有部名叫Friday Night Lights的美劇和電影，不知道您是否看過？挺陌生吧，國內(nèi)譯名叫《勝利之光》，我不太喜歡這一語義延展的譯法，更傾向于那個沒有靈光閃現(xiàn)的《周五夜晚光芒》或者《周五狂熱》。周五的夜晚很重要，那是美國千百萬個中學體育的最佳時刻，校際比賽既火熱也溫馨，這部劇就是描寫得克薩斯州奧德薩小鎮(zhèn)上的一所高中美式橄欖球隊一路打入全美高中聯(lián)賽半決賽的故事，歷經(jīng)坎坷，小鎮(zhèn)是孩子們以及球隊最大、最持續(xù)的無盡的動力。

眾所周知，美國職業(yè)體育的根基深入至校園之中，營養(yǎng)豐沛，從高中直接升入聯(lián)賽的火箭式案例不勝枚舉。因此，每一位職業(yè)球員背后都會牽引出一條清晰的校園背景線，林書豪大熱之后，他的高中、他的大學都是傳奇的起點。在美國，以母校的球隊為傲那是傳統(tǒng)，讓我們羨慕的傳統(tǒng)。反思與眺望中國體育未來前景時，眾人皆談校園體育生活之意義重大，唯有如此才能讓看似無比強大的中國競技體育找尋到軟著陸的最佳方式。最顯著的是中國足球，十扣校門九不開，投入到校園足球中的錢杯水車薪，只能是意思到了。

美國校園體育之強盛，世人敬仰，足球也是如此，別看橄欖球、棒球、籃球和冰球最為強勢，但是足球在校園和未來一代中的生存深度和廣度都不差，儼然一個足球參與大國的風范?？上?，參與不過是基礎(chǔ)，但并不能自然轉(zhuǎn)化為制勝要素，這個道理我們還來不及慢慢品味，先忙活參與基礎(chǔ)吧，只等日后瓜熟蒂落。二十多年來，美國足球在世界杯舞臺上的表現(xiàn)勉強躋身二流，甚至大多數(shù)時間是沉默在三流排頭兵的位置上。美國足協(xié)怎愿甘居人后，暗地里也在描摹自己的世界杯冠軍夢。問題隨即也就來了，以美國之校園體育傳統(tǒng)的自然成長態(tài)勢，不可能孕育出巨星級人物，世界冠軍完全是癡人說夢。怎么辦？那就學習世界冠軍的傳統(tǒng)吧，兩個傳統(tǒng)放在一起，就需要選擇了。

美國人最初是全球挖人辦國家隊，只要你的血緣中有一絲與美國牽連，立刻為我所用。近十年，要學些長遠本事了，美國很會學習，他們認真研究了西班牙、巴西、法國等足球大國之路后發(fā)現(xiàn)，必須在全國范圍內(nèi)創(chuàng)建在廣泛參與基礎(chǔ)之上由足協(xié)統(tǒng)一打造的足球發(fā)展學院，我們也有一所，名叫中國足球?qū)W校。問題關(guān)鍵在于，學校足球的參與方式相對比較松散，在美國孩子踢球最現(xiàn)實的就是走進大學校園后有獎學金，不再幻想成為曼聯(lián)或者AC米蘭陣中的大將，因此日常的訓練時間無法保障。

從2007年開始，美國足協(xié)在全國逐漸開始實現(xiàn)78所足球發(fā)展學院的計劃。五年時間，已有23所可以面對全國招生了，美國足協(xié)也號召全國所有15歲以上的踢球少年盡早做出決斷，在高中生活和足球發(fā)展學院間取舍。因此，很多孩子和家長開始犯難了，背井離鄉(xiāng)不說，興許還要耽誤了學業(yè)，更執(zhí)著者則指出，離開傳統(tǒng)校園，孩子也就永失家鄉(xiāng)根基，少了傳統(tǒng)和血脈支撐，足球?qū)W院不過像是職業(yè)培訓學院罷了。

美國足協(xié)很堅決的，希望孩子們可以在發(fā)展學院里每年至少接受40周的專業(yè)培訓，這足足要比自然成長的學校足球培訓計劃多出28周。讓部分孩子們放棄所謂的美國傳統(tǒng)不是沒有理由的，你要知道在圣保羅，一個高中球員如果進入到高水平培訓計劃中，一年的總訓練量是1000小時，平均每天三小時。巴薩的情況怎樣呢？每年至少11個月中要保持每周14小時，全年大約700小時。美國校園里至多不到300小時，而西班牙和荷蘭球星在成名前基本要接受6000小時的正規(guī)訓練，差距出現(xiàn)了吧，孩子們不在關(guān)鍵時刻進行精英化訓練肯定不行。

說起這些細枝末節(jié)的事情，顯得很是啰嗦，惟愿中國足球在判斷的時候，多一個小的參照。順便再看一個數(shù)據(jù)，美國U15~16以及U17~18年齡段分別擁有4000人可供挑選，查查我們的數(shù)據(jù)，就知道我們的差距是現(xiàn)實參與，再就是精英化了?！?/p>

(作者系中央電視臺主持人)