2000年的夏天，當(dāng)胡忠拖著行李箱，踏進(jìn)四川省甘孜州西康福利學(xué)校的校門時(shí)，他絕不會(huì)想到，這個(gè)為期一學(xué)期甚至更短的支教計(jì)劃，會(huì)被他延期了12年。

胡忠告訴記者，當(dāng)年促使他來到這里的原因，是此前的一次動(dòng)機(jī)不純的“家庭旅行”。

改變一生的旅行

1999年，胡忠任教的成都十中改制，學(xué)校增添了很多“新鮮血液”。一直負(fù)責(zé)學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作的民辦教師胡忠，被派去管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

“只是想教學(xué)生”的胡忠，覺得這樣留在學(xué)校里沒什么意義。當(dāng)他偶然在報(bào)紙上看到一所學(xué)校急招老師的消息，就產(chǎn)生了“沖動(dòng)”。

“女兒8個(gè)月了，能不能斷奶？你陪我去一趟塔公?！焙覜]敢告訴妻子去干什么，只說是去旅行。

西康福利學(xué)校坐落在甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)，海拔3800米。當(dāng)胡忠和妻子坐一天半的火車來到學(xué)校時(shí)，眼前出現(xiàn)了一幅讓他們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的畫面：在藍(lán)天、白云、草原映襯下，上百個(gè)娃娃一起跳鍋莊，娃娃們臉上的笑容天真燦爛?？吹剿麄兊絹?，娃娃們就把哈達(dá)往他們脖子上繞……

胡忠后來才知道，為了迎接新老師，學(xué)生們把學(xué)校打掃一新，穿上了最好看的衣服，郭莊和哈達(dá)也是事先備好的。“孩子們以為，只要把最好的一面展示給我，我就能留下來?！?/p>

參觀教室和寢室時(shí)，謝曉君看到一個(gè)老師懷抱一個(gè)畸形嬰兒，問是誰的孩子，老師說是“校門口撿的”。那個(gè)孩子和謝曉君剛斷奶的女兒差不多一樣大，她含著眼淚接過孩子，背過身給他喂奶。

孩子們渴望老師。一位老師對胡忠講，“這里的娃娃只要對他好，他就把你當(dāng)父母一樣，你就是上廁所，他都要跟著，你站起身，他要幫你拴皮帶，淳樸到這個(gè)地步。”

“我想來這里！”出了校門，胡忠對妻子說。

“想來就來嘛，我支持你！”謝曉君答應(yīng)了。

胡忠出生在普通的工人家庭，母親知道拗不過他，就同意他去支教，但對他辭去公辦教師的事情一直耿耿于懷。

2000年，胡忠以志愿者的身份，成為西康福利學(xué)校的一名教師。

彈鋼琴的手糙了

上一場雪還沒有融化，初冬的塔公草原又迎來了一場大雪，氣溫降到了零下十幾度。天還沒亮，胡忠就起身走在了去學(xué)校的路上。

開燈，吹哨子叫學(xué)生們起床，帶他們做操，做飯，然后開始一天的教學(xué)工作。這樣的事情，胡忠重復(fù)了12年。

胡忠的第一個(gè)崗位是教一年級數(shù)學(xué)。學(xué)生不會(huì)漢語，而他不會(huì)藏語。剛開始時(shí)，他連比帶劃才能把課講下去。為了激勵(lì)學(xué)生，他把300元的工資全部貢獻(xiàn)出來買糖?！疤且屡趶?，一打一個(gè)準(zhǔn)兒?！彼χf。

學(xué)校緊缺師資，胡忠很快成了“全能選手”。他當(dāng)過班主任、男生生活老師、全校思想品德老師、教務(wù)主任、后勤主任，教過小學(xué)和中學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、政治、生物、化學(xué)和音樂，也管過學(xué)校德育和行政。

這里的143個(gè)孤兒，全部把胡忠叫“阿爸”?！鞍帧卑讶繒r(shí)間都用在了孩子們身上，似乎忘記了遠(yuǎn)在成都的那個(gè)真正的家。謝曉君和女兒總是在春節(jié)等不到回家團(tuán)圓的胡忠。他只在節(jié)前或節(jié)后，回成都待上幾天，又匆忙回去，因?yàn)閷W(xué)校里的孤兒們，等待“阿爸”吃團(tuán)圓飯。

謝曉君等不下去了，干脆追隨丈夫，在2003年也來到了西康福利學(xué)校支教。謝曉君曾在成都最好的中學(xué)石室聯(lián)中教音樂，到塔公后，她面臨艱難的職業(yè)轉(zhuǎn)型，開始學(xué)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)圖書管理，學(xué)著做143位孤兒的“媽媽”。

一年后，謝曉君擔(dān)任四年級的班主任，并教四年級和一年級的語文。學(xué)校缺乏教學(xué)參考書，謝曉君就讓媽媽從成都買了給她寄去。

3年支教期滿，謝曉君返回石室聯(lián)中，可她的心開始不安了?！拔已矍俺３８‖F(xiàn)藏區(qū)孩子們期待的目光。”

謝曉君又回到了福利學(xué)校，而且干脆把工作關(guān)系調(diào)進(jìn)甘孜。在教育局辦手續(xù)時(shí)，曾有位大姐問她：“你是不是愛上了那邊的小伙兒？”她沒有回答。

她是愛上了這里的孩子，不是一個(gè)，而是全部。2007年2月，謝曉君成為康定縣塔公鄉(xiāng)木雅祖慶學(xué)校的一名漢語教師，教兩個(gè)班漢語兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。

謝曉君再次與丈夫在甘孜“會(huì)師”，兩人卻沒有在同一所學(xué)校。木雅祖慶學(xué)校與西康福利學(xué)校相距半個(gè)小時(shí)車程，但他們兩個(gè)卻很少見面。

幾年的高原生活，在謝曉君的臉上刻下了印記，臉頰上是兩朵鮮艷的高原紅。那雙曾經(jīng)能彈出優(yōu)美旋律的手也變得粗糙了。

12年堅(jiān)守感動(dòng)中國

“媽，對不起，我沒有辦法兩邊都照顧好。一百多個(gè)孤兒要靠我。如果有下輩子，我好好地孝敬你們?！?/p>

在記者的鏡頭前，這個(gè)42歲的漢子哭了，閃著淚光的眼睛里，充滿了愧疚、動(dòng)情和堅(jiān)毅?！澳赣H每次來看我，我都會(huì)跪在她的面前?！?00公里外，胡忠的70多歲的母親和更年邁的外婆，相依為命。

不能給老人提供原本該享受的生活，是胡忠和謝文君心里無法彌補(bǔ)的歉疚。不能彌補(bǔ)的，還有對11歲女兒胡文吉的虧欠。

原本該在大城市里成長的胡文吉，從小就被父母帶到塔公草原，和藏族學(xué)生一起學(xué)習(xí)和生活。剛來時(shí)，胡文吉高原反應(yīng)厲害，不想吃東西。在父親的鼓勵(lì)下，她開始習(xí)慣糌粑、酥油，奶茶。出生在大城市的胡文吉，看上去和藏族小孩兒沒什么兩樣。

胡忠曾猶豫過，要不要把女兒留在身邊，謝曉君提醒他：我們既是老師，又是父母，教自己的娃娃，我們信得過自己。我們是普通家庭，孩子吃點(diǎn)苦沒什么，她能體會(huì)什么是親情。相反過早把娃娃丟到糖罐子里，哪天我們要求她到高原陪我們一段時(shí)間，突然讓她吃苦，她不干，這時(shí)我們咋辦？

胡文吉很懂事，也很體貼父母，晚上給他們暖被窩，睡熱了才鉆進(jìn)自己的被窩。“我從來沒教過她?！敝x曉君說，在學(xué)校里，女兒叫自己“謝老師”，放假了才喊自己“媽媽”?！八龘?dān)心沒有父母的孩子，聽到‘媽媽’受刺激”。

12年來，一家三口的草原生活知足、快樂、簡單。

在西康福利學(xué)校，胡忠先后擔(dān)任過3個(gè)年級的班主任、男生生活老師、全校思想品德老師，從教務(wù)主任、后勤主任直至升任校長。12年間，胡忠僅回過5次家，和妻子也只能兩三個(gè)星期見一次面。

12年中，胡忠不僅教會(huì)了他們知識，給了他們一個(gè)家，還以自己的經(jīng)歷感染著這些孩子。畢業(yè)的學(xué)生中，44人考上了大學(xué)，10多個(gè)孩子已經(jīng)跟胡忠約好，畢業(yè)后回到藏區(qū)工作。

胡忠現(xiàn)在已經(jīng)是福利學(xué)校的校長，但他仍然拿著每月300元的生活補(bǔ)助。長年在高原生活，剛剛40歲出頭的胡忠已是滿頭銀絲。

在央視“2011年感動(dòng)中國十大人物”評選中，胡忠、謝曉君夫婦榜上有名。之后，成都市教育局表示，將盡快解決胡忠的公辦教師身份。