2012年1月24日。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在第三次國(guó)情咨文中將教育作為構(gòu)建美國(guó)藍(lán)圖的4個(gè)核心要素之一，其他3個(gè)要素分別是新興制造業(yè)、本國(guó)能源和美國(guó)價(jià)值觀。

奧巴馬在闡述教育問題時(shí)指出。教育在構(gòu)建美國(guó)藍(lán)圖中的主要作用在于培養(yǎng)世界上最有競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)力大軍。他從重塑美國(guó)制造業(yè)談起，認(rèn)為美國(guó)公司從外包到本國(guó)就業(yè)，特別新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取決于有足夠數(shù)量的高素質(zhì)勞動(dòng)力。他說：“現(xiàn)在新技術(shù)公司對(duì)這類勞動(dòng)力的需求量是供給量的兩倍，而現(xiàn)階段美國(guó)卻有百萬人失業(yè)，我們要改變這一不對(duì)稱的情況?！彼麖?qiáng)調(diào)，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育迫在眉睫。

奧巴馬還就基礎(chǔ)教育問題做了較為全面的闡述。他指出了基礎(chǔ)教育面臨的挑戰(zhàn)：“其他國(guó)家在加倍投入教育的時(shí)候，美國(guó)卻由于財(cái)政緊張。解雇了成千上萬的教師。我們都知道一個(gè)好老師可以使他的學(xué)生收入總體提高25萬美元，可以讓學(xué)生擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)其家庭背景無法讓其實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想?！?/p>

針對(duì)美國(guó)高中輟學(xué)率較高的問題。奧巴馬要求各州必須保障學(xué)生高中畢業(yè)，或者至少保障學(xué)生在校讀到18歲。

奧巴馬在闡述高等教育問題時(shí)，首先指出美國(guó)學(xué)貸已經(jīng)超過信用卡借貸。因此國(guó)會(huì)最緊迫的一項(xiàng)工作就是通過法案，延續(xù)學(xué)貸利率優(yōu)惠政策，否則學(xué)貸利率將在2012年7月翻倍：從’現(xiàn)在的34％提高到6.8％。奧巴馬說：“只增加對(duì)學(xué)生的補(bǔ)助是不夠的，大學(xué)學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)的速度像火箭一樣快?！彼€警告高等教育機(jī)構(gòu)：“如果不控制學(xué)費(fèi)上漲，聯(lián)邦政府將減少對(duì)其投入。高等教育不是奢侈品，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必需品?！?/p>

(中國(guó)駐美國(guó)大使館教育處供稿。2012年1月31日)