會(huì)出現(xiàn)呼出的氣息淺以及呼氣端胸的現(xiàn)象。因此,采用吸氣、吹氣的氣息訓(xùn)練方法也是達(dá)到正確呼氣技巧的前提。這種對(duì)等時(shí)值練習(xí),其最大的好處在于它能使演奏者通過(guò)慢吸氣讓氣吸到腹部深處,這時(shí)演奏者會(huì)體會(huì)到腹部用力逐漸膨脹開(kāi)的細(xì)微變化過(guò)程,在這一過(guò)程中,吸氣的氣息要同氣柱般均勻從口腔進(jìn)入到腹部形成軌跡,然后沿著這個(gè)軌跡向外吹出去。通過(guò)上述對(duì)等時(shí)值練習(xí)氣息的方法,演奏者會(huì)逐漸掌握均勻吸氣和吹氣的能力。當(dāng)然,“慢”練習(xí)不僅僅是在初級(jí)階段運(yùn)用,應(yīng)該始終貫穿所有氣息的訓(xùn)練中。
2.慢吸氣與快吹氣
慢吸氣、快吹氣這種練習(xí)方法是結(jié)合了上一種氣息練習(xí)的方法。在這一方法的練習(xí)過(guò)程中,從吸氣的角度來(lái)看,其與上一種訓(xùn)練方法的吸氣練習(xí)是一致的,但吹氣卻有了很大變化,它是以四拍比二拍的時(shí)值來(lái)訓(xùn)練氣息技巧的。演奏者應(yīng)先吸好四拍氣息后,屏住氣息再去吹二拍氣息,切記一定是要把四拍吸氣的氣息量全部吹完,這一方法會(huì)讓你的腹部充分地感受到氣息量的充沛性。這樣的練習(xí)會(huì)帶來(lái)兩方面的變化,一方面,是使演奏者體會(huì)到腹部用力吹二拍時(shí)的用氣力量不同,它要比先前吹四拍時(shí)更快且有力,同時(shí)演奏者腹部肌肉也要主動(dòng)用力增強(qiáng);另一方面,會(huì)使演奏者體會(huì)到腹部向外吹氣力量明顯的加快變化,這對(duì)于更靈活、更輕松自如的氣息掌握和運(yùn)用會(huì)起到有效的幫助作用。需要指出的是,在這一練習(xí)過(guò)程中,演奏者一定要保持吸氣與吹氣的嘴部口型保持不變。
3.快吸氣與慢吹氣
快吸氣、慢吹氣這種練習(xí)方法與慢吸氣、快吹氣的練習(xí)方法正好相反。與第二種方法相比,它是把吸氣、吹氣的氣息練習(xí)時(shí)值四拍比二拍的時(shí)值比例調(diào)換,使之成為二拍比四拍。需要注意的是,演奏者在快吸氣時(shí)同樣要與慢吸時(shí)氣息進(jìn)入到腹部的位置相一致,而快吸氣需要多重復(fù)幾次練習(xí),以保證快吸氣的能力逐漸能夠像慢吸氣氣息進(jìn)入腹部的位置一樣準(zhǔn)確。當(dāng)然,快吸氣主要是提高了腹部快速主動(dòng)向外膨脹的能力,演奏者需要在這種練習(xí)方法中體會(huì)快速吸進(jìn)氣息后均勻向外吹氣的能力。當(dāng)熟練掌握快吸氣、慢吹氣的能力時(shí),演奏者可適當(dāng)調(diào)節(jié)快吸氣與慢吹氣之間的時(shí)值比例,并參照樂(lè)曲中樂(lè)句時(shí)值長(zhǎng)短進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
4.快吸氣與快吹氣
演奏者在掌握上述三個(gè)氣息練習(xí)方法之后,練習(xí)第四方法就變得容易了許多。從字面看,這種訓(xùn)練方法體現(xiàn)了兩個(gè)“快”字,在這種練習(xí)方法中主要是結(jié)合了第三種氣息練習(xí)方法的快吸氣和第二種的快吸氣的技巧要領(lǐng)。建議演奏者可先采用二拍比二拍的吸氣與吹氣的時(shí)值來(lái)練習(xí)氣息。在熟練掌握之后,可適當(dāng)通過(guò)縮短單位拍來(lái)加快吸氣與吹氣之間的比例。應(yīng)該說(shuō)這種練習(xí)方法是較難的,因此,切記練習(xí)不要過(guò)急、過(guò)快,關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是一定要與前三種練習(xí)方法相對(duì)比,并能夠把正確感受融入到第四種練習(xí)方法之中。
四、結(jié)論
本文所談及的氣息訓(xùn)練,對(duì)于演奏者演奏水平的提高有著極為重要的意義,是演奏的基礎(chǔ)。這些方面的訓(xùn)練不足,將直接影響到演奏者以后的學(xué)習(xí)進(jìn)度。所謂“馬步扎的穩(wěn),功夫才能深”就是這個(gè)道理。以上所論述的是筆者在借鑒專業(yè)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)單簧管演奏的學(xué)習(xí)所積累的一些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),希望能對(duì)廣大單簧管演奏的學(xué)習(xí)者和愛(ài)好者提供一些有益的幫助和啟發(fā)。