編者按：為貫徹落實(shí)黨的十七大關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦等四部門自2006年起聯(lián)合實(shí)施了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”（以下簡稱“特崗計(jì)劃”），迄今為止，已經(jīng)為農(nóng)村中小學(xué)補(bǔ)充了近30萬教師，特崗教師的隊(duì)伍日漸強(qiáng)大。

為推進(jìn)“特崗計(jì)劃”更快更好的發(fā)展，2011年12月8—9日在京召開了中國—聯(lián)合國兒基會(huì)“特崗計(jì)劃”政策研討會(huì)，來自教育部和聯(lián)合國兒基會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，以及北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等多所高校和教育科研院所的專家們圍繞“特崗計(jì)劃”的政策設(shè)計(jì)和實(shí)施效果等議題展開了深入交流?！疤貚徲?jì)劃”究竟為農(nóng)村和農(nóng)村學(xué)校帶來了哪些變化？“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策應(yīng)該如何進(jìn)一步完善？特崗教師有什么心聲和期待？為了讓大家更好地了解“特崗計(jì)劃”的由來、實(shí)施效果及其未來走向，本期《特別關(guān)注》欄目特選登了教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和專家，以及特崗教師代表的報(bào)告，以饗讀者。