摘 要：輔導(dǎo)員主要從事高校德育工作，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)鍵要了解學(xué)生心態(tài)、掌握科學(xué)方法、全心全意工作，既能實(shí)干，又能巧干，這樣才會(huì)出成績(jī)。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員 思想政治教育方法

高校輔導(dǎo)員是一份光榮又神圣的工作，做好這項(xiàng)工作，并不是一件容易的事情，學(xué)生思想政治教育工作具有復(fù)雜性、艱巨性和長(zhǎng)期性等特性，如何做好學(xué)生輔導(dǎo)工作，關(guān)鍵要了解學(xué)生心態(tài)、掌握科學(xué)方法、全心全意工作，不斷思考、總結(jié)、實(shí)踐，在實(shí)干的基礎(chǔ)上，注重巧干，做好學(xué)生的思想政治教育。以下是筆者關(guān)于高校學(xué)生輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的一些總結(jié)和思考。

一、正確的學(xué)生工作理念和思路是取得工作成績(jī)的前提

青年大學(xué)生肩負(fù)著把黨的事業(yè)不斷推向前，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，將他們培養(yǎng)成為可靠的、有能力的接班人是輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)和責(zé)任。作為輔導(dǎo)員要牢記使命、明確責(zé)任，在學(xué)生工作中，應(yīng)樹立“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生成長(zhǎng)成才”的工作理念，與學(xué)生平等相待，與學(xué)生交朋友，經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡自己所能去幫助他們，解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。其中輔導(dǎo)員工作有兩大陣地很重要：寢室和課堂。所以作為輔導(dǎo)員要以寢室和課堂為中心，親歷親為，深入學(xué)生群體，與學(xué)生交流，充分相信學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，真正把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，一切為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

愛心與責(zé)任心是輔導(dǎo)員做好一切工作的基石。只有充滿愛心，輔導(dǎo)員才會(huì)將滿腔的熱情投入到工作中，真正的關(guān)心學(xué)生，急學(xué)生之所急；只有高度的責(zé)任心，輔導(dǎo)員才會(huì)想學(xué)生之所想，不斷完善工作方式，不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，真正成為學(xué)生的良師益友。輔導(dǎo)員要嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)工作，把師愛灑進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田。

二、把思想教育工作放在第一位始終是輔導(dǎo)員工作的核心。

思想教育是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù)，從事學(xué)生工作其實(shí)是教育學(xué)生做人的工作，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生人性的管理，而不是簡(jiǎn)單的制度管理，這關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，在這方面可以從以下幾點(diǎn)加強(qiáng)：

1、充分利用好周日晚點(diǎn)名時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。

周日晚點(diǎn)名是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育非常好的時(shí)機(jī)。每周日晚上學(xué)生點(diǎn)名，不僅可以清點(diǎn)各班學(xué)生在校情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類問(wèn)題，回顧、講評(píng)和總結(jié)上周工作，安排本周工作任務(wù)，而且可以有效利用這個(gè)時(shí)間，針對(duì)學(xué)生情況開展專題教育，如校規(guī)校紀(jì)、愛校愛國(guó)、心理健康、學(xué)風(fēng)建設(shè)、考風(fēng)考紀(jì)、黨建知識(shí)、人際交往、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、校園安全及民主法制教育等，同時(shí)把學(xué)院各項(xiàng)工作的文件精神傳達(dá)到學(xué)生中，和學(xué)生一起分析、探討。作為輔導(dǎo)員應(yīng)該重視周日晚點(diǎn)名這種行之有效的教育形式，每次點(diǎn)名前應(yīng)精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，有必要時(shí)還要寫出點(diǎn)名教案，使用教室內(nèi)多媒體設(shè)備進(jìn)行講座式點(diǎn)名，點(diǎn)名過(guò)程中也盡量與學(xué)生形成良好互動(dòng)，達(dá)到良好的教育效果。

2、注重召開班級(jí)主題班團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生在相互交流中受到教育。主題班、團(tuán)會(huì)是學(xué)生工作中非常重要的環(huán)節(jié)，為了解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，為了加強(qiáng)室風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)為了教好學(xué)生的做人、處事的原則，以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)進(jìn)行集體教育是一種很好的方式，容易產(chǎn)生實(shí)效。班、團(tuán)會(huì)中盡量讓學(xué)生相互交流討論，暢所欲言，讓大家意識(shí)到自己的不足，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，最后由輔導(dǎo)員作出總結(jié)，按照認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的思路，給學(xué)生提供具有指導(dǎo)意義的方法和建議。

3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。學(xué)生工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要兼顧方方面面，由于部分學(xué)生因自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性等因素的影響而存在著較大的個(gè)體差異，所以注重做好學(xué)生的個(gè)別教育，因材施教是尤為關(guān)鍵的。在開展思想教育過(guò)程中通過(guò)找學(xué)生個(gè)別談話、談心交流的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，由點(diǎn)到面，力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上有一個(gè)健康、穩(wěn)定、積極的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及班級(jí)管理是輔導(dǎo)員思想政治教育的關(guān)鍵點(diǎn)

班級(jí)是院系學(xué)生工作最基層的組織，是學(xué)生置身其間學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。一個(gè)優(yōu)秀、先進(jìn)的班集體，不僅促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，而且直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

一個(gè)班集體的建設(shè)，主要取決于班級(jí)組織的凝聚力以及帶頭人的能力、素質(zhì)和責(zé)任心。因而，要加強(qiáng)對(duì)以班長(zhǎng)、團(tuán)支書為代表的班委會(huì)、團(tuán)支部的管理和培養(yǎng)，幫助他們樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)他們?nèi)绾螏?dòng)整個(gè)班級(jí)建立起良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，并且通過(guò)各種主題活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

堅(jiān)持對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行嚴(yán)格考勤應(yīng)該是一個(gè)輔導(dǎo)員狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)主要表現(xiàn)。要求班干部堅(jiān)持認(rèn)真考勤，一旦出現(xiàn)學(xué)生缺課現(xiàn)象會(huì)立即與輔導(dǎo)員聯(lián)系，合力盡快查明缺課原因。除了班干部考勤外，輔導(dǎo)員也應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)生課堂，詳細(xì)記錄學(xué)生缺勤情況，將經(jīng)常缺課的學(xué)生列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，交由班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)委、黨員等進(jìn)行隨時(shí)提醒和不定時(shí)監(jiān)督。每周日晚點(diǎn)名公布本周考勤結(jié)果，及時(shí)通報(bào)，警醒學(xué)生。針對(duì)班級(jí)成績(jī)，也要在考試后大膽排名，讓學(xué)生認(rèn)清自己的位置，提醒大家戒驕戒躁，鼓勵(lì)大家積極進(jìn)取。對(duì)于功課掛科、屢教難改的個(gè)別學(xué)生，應(yīng)及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，希望在家庭與學(xué)校的共同關(guān)注和努力下，獲得一定的進(jìn)步。另外在每次考試前，厲聲強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意考風(fēng)考紀(jì)非常重要，不要以身試法，給自己的人生圖紙抹上一點(diǎn)黑。

四、以黨建工作為核心，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的帶頭作用，建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍是輔導(dǎo)員思想政治教育工作的抓手

黨建工作是高校思想政治工作的龍頭，在高校德育中發(fā)揮著重要的作用。在工作中重視黨員發(fā)展工作，通過(guò)加強(qiáng)組織建設(shè)，黨員形象工程建設(shè)，不斷提高黨員素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)工作的開展。輔導(dǎo)員需要發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部的積極帶頭作用，通過(guò)培養(yǎng)考察，積極向黨組織推薦，發(fā)展學(xué)生黨員。對(duì)于原本表現(xiàn)突出，品德優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)積極向黨組織推薦培養(yǎng)，同時(shí)對(duì)這些優(yōu)秀學(xué)生提出先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，積極促進(jìn)班風(fēng)的嚴(yán)格要求。既讓學(xué)生感到倍受重視，又能鍛煉他們的實(shí)力才干。

在具體工作的方法上，輔導(dǎo)員需要講究技巧，增強(qiáng)實(shí)效，堅(jiān)持“抓兩頭，帶中間”的工作策略，一方面緊緊抓住成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生、主要干部和黨員，逐個(gè)與之進(jìn)行談話，要求他們?cè)谒奚岷桶嗉?jí)里起到帶頭作用，營(yíng)造宿舍的良好氛圍。另一方面重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，定期談話，同時(shí)安排優(yōu)秀學(xué)生、黨員、干部一幫一活動(dòng)，充分發(fā)揮了班干部以及學(xué)生黨員的作用。

五、積極鼓勵(lì)學(xué)生深入社會(huì)實(shí)踐，考取職業(yè)資格證書、等級(jí)證書，參加各類科技競(jìng)賽等，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)是輔導(dǎo)員行之有效的思想政治教育方法。

本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，輔導(dǎo)員應(yīng)積極引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下，多參加社團(tuán)活動(dòng)，多擔(dān)任社會(huì)工作，走進(jìn)社會(huì)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己，不斷提升自身能力。

輔導(dǎo)員是大學(xué)生的良師益友和健康成才的指導(dǎo)者和引路人。所以應(yīng)該時(shí)常給出有效的建議和發(fā)展性的輔導(dǎo)，比如建議學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)、鼓勵(lì)大家多考證，增強(qiáng)就業(yè)能力；特別鼓勵(lì)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、機(jī)械創(chuàng)新大賽，讓學(xué)生大膽思維，開拓進(jìn)取，創(chuàng)作作品，爭(zhēng)取成績(jī)。

總之，作為輔導(dǎo)員時(shí)刻銘記著：對(duì)待工作要踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)；對(duì)待學(xué)生，要用愛心、責(zé)任心去輔導(dǎo)；對(duì)待成績(jī)，要勤懇，熟知“一份耕耘，一份收獲”；對(duì)待未來(lái)，孜孜以求，不求最好，以求更好！只有慎為人師，才能將輔導(dǎo)與培育社會(huì)新生力的工作進(jìn)行到底，才能繪出輔導(dǎo)事業(yè)的華麗藍(lán)圖！