農(nóng)家書屋是解決農(nóng)民群眾“看書難”，保障廣大人民文化權(quán)益，用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地的“民心工程”。該項(xiàng)工程自2007年全面實(shí)施以來，中央財(cái)政已投入專項(xiàng)資金46.9億元，地方投入資金達(dá)到30多億元，并且正在相應(yīng)地加大配套力度。目前，全國已建成衣家書屋將近50萬個(gè)。按照中央要求，到2012年農(nóng)家書屋將基本覆蓋全國所有的行政村。

一、打造多功能服務(wù)平臺(tái)

衣家書屋的建設(shè)受到了廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎，為推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)發(fā)揮了重要積極作用。在那一問間散發(fā)著書香的小屋里，數(shù)以億計(jì)的農(nóng)民獲得了精神食糧，學(xué)到了農(nóng)業(yè)科技和生活知識(shí)，用他們的話說，農(nóng)家書屋現(xiàn)在已成為他們的“精神糧倉”和致富路上的“加油站”。但隨著農(nóng)村居民物質(zhì)生活不斷豐富，精神需求日益增長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)家書屋提出了更多更高的要求。

在豐富農(nóng)家書屋功能，創(chuàng)新農(nóng)家書屋服務(wù)模式方面，北京市西紅門鎮(zhèn)宏大園農(nóng)家書屋做出了有益的探索。宏大園農(nóng)家書屋分為地上、地下兩層，面積300多平方米，發(fā)展成為一個(gè)與圖書館共享內(nèi)容資源、公益性圖書交換、圖書銷售、圖書借閱以及文學(xué)創(chuàng)作交流等多功能服務(wù)平臺(tái)，滿足了居民感受書香的綜合需求。宏大園農(nóng)家書屋創(chuàng)新書屋的運(yùn)作思路，充分開拓圖書資源，提升了書屋的使用效率，滿足了當(dāng)?shù)鼐用竦拈喿x需求。

(一)引入當(dāng)?shù)貓D書館館藏外借圖書資源，開展公益性圖書交換，提升農(nóng)家書屋的內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)力。

農(nóng)家書屋競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是藏書。藏書品種豐富，藏書內(nèi)容貼近村民閱讀需要，才能確保農(nóng)家書屋擁有旺盛的生命力，才能克服部分農(nóng)家書屋“見屋不見人”的尷尬局面。而農(nóng)家書屋增加藏書數(shù)量缺乏足夠的購書經(jīng)費(fèi)。宏大園衣家書屋充分挖掘現(xiàn)有公共文化服務(wù)資源，將圖書館館藏資源引入書屋。

宏大園農(nóng)家書屋圖書借閱區(qū)分為兩個(gè)部分，一部分是農(nóng)家書屋配備的基本讀物，可以通過人工借閱的方式為讀者提供服務(wù)。圖書的種類主要分為文學(xué)、財(cái)經(jīng)、生活等幾大類。由于北京市新聞出版局進(jìn)一步創(chuàng)新思路，書屋的大部分圖書都是由村民自主選擇購買，更貼近村民的閱讀需求和生活需要。另一部分是依托大興區(qū)圖書館豐富的館藏資源而實(shí)行的“一卡通”借閱，居民可以查看圖書館的外借書目信息，查詢圖書的作者、出版社、出版時(shí)間等基本信息，村民可以憑借身份證現(xiàn)場(chǎng)辦理借閱。這與書屋配備的圖書資源形成了相互補(bǔ)充，更為全面地滿足了居民的讀書需求。

宏大園農(nóng)家書屋專門設(shè)立了公益的圖書交換區(qū)，共有四個(gè)書架。居民可以把自己看過的好書放在這里，并寫上讀書心得與他人分享，也可以把自己不再需要的圖書捐贈(zèng)出來。村民在圖書交換的過程中，感受到與其他讀者分享的喜悅和幸福。這些書成為農(nóng)家書屋藏書的有益補(bǔ)充。

(二)依托新華書店等傳統(tǒng)圖書發(fā)行渠道，開展圖書銷售，帶動(dòng)書屋人氣，推動(dòng)農(nóng)家書屋長(zhǎng)效發(fā)展。

宏大園農(nóng)家書屋設(shè)立專門的圖書銷售區(qū)，與當(dāng)?shù)卮笈d區(qū)新華書店合作，將圖書代銷點(diǎn)搬進(jìn)農(nóng)家書屋。依托新華書店強(qiáng)大的資源后盾，居民不出社區(qū)就能買到喜愛的圖書。單獨(dú)設(shè)立的暢銷書架上放有近兩年熱銷的文學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)等各類圖書，受到居民的歡迎。書屋專門配備了兩臺(tái)電腦，與區(qū)新華書店網(wǎng)上售書系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，讀者可以通過電腦了解到新華書店的最新書目，并可以隨時(shí)從網(wǎng)上訂購喜愛的圖書。而新華書店對(duì)宏大園農(nóng)家書屋的資金、人才培訓(xùn)等方面提供幫助。由于書屋管理員需要掌握?qǐng)D書入庫、借閱、核查、修補(bǔ)等知識(shí)，專業(yè)培訓(xùn)將引導(dǎo)書屋管理員更快地進(jìn)入角色，發(fā)揮作用。

(三)開展豐富多樣的文化活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)家書屋成為居民文化交流的平臺(tái)。

新聞出版總署頒布的《衣家書屋工程建設(shè)管理暫行辦法》規(guī)定，“農(nóng)家書屋應(yīng)利用自身優(yōu)勢(shì)，大力開展讀書征文、知識(shí)講座、科技培訓(xùn)等形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷豐富服務(wù)手段，拓寬服務(wù)范圍，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用”。這是政府主管部門對(duì)農(nóng)家書屋功能設(shè)計(jì)的重要指導(dǎo)意見。宏大園衣家書屋除了能夠滿足居民讀書、借閱、購買的基本需求外，還充分發(fā)揮自己的影響力，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的征文、演講、經(jīng)典誦讀、知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。宏大園農(nóng)家書屋的管理者并沒有停留在舉辦活動(dòng)的臨時(shí)性舉措上，而是主動(dòng)挖掘當(dāng)?shù)鼐用竦奈幕枨蟆?/p>

宏大園社區(qū)有幾十位土生土長(zhǎng)的文學(xué)愛好者組成了熱土文學(xué)社。這些文學(xué)愛好者是喜愛創(chuàng)作、研究的文學(xué)愛好者，又是書屋的志愿者，也是文化的傳播者。文學(xué)社每周安排固定的活動(dòng)時(shí)間，開展了形式多樣的讀書活動(dòng)，還創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，并排演了一部自編自導(dǎo)的《書屋老少會(huì)》，將真實(shí)感人的故事搬上舞臺(tái)，由書屋管理員和社區(qū)居民參演。宏大園農(nóng)家書屋不僅通過多樣的文化活動(dòng)，吸引了大量群眾參與全民閱讀活動(dòng)，豐富了群眾的精神文化生活，還進(jìn)一步引導(dǎo)村民的文化素質(zhì)和整體素養(yǎng)的提高，為新農(nóng)村建設(shè)增添了力量。

二、宏大園農(nóng)家書屋發(fā)展模式的前瞻性

宏大園農(nóng)家書屋發(fā)展模式并不一定適用全國各地的實(shí)踐情況，但具有一定的代表性和前瞻性?！掇r(nóng)家書屋建設(shè)與圖書館社會(huì)服務(wù)體系研究——由農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展問題引起的思考》一文中談到：現(xiàn)代社會(huì)的公共服務(wù)需求與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)息息相關(guān)。全國各地農(nóng)村的現(xiàn)代化、城市化進(jìn)程差異甚大，統(tǒng)一按照“行政村”范圍組織農(nóng)村圖書服務(wù)的簡(jiǎn)單建設(shè)思路，無法適應(yīng)各地農(nóng)村文化的實(shí)際需求。

宏大園農(nóng)家書屋是建立在一個(gè)已經(jīng)初步城市化的農(nóng)村中，當(dāng)?shù)鼐用翊蟛糠忠呀?jīng)搬遷上樓，公共文化需求相對(duì)旺盛。在居民成分中，既有搬遷上樓的農(nóng)村居民，還有部分在職和退休的高校教師，整體居民素質(zhì)較高。書屋選址在社區(qū)內(nèi)部，周邊交通等基礎(chǔ)設(shè)施配套比較完善，為書屋與圖書發(fā)行渠道的合作提供了便利。當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，轄區(qū)政府部門對(duì)農(nóng)家書屋的建設(shè)較為重視，對(duì)農(nóng)家書屋的管理制度的建立和完善投入了較大的精力，有力地推動(dòng)了宏大園農(nóng)家書屋的健康發(fā)展。

三、農(nóng)家書屋未來發(fā)展建議

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，農(nóng)村居民的文化需求不斷增長(zhǎng)，為農(nóng)家書屋的建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。宏大園農(nóng)家書屋在某種意義上，具有一定的先驗(yàn)效應(yīng)，為我國農(nóng)家書屋的未來發(fā)展提供了有意義的探索。

(一)充分利用圖書館等資源，豐富農(nóng)家書屋的藏書內(nèi)容。

圖書館在全國省、市、縣一級(jí)都實(shí)現(xiàn)了覆蓋，擁有較豐富的圖書內(nèi)容資源。圖書館本身具有滿足行政區(qū)域內(nèi)居民的閱讀需求的功能，農(nóng)家書屋與圖書館的功能具有交叉疊合的地方，為雙方的合作提供了空間。圖書館有專職工作人員搜集、整理、保存、傳遞文獻(xiàn)信息，從館藏文獻(xiàn)的加工整理到為讀者提供借閱服務(wù)都有一條成熟的專業(yè)流程，尤其是館藏文獻(xiàn)都要經(jīng)過專業(yè)人員的編目加工，形成書目信息，便于讀者檢索。這是農(nóng)家書屋無法做到，但卻可以共享的。

要通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，充分利用圖書館的館藏外借資源，農(nóng)村居民可以在當(dāng)?shù)剞k理圖書館的外借預(yù)約、借閱、還書全部借閱流程。一方面激活了圖書館的內(nèi)容資源，擴(kuò)大了圖書館的借闊人群；一方面，農(nóng)家書屋為村民提供了更豐富的內(nèi)容資源。

按照西方圖書館發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，藏書數(shù)量、交通距離是影響圖書借閱的重要因素。在農(nóng)家書屋內(nèi)容老舊，更新緩慢的情況下，要開拓思路，充分利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，開展圖書“漂流”等出版物內(nèi)容共享活動(dòng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)不同行政村農(nóng)家書屋的資源共享，鼓勵(lì)和引導(dǎo)村民進(jìn)行圖書公益捐贈(zèng)，不斷擴(kuò)大農(nóng)家書屋的可借閱圖書的種類和數(shù)量。

(二)將農(nóng)家書屋的功能綜合化，推動(dòng)農(nóng)家書屋嵌入農(nóng)村居民生活。

宏大園農(nóng)家書屋將書屋與新華書店圖書代銷點(diǎn)相結(jié)合，既為讀者購買圖書提供了便利，又豐富了農(nóng)家書屋的功能。關(guān)于如何豐富農(nóng)家書屋的功能，各省都根據(jù)地方實(shí)際做出了許多有益的嘗試。黑龍江省、甘肅省將農(nóng)家書屋設(shè)在供銷社、副食店、小賣店等農(nóng)民的消費(fèi)場(chǎng)所，方便村民借購物之機(jī)到農(nóng)家書屋借閱。湖南省、河北省把農(nóng)家書屋與教育場(chǎng)所對(duì)接，將農(nóng)家書屋建在中小學(xué)校、農(nóng)民技校、計(jì)生學(xué)校、幼兒園等處，農(nóng)家書屋兼具學(xué)校圖書室、幼兒園閱覽室功能。農(nóng)家書屋通過與其他機(jī)構(gòu)聯(lián)合，提升了農(nóng)家書屋的人氣，在農(nóng)村居民中進(jìn)一步推廣農(nóng)家書屋，讓衣家書屋成為農(nóng)村居民的常去之地、愛去之地。

(三)通過成立讀書協(xié)會(huì)、舉辦文化活動(dòng)，將農(nóng)家書屋打造成為農(nóng)村居民文化生活的載體。

農(nóng)家書屋的閱讀群體相對(duì)固定，需要進(jìn)一步擴(kuò)大閱讀群體覆蓋面，提升農(nóng)村居民的借閱率，如積極開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)講座等多樣化的活動(dòng)，在條件合適的情況下，在村民中間成立讀書協(xié)會(huì)或者文學(xué)創(chuàng)作協(xié)會(huì)。放眼全國的農(nóng)家書屋建設(shè)情況，具備成立讀書協(xié)會(huì)條件的衣家書屋相對(duì)較少，但隨著農(nóng)村居民生活水平的提高，農(nóng)村社會(huì)逐步向城市化過渡，居民的公共文化需求將保持旺盛增長(zhǎng)。要進(jìn)一步拓展農(nóng)家書屋的定位，在基本的閱讀中心的基礎(chǔ)上，成為農(nóng)民日常公共文化生活的核心平臺(tái)。

(作者單位分別系北京市新聞出版局，中國政法大學(xué))