聯(lián)詞： 朋友 生悶氣 理解 在乎 陪伴 誤會(huì) 寬容 禮物

誤會(huì)朋友

●河南省嵩縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)

王帥森

一天，我發(fā)現(xiàn)我的膠囊筆不見(jiàn)了。它整天陪伴著我，是一件我非常在乎的生日禮物呀！我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到。忽然，我看見(jiàn)同桌拿著一支和我的那支一模一樣的膠囊筆。頓時(shí)，我火冒三丈：“雖然我們是好朋友，可是你也不能隨便拿我的筆！”他不解地說(shuō)：“天地良心，我可沒(méi)拿你的筆。”我氣哼哼地走了，他趴在桌子上生悶氣。

他幾次要跟我解釋?zhuān)叶疾焕聿徊堑?。后?lái)，我在家里找到了我的膠囊筆，才知道我錯(cuò)怪他了。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了?！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我理解你當(dāng)時(shí)的心情，不會(huì)和你計(jì)較?！彼媸且粋€(gè)寬容的人呀！

相處之道

●河南省長(zhǎng)葛市石固鎮(zhèn)谷馬小學(xué)六年級(jí)

馬志田

我們7個(gè)快樂(lè)的女生是好朋友，人稱(chēng)“七仙女組合”。我是其中的大姐。我們相互陪伴，關(guān)系特別好，但是前兩天，馬遠(yuǎn)方和瑩瑩居然在美術(shù)課上吵架了?？矗齻儸F(xiàn)在還在各自生悶氣呢。

我對(duì)她們說(shuō)：“好朋友之間要相互理解，相互寬容，在乎對(duì)方的感受。這是相處之道，只有這樣，友誼才能長(zhǎng)久?！蔽业脑?huà)打動(dòng)了她們。第二天是瑩瑩的生日，馬遠(yuǎn)方送了親手做的禮物，還向瑩瑩道歉：“瑩瑩，是我誤會(huì)你了，對(duì)不起！我們永遠(yuǎn)做好朋友，再也不吵嘴了?！爆摤撔χc(diǎn)點(diǎn)頭。她們終于和好了。

（指導(dǎo)老師：雷風(fēng)奎）

聯(lián)詞： 課外班 興趣 作業(yè) 漫畫(huà) 難題 睡覺(jué) 高考 苦惱

一張漫畫(huà)

●河南省長(zhǎng)葛市石固鎮(zhèn)谷馬小學(xué)六年級(jí)

薛亮

假期終于被我盼來(lái)了！我要痛痛快快地玩?zhèn)€夠，還要畫(huà)很多漫畫(huà)，因?yàn)槲覍?duì)漫畫(huà)非常感興趣?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：媽媽給我報(bào)了幾個(gè)課外班。

課外班每天都留許多作業(yè)，我每天晚上都要做到很晚才能睡覺(jué)，而且作業(yè)里有許多難題，我被折磨得非?？鄲?。但是媽媽說(shuō)，這一切都是為我好，不上課外班，以后怎么能在高考中取得好成績(jī)？我還是想不通。我畫(huà)了一張漫畫(huà)：一個(gè)兇惡的老巫婆，旁邊還有一個(gè)魔鬼，籠子里關(guān)著可憐的我……

（指導(dǎo)老師：雷風(fēng)奎）

聯(lián)詞： 照片 方式 感動(dòng) 責(zé)任 父母恩 電話(huà) 血脈 默默

重返校園

●河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣師崗鎮(zhèn)西坡小學(xué)五年級(jí)

常樂(lè)

我們班的張澤軒輟學(xué)了，她默默地離開(kāi)了學(xué)校。

常老師非常著急，往她家里打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況，可是電話(huà)停機(jī)了。常老師親自跑到她家里，才知道她家里很窮，她爺爺奶奶都80多歲了，奶奶還偏癱，臥床不起，爸爸先天殘疾，生活不能自理，媽媽患有精神病，經(jīng)常離家出走。全家人只能靠低保和鄰居的救濟(jì)過(guò)活。張澤軒說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能讓爺爺一人承擔(dān)養(yǎng)活全家的責(zé)任，我要用自己的雙手報(bào)答父母恩，報(bào)答爺爺奶奶的血脈親情?！背＠蠋熡檬謾C(jī)拍下了張澤軒家的生活場(chǎng)景。

聽(tīng)著常老師的講述，看著照片上堅(jiān)強(qiáng)的張澤軒，同學(xué)們都很心酸，我們決定用捐款的方式幫助她。我們向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)大家伸出友愛(ài)之手，幫張澤軒重返校園。兩天后，我們?yōu)閺垵绍幠嫉镁杩?000多元。她又可以和我們一起上學(xué)了！

張澤軒非常感動(dòng)，臉上綻開(kāi)了幸福的笑容，學(xué)習(xí)也比以前更加努力了。

（指導(dǎo)老師：常松） 【編輯：陳彤】