魚(yú)鷹，學(xué)名鸕鶿，是一種體型較大的水禽。它對(duì)于生長(zhǎng)在都市的孩子來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是個(gè)稀罕物。今年春節(jié)，我們一家去蘇州同里游玩，有幸目睹了魚(yú)鷹的風(fēng)采，真是過(guò)癮！

冬日午后，我們漫步在青磚小路上，感受著同里小鎮(zhèn)的質(zhì)樸和清靜。

“魚(yú)鷹！”爸爸大喊。順著爸爸手指的方向，我看到一條又窄又長(zhǎng)的小漁船浮在河面上，漁夫坐在船尾，悠然地吸著煙，五六只魚(yú)鷹站在船舷上，好像列隊(duì)的士兵在等待著命令。

我有些激動(dòng)，三步并作兩步，走近漁船細(xì)細(xì)打量這些小家伙：黑色的羽毛，帶著紫色金屬光澤；嘴長(zhǎng)，圓錐狀，尖端如鉤；下喉有一皮囊，用來(lái)儲(chǔ)存捕捉到的魚(yú)。此時(shí)，它們有的用嘴梳理著羽毛，生怕儀容不整，有失風(fēng)范；有的聳聳脖子，揣摩捕魚(yú)的動(dòng)作；有的小范圍地上下飛舞，作著“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備。

漁夫站起來(lái)了，魚(yú)鷹紛紛停下自己的“小動(dòng)作”，規(guī)規(guī)矩矩地站立著。岸上圍觀的人也漸漸多了起來(lái)。突然，漁夫拿竹篙向船舷上一抹，霎時(shí)間，魚(yú)鷹紛紛鉆入水中，一會(huì)兒扎猛子潛入水下，一會(huì)兒仰頭浮出水面。

突然，一只魚(yú)鷹似有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)猛子扎下去，沒(méi)了蹤影，水面上只留下幾道波紋。一會(huì)兒工夫，水面上露出個(gè)黑頭，一條魚(yú)被它銜在嘴里，魚(yú)尾在水面上不停地甩動(dòng)。魚(yú)鷹拍著翅膀跳上漁船，向漁夫邀功。漁夫眼疾手快，一把抓住它的脖子，把它吞進(jìn)喉囊的魚(yú)擠出來(lái)。“一條、兩條、三條——”圍觀的群眾齊聲數(shù)著，爆發(fā)出熱烈的掌聲?！疤袅?！”我也為魚(yú)鷹的精彩表演暗暗喝彩。不多時(shí)，每只魚(yú)鷹都滿(mǎn)載而歸。漁夫從艙里揀了些小魚(yú)，拋給魚(yú)鷹吃。它們張開(kāi)大大的嘴巴，得意地接住拋來(lái)的魚(yú)，一口吞了下去。

用魚(yú)鷹捕魚(yú)是一種很古老的捕魚(yú)方法，至今已有1300多年的歷史。此次同里之行，我算是開(kāi)了眼界。“小橋流水人家，扁舟漁夫魚(yú)鷹”，希望這幅和諧的畫(huà)面成為永恒！

（214000 江蘇省無(wú)錫市五愛(ài)小學(xué)六〈6〉班）

（指導(dǎo)老師 李 嵐）

精彩片段

清晨/我們打開(kāi)教室/發(fā)現(xiàn)玻璃窗變成了一個(gè)大花園/開(kāi)出了許多冰凌花/同學(xué)們樂(lè)了/小明說(shuō)：我要馬蹄蓮/小君說(shuō)：我要油橄欖/小東說(shuō):我要狗尾巴草/我對(duì)著花園吹一口氣/春天來(lái)了/春天來(lái)了/最大的那朵冰凌花裂開(kāi)了嘴/一直笑到耳朵邊

255420 山東省淄博市臨淄區(qū)桓臺(tái)小學(xué)四（5）班 劉怡君《冰凌花》 指導(dǎo)老師 王建民