據(jù)瑞典政府網(wǎng)站2012年7月27日消息， 在2010年春季入學(xué)的小學(xué)生的瑞典語考試中，男學(xué)生不及格人數(shù)是女學(xué)生不及格人數(shù)的兩倍以上。因此，教育部將致力于提高男學(xué)生的閱讀興趣和能力。

早期校園性別平等項(xiàng)目的重點(diǎn)是提高女生身心健康水平和防治女生性騷擾問題。瑞典平等事務(wù)大臣兼副教育大臣尼阿姆庫·薩布尼說：“性別平等討論的焦點(diǎn)過去都在女性身上，多年來政府投入的性別平等經(jīng)費(fèi)也著重用于女性各方面的改善。但現(xiàn)在政府逐漸意識到應(yīng)該依男性情況做相應(yīng)的調(diào)整?！彼M(jìn)一步指出：“雖然男學(xué)生在校成績相對于女學(xué)生較差，但到目前為止，男性仍是職場上的贏家。然而，這樣的情形不可能永遠(yuǎn)持續(xù)下去。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該針對男學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差的情形給予幫助，以防未來其他問題的產(chǎn)生?！?/p>

薩布尼分析，男學(xué)生學(xué)習(xí)成績差可能和校園“反學(xué)習(xí)文化”有關(guān)。她進(jìn)一步解釋：“許多研究顯示，男、女學(xué)生受歡迎的原因不太相同。女學(xué)生長得好看、成績好較受人喜愛；男學(xué)生則要擅于運(yùn)動又長得帥才受人歡迎。愛讀書并不會在男生受歡迎程度上起到加分作用?！?/p>

因此，薩布尼提出：校園性別平等經(jīng)費(fèi)除了應(yīng)用于繼續(xù)加強(qiáng)女學(xué)生健康及防治性騷擾外，還應(yīng)將重點(diǎn)放在加強(qiáng)男學(xué)生閱讀上。同時(shí)她希望能給予教師更多資源以提高教學(xué)品質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

（《世界教育信息》編輯部編譯）