【摘 要】電視專訪節(jié)目是主持人與特定的對象在特定的場景就一定的主題展開談話的節(jié)目形態(tài)，主持人是節(jié)目的核心，要做細致、深入的添磚加瓦的準備工作，采訪中要注重營造氣氛，采用善于提問、收放控制、傾聽等技巧，增加節(jié)目的魅力。

【關鍵詞】節(jié)目形態(tài) 核心 必修課 藝術性

隨著大眾傳播中人際傳播的融入，一種彰顯人物個性的電視節(jié)目形態(tài)越來越受到觀眾的鐘情與喜愛，那就是電視專訪節(jié)目。無論是主持人對某一新聞人物的一對一的采訪、還是就某新聞事件主持人對事件相關人進行的一對眾的采訪，必定都是人物專訪。電視專訪和電視談話節(jié)目一起構成電視訪談節(jié)目形態(tài)，是一種典型的大眾傳播和人際傳播相結合的產物。中央電視臺的人物專訪節(jié)目《東方之子》、《面對面》等電視專訪節(jié)目深受觀眾喜愛，白巖松、王志、柴靜等一批主持人也脫穎而出。主持人在電視人物專訪節(jié)目中如何定位？主持人如何做好專訪節(jié)目？又有哪些采訪技巧和主持藝術呢？本文一一探討。

一、主持人是電視人物專訪節(jié)目的核心

在談話節(jié)目中，由主持人邀集嘉賓和觀眾，圍繞公眾關注的重要話題，在平等民主、真誠和諧的氛圍中展開討論的群言式言論節(jié)目。而專訪節(jié)目，是主持人與采訪對象就一定的主題在特定場景進行談話的一種節(jié)目形態(tài)。和電視談話節(jié)目不同的是，在專訪節(jié)目中，采訪對象具有專一性，主持人與之實現(xiàn)的是一對一的語言、情緒的雙向溝通，在節(jié)目中屬直接參與而非談話節(jié)目主持人的迂回參與。而且，人物專訪只有主持人和采訪對象，不像談話節(jié)目有時除了嘉賓還有現(xiàn)場觀眾，有不少可調度、可協(xié)調的余地。與專訪人物之間的和諧、碰撞、升華無不直接考驗著主持人的智慧。因此，電視人物專訪成功與否，主持人至關重要，主持人在電視人物專訪節(jié)目中起著核心作用。

二、充分的準備工作是專訪主持人的必修課

不要以為準備工作只是編導的功課，編導的準備是為節(jié)目框架服務的，添磚加瓦的事情卻是由主持人來完成。話筒在手，能否挖掘出節(jié)目的需要、能否感召采訪對象的內心、能否借助語言制造出節(jié)目的經(jīng)典，主持人對事件、尤其是采訪對象的了解是最基礎的工作，只有了解了與你思想交鋒的“對手”，才能做到“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。主持人在采訪進行之前，對采訪對象的生活、工作經(jīng)歷、興趣愛好、性格特征都要充分了解，這是走近專訪人物的“敲門磚”；圍繞節(jié)目主題搜集專訪對象與主題事件的所有關聯(lián)信息，從中不僅可以捕捉到派上大用場的細節(jié)、也能因這個人與節(jié)目主題的重大關聯(lián)性，從而突顯專訪對象話語的權威性、更能讓人物語言脈絡與節(jié)目主題脈絡相吻合。意大利當代女記者奧里亞娜·法拉奇，她每次采訪都作了充分的準備，每次訪問都像“學生準備大考”一樣，有時要閱讀好幾公斤材料。再如美國哥倫比亞廣播公司記者邁克·華萊士為采訪鄧小平，在采訪前他研究了許多有關的文字材料和影視資料，正因為他事前做了大量的準備工作，熟諳鄧小平的性格、興趣等，所以獲得了巨大的成功。在做好充分的搜集準備工作之后，主持人應該在案頭制定出一個采訪提綱，找好話題切入點、明確采訪層次、列出必問話題以及采訪中可能出現(xiàn)問題的對策等。只有充分備料，采訪進行時才能充分報料。

三、運用采訪技巧使專訪主持更具藝術性

1.營造寬松、和諧對話氛圍

我們采訪的對象，職業(yè)、性格、文化程度、年齡都不盡相同，受訪立場、心態(tài)也不盡相同。有威嚴權威的、有膽小怯懦的、有“無知無畏”的、有口若懸河的、有愿意接受采訪的、有被動接受采訪的。無論是哪一種情況，主持人的第一個問題，也就是切入話題的第一個提問非常關鍵。這個提問既可以起到放松采訪對象心情的效果，也可以讓采訪氣氛緊張起來。這就要求主持人運用對采訪對象的了解，找到合適的話題切入。

在采訪正式開始前，主持人也可以進行一次“收”“縱”熱身，所謂“收”，對于過于激情的采訪對象的情緒要進行收回穩(wěn)定；對于嚴防死守式的被動接受采訪的對象，要用智慧觸動他們的軟肋、抓住他們的心結，激發(fā)他們開口的愿望。“縱”，對于緊張、內向的采訪對象要放松、鼓勁、煽動，啟發(fā)他們的言語愿望。調試好各類采訪對象的情緒，才能夠營造好一個積極、和諧的交談氛圍。

2.緊扣主題，善于提問

專訪節(jié)目的主軸就是提問，主持人水平的高低也表現(xiàn)在提問上。首先，提問要精確，要提在關鍵處、要害處而且要問的明白，采訪對象才能有的放矢、對答如流；提問要適宜，緊扣主題、掌握好難易和深淺程度，讓談話松弛有度、層次分明；提問要有質疑精神，無論是追問、反問，質疑都能讓節(jié)目產生亮點、讓主持人和采訪對象在思想上碰擦出“火花”來；提問要善于延伸，主持人捕捉到一個重要信息時，可以用“比方說”、“比如”、“您舉個例子好嗎”這樣的跟進挖掘重要信息；提問要把握邏輯脈絡，主持人提問一定不能偏離主題，問題之間也要有邏輯聯(lián)系，要順應節(jié)目主題脈絡層層推進。

3.收放自如，控制談話方向

和談話節(jié)目不同的是，專訪節(jié)目目的性更強。專訪節(jié)目一定是直接、簡潔的談話，決不能漫談。在專訪過程中，經(jīng)常會遇到采訪對象思緒大開、侃侃而談。也會遇到采訪對象自顧懸河、跑題千里。主持人既要按照事先設計好的節(jié)目脈絡“左突右進”，也要善于捕捉談話中突然出現(xiàn)的更好的主題來交談，更要控制好談話的方向、時間長短。尤其不能讓采訪“跑題”，當談話脫離主題時就要想辦法將談話牽回正題。

4.傾聽是溝通的前提

善于提問是一種能力，善于傾聽更是一種高境界的能力。中國傳媒大學教授苗棣曾說：訪談節(jié)目主持人最常犯的三個毛病是：聽不見、聽不進、聽不懂。這“三不”是專訪節(jié)目主持人的大忌。采訪對象的每一句話都是重要的信息，有他們的思想、有他們的愿望、有他們反映的問題。主持人如果只注重自己想問什么而不注重采訪對象想說什么，只能說主持人與采訪對象之間的交流是不暢通的；采訪對象所談的內容必定有其思想觀點，如果主持人聽不進去，也就是說主持人沒有去捕捉眾多信息群的新亮點、沒有挖掘采訪對象的內心，節(jié)目怎么可能成功？采訪對象怎還愿意談下去？聽不懂，這與主持人的文化素養(yǎng)、人生閱歷有關，連話都聽不懂還能提出什么問題呢？

傾聽，是一種能力更是一種修養(yǎng)。善于傾聽，能讓采訪對象有一種被尊重、被認同的感覺，采訪對象才更有信心、有興趣談下去。善于傾聽，主持人才便于在傾聽中思考，發(fā)現(xiàn)更多有價值的信息。

5.語言能力使節(jié)目主持更具魅力

語言是主持人的傳播工具，語言魅力是主持人素質體現(xiàn)的語言能力，也是節(jié)目主持藝術性的展現(xiàn)。人物專訪類節(jié)目是否受大眾喜愛在很大程度上會依靠主持人和被訪者的語言魅力。犀利、幽默、對峙、質疑，在語言交鋒中的思想博弈是專訪節(jié)目不窮的亮點。王志的質疑不舍，白巖松的理性犀利，柴靜的冷靜執(zhí)著……這些個性鮮明，富有魅力的主持人給專訪注入了活力，他們的語言表現(xiàn)能力也引領著觀眾的收視興趣。值得注意的是，主持人的語言態(tài)度、表情口吻就像一只晴雨表，直接影響著受眾的認知、代表著媒體的態(tài)度，主持人在節(jié)目中實現(xiàn)傳播時，人際表現(xiàn)要得當，始終要把自我這個度把握好，才能真正實現(xiàn)其職業(yè)性、專業(yè)性、藝術性。

專訪節(jié)目方興未艾，收視觀眾更是興趣盎然，其思想性賦予這種節(jié)目形態(tài)頑強的生命力，專訪主持人的智慧也因此平臺得以展現(xiàn)，我們的專訪主持人要研究專訪主持的技巧、風格、藝術性，期待于進一步梳理、突破。

作者單位：武漢電視臺電視新聞中心主持人。