蛋 蛋 雞蛋的蛋

調(diào)皮蛋的蛋 乖蛋蛋的蛋

紅臉蛋蛋的蛋

張狗蛋的蛋

馬鐵蛋的蛋

花 花 花骨朵的花

桃花的花 杏花的花

花蝴蝶的花 花衫衫的花

王梅花的花

曹愛花的花

黑 黑 黑白的黑

黑板的黑 黑毛筆的黑

黑手手的黑

黑窯洞的黑

黑眼睛的黑

外 外 外面的外

窗外的外 山外的外 外國的外

誰還在門外喊報(bào)到的外

外 外——

外就是那個(gè)外

飛 飛 飛上天的飛

飛機(jī)的飛 宇宙飛船的飛

想飛的飛 抬翅膀飛的飛

笨鳥先飛的飛

飛呀飛的飛……

【品讀指引】

這首詩生動地再現(xiàn)了鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子學(xué)習(xí)生字的情景。把生活中的事物、把人的姓名作為學(xué)習(xí)生字的案例，是這首是選材的獨(dú)特之處，也是這首詩的成功之處。我們來看看都選了些什么名字：“狗蛋”“鐵蛋”“愛花”“梅花”等。這些名字在鄉(xiāng)下很常見，而這些常見的名字被引入課堂，高聲朗讀，孩子們就會感到生字其實(shí)并不難學(xué)，因而更增添了信心。所學(xué)的生字也是詩人精心挑選的，最后一個(gè)“飛”字，表現(xiàn)了孩子們渴望展翅高飛的雄心壯志。這首詩適合高聲朗讀，讀起來抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏鮮明，每節(jié)詩押不同的韻，你不妨自己來分析一下詩歌的韻。

（首都師范大學(xué)教授、著名兒童文學(xué)作家、詩人 金波）