——湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)松山中學(xué)愛生若愛子、惜情重如金、國耳忘家、公耳忘私，27年如一日嘔心瀝血連續(xù)3年為黃石市和大冶市重點高中培養(yǎng)輸送優(yōu)秀高才生64人次創(chuàng)造了“松中神話”之奇跡多次被評為勞動模范、教育先進(jìn)工作者，初三年級畢業(yè)班優(yōu)秀班主任“代課教師”胡長久同志采訪手記

教育，是一個民族賴以復(fù)興的偉大事業(yè)。所以，自黨的十三中全會之后，即從1985年起，中華民族便倡導(dǎo)了“尊師重教”的傳統(tǒng)美德與社會風(fēng)尚，明確了人民教師的社會地位，從此，才有了第一個令人興奮的“教師節(jié)”！

中、外教育之先驅(qū)們曾經(jīng)指出，沒有愛就沒教育；沒有責(zé)任就辦不好教育——這是一句實實在在的至理名言！

如同農(nóng)民工尚不屬于工人階級范疇但在當(dāng)今的國民經(jīng)濟建設(shè)中卻發(fā)揮了工人階級無以倫比的舉足輕重的偉大歷史性作用一樣，我們?nèi)f萬不可忽視那些一貫忠誠于黨的教育事業(yè)和為孩子們的健康成長而無私奉獻(xiàn)付諸摯情與真愛，付出艱辛與代價的“代課教師”（編外教師）的功德與存在。倘若一葉障目，不能予以正視，不能一視同仁，不能平等相待，不能公平公正地對待他（她）們的生存與榮辱、權(quán)利與人格，那將是一種沒有責(zé)任沒有愛，喪失了良智與道義的瀆職行為，更是一種心靈上無法熨平的惻隱之痛和將要受到強烈遣責(zé)的?。　?/p>

——記者感言

甲子歲末，已丑年初，記者相繼收到了松山中學(xué)數(shù)十名學(xué)生家長的電話和書信，傾述了他（她）們的深情與希望，誠懇地要求新聞媒體能將他（她）們所衷心愛戴的被譽為導(dǎo)師與慈父的最為優(yōu)秀的初三年級班主任胡長久老師予以大力宣傳報道一下，以了卻這多年沉積于他們心底的感激之情！

陽春三月，風(fēng)和日麗。記者慕名來到了世界青銅文化發(fā)祥地——湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)，來到了該鎮(zhèn)松山村的松山中學(xué)，采訪了這位聞名遐邇的優(yōu)秀班主任胡長久老師。

看得出來，身材瘦小面目清秀的胡長久，是一位心地善良、滿腔赤誠的厚道人。他那滿身的汗泥和眼角的魚尾紋恰是驕陽的烘烤和燈火闌珊處的見證，見證了一位含辛茹苦耕耘于大山之中黑瘦卻豐滿的園丁！

位卑未敢忘憂國 礪志從教育后生

27年前(1985年7月)，還地橋鎮(zhèn)政府考慮到小學(xué)師資力量不足，決定向社會公開招聘一批民辦教師。這對于年僅18歲的胡長久來說是機遇又是挑戰(zhàn)！最后他被錄取了！

8月29日那天上午，胡長久帶著錄取通知書高高興興地來到了秀山小學(xué)報到，得到的卻是人們的蔑視，但這并沒有動搖胡長久的從教決心，反倒激勵他要做一名出色的人民教師的堅定信念！“位卑未敢忘憂國，礪志從教育后生” 已為胡長久的警策之言與宏圖大志。

胡長久在小學(xué)任教期間，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到他是個新手，沒有給他太多的授課量，但經(jīng)過一年的教學(xué)，成績突出，便安排最難帶的一年級給胡長久，他依然教得特別好。到了第三年，由于數(shù)學(xué)教師多，語文教師少，校領(lǐng)導(dǎo)做胡長久的工作，他改教了四年級的語文課。而這一年，又正碰上學(xué)校抽考四年級的語文課，結(jié)果，他以高出第二名8分的優(yōu)異成績獲得全校第一名！由于教學(xué)成績突出，1990年，胡長久便被調(diào)入松山中學(xué)，任教語文和政治兩個學(xué)科。從1991年起，全鎮(zhèn)開始組織了年度統(tǒng)考，至2001年的10年中，胡長久所教授的學(xué)科年年都奪得全區(qū)第一名，胡長久的教學(xué)水平和教學(xué)成果震撼了松山中學(xué)的黨政領(lǐng)導(dǎo)，也贏得了全體師生的景仰與愛戴。1990年從秀山小學(xué)調(diào)任松山中學(xué)，胡長久多次得到鎮(zhèn)政府和市教委等上級領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎——那紅光耀眼的燙金榮譽證書疊加起也足足有一尺多高！

從登上三尺講臺那天起，胡長久就立志做一名德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛ＫＭ痰膶W(xué)生人人都聽話，個個學(xué)習(xí)都優(yōu)秀，若遇到調(diào)皮搗蛋或不聽話的學(xué)生時，胡長久見言教無濟于事，也會動手來懲罰學(xué)生一兩下子。有一次，胡長久的姐姐下班回來說了他一頓：“你不要動手就打別人家的孩子，廠里有幾個家長在議論你呢，說新來的那個矮個子老師總喜歡打?qū)W生……”姐姐的一番話震動了胡長久的心，為使教育出質(zhì)量，教學(xué)出成果，嚴(yán)格要求學(xué)生又不能體罰他們，那該咋辦呢？蘇聯(lián)偉大作家高爾基那句頗俱哲理的論述：“愛兒女是連母雞也會的。但是，善于教養(yǎng)他們，卻是一個民族的偉大事業(yè)！”提點了他，此后他改變了自己的教學(xué)策略，變體罰為獻(xiàn)愛心，多與學(xué)生接觸 ，主動地親近他們，關(guān)心幫助他們，最后得以師生關(guān)系改善，感情也加深了。

1989年的春天，胡長久正在黃石市教育學(xué)院進(jìn)行函授學(xué)習(xí)，又遇上省教育局要對他們進(jìn)行抽考，所以，黃石教院就決定組織這些函授老師集中復(fù)習(xí)4天。復(fù)習(xí)過后，當(dāng)胡長久周四回到學(xué)校時正趕上放學(xué)時候，五六十個孩子跑出來給他拿包、拿行李……面對吃驚的胡老師，孩子們異口同聲的說“您走了這么多天了，我們太想念您了，您說您星期四回來的，所以，我們都在教室里等您呢，我們還怕您今天不回來呢?！焙L久被感動得淚水直轉(zhuǎn)起來了，欲語即噎，他知道，他的付出有回報了！

古人云，致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。2002年至2004年，松山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有所下滑，學(xué)校決定開設(shè)一個初三實驗班，校委會全體成員一致表決，同意聘請胡長久老師為實驗班班主任。自2005年胡長久接手初三實驗班以來，松山中學(xué)的優(yōu)秀率一直躍居還地橋全鎮(zhèn)6所中學(xué)之首，形成了“松中特色”，爆出了“松中靚點”。在2002、2003和2004年的三年中考中，松山中學(xué)考入大冶市重點高中（大冶一中）的名額分別為：2名、5名和8名，合計15人；而胡長久所帶任的松山中學(xué)實驗班60名學(xué)生于2005年6月20日參加中考時，考取大冶市和黃石市兩所重點高中的竟有23人，比前三屆之和的15人還多8人！還有，胡長久所帶任的松山中學(xué)實驗班學(xué)生于2006至2008年的三年中考中，合計考取大冶市和黃石市兩所重點高中的學(xué)生就有64人，比前三屆總和15人的三倍還要多4人，所以，才有被譽為“松中神話”的奇跡！

長久愛生若愛子 惜生之情重如金

胡長久就像對待自己親生孩子那樣對待班上的每一個同學(xué)。目前正在大冶一中就讀的喻紅柳就是胡長久親手培育了5年，傾注了他無法計量的心血與關(guān)愛的學(xué)生！3年之中，喻紅柳的家庭曾經(jīng)發(fā)生許多災(zāi)難，父親在煤礦井下不幸發(fā)生了事故，胸部、肋骨受了重傷住進(jìn)了黃石市礦務(wù)局醫(yī)院，母親由于過度勞累使其以前膽囊切除留下的后遺癥發(fā)作而病倒在鐵山家中，她只有鐵山、黃石兩處跑，照顧父親和母親，而喻紅柳總是暈車，每坐一次汽車就嘔吐得很厲害，父親心疼喻紅柳要求出院！胡長久得知以后，當(dāng)即奔到喻紅柳家中與其父足足談了兩個多小時，最后做通她父親回醫(yī)院的工作，使喻紅柳得以安心學(xué)習(xí)！而在喻紅柳上學(xué)期間，胡長久經(jīng)常給總顧不得吃飯的喻紅柳煮餃子吃，中考前期更加以父輩的鼓勵！最終使喻紅柳考上大冶市很有名望的重點高中。在喻紅柳高中期間，胡長久的關(guān)愛，也沒有停止。高一她因胃炎和十二指腸潰瘍癥曾兩、三次地住院治療，胡長久老師都不辭辛苦地從松山中學(xué)奔到三十多里以外的醫(yī)院看望她，縱使工資微薄，還要給喻紅柳買營養(yǎng)品補充能量！喻紅柳用九個字囊括了他和胡長久的關(guān)系“亦師、亦友、亦父、亦親人！”

胡長久曾因在班上提示了一位學(xué)習(xí)較差的女孩子，收到女孩子寫信發(fā)泄怨言，以示氣憤!結(jié)果不久這個女孩子腳崴了，胡長久為女孩敷藥消腫，又用正紅花油給她去擦扭傷的腳，胡長久以慈父般地關(guān)愛打動了女孩的心。2006年江西省內(nèi)發(fā)生了一次較強的地震，在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，胡長久老師一方面引導(dǎo)同學(xué)們立即疏散，一方面幫助發(fā)燒女同學(xué)戴曉英舉著輸液吊瓶快速撤離教室向操場奔去……

愧對老父、妻與子 忠心耿耿苦躬耕

1967年出生于大冶市還地橋鎮(zhèn)秀山村的胡長久，從18歲即1985年考取了民辦教師之后，便一個心眼兒地忠誠于黨的教育事業(yè)，直到1992年才娶妻生子，日子過得十分艱苦。在他27年代課教師生涯中，他的月工資數(shù)額若排列成一條直線就幾乎近似于一個“等差級數(shù)”的數(shù)列了——60元——90元——120元——150元——300元——500元——600元。工資低廉卻依然不跳槽。雖不是共產(chǎn)黨員但是也依然本著一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己和對待教學(xué)工作。生活樂觀積極向上，人生步履鏗鏘踏實！

但是在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，沒錢也是寸步難行的！胡長久同妻子李紅梅結(jié)婚時，他的月工資只有120元，李紅梅為了生計只有把兒子喂飽之后將其捆綁在一把小靠背椅子上，放在房間地上隨他去!李紅梅做臨時工時還要操持家里的幾畝薄田，她有干不完的農(nóng)活，做不完的事！兒子到了三歲時，已會幫李紅梅“分擔(dān)”一部分家務(wù)了，而老公胡長久卻是成天忙得黑燈瞎火時才算落屋的！傷心無處訴說，隨著時間的推移，相互磨合與了解，李紅梅感悟到老公胡長久是一個一腔赤誠琢玉器的好老師，便也不再有抱怨！

2004年上半年，學(xué)校改革，胡長久擔(dān)任學(xué)生基礎(chǔ)最好的三（2）班班主任，為不辱使命，他長期蹲班從每天早晨5:30分點名起至晚上值班11:00時止，這樣，他就根本無暇回家，妻子工作，孩子上學(xué)，家里便只有老父親獨守寒舍，燒茶做飯，漿洗衣裳等全部是老父自己料理。周六的晚上，胡長久回到秀山村去看望老父親，看到家里的清涼與凄苦，想到父親的孤單與寂寞，便決定留下來陪陪父親。夜幕降臨，當(dāng)父親伸手去摸開關(guān)時，不小心跌倒在床邊，胡長久一個健步?jīng)_上前去，將父親抱起來，沒想到的是，這偶然一抱，震撼的心靈一下子把他給驚呆了——本是高大身材的父親托在手中感覺好輕好輕，竟然像沒有重量似的！他真的不敢相信眼前的現(xiàn)實，想起父親在去年底還能挑起五、六十斤重的小貨擔(dān)，身子骨還比較硬朗的父親，如今竟瘦成這個樣子了，真是倍感心痛和內(nèi)疚呢！這時的胡長久已是滿眼含淚，深深自責(zé)：“不是當(dāng)兒的粗心和不孝，兒深知自己肩上擔(dān)子的重量，那是松山中學(xué)的未來，那是松中全體教師的希望與寄托啊——自古忠孝兩難全啊！……”

2004年春節(jié)前夕，胡長久把家里賣豬的錢全部用作抵付學(xué)生所欠下的學(xué)雜費和生活費用！這一下，真把妻子氣得火冒三丈直跺腳，說：“你不心疼我，你也應(yīng)該想想你的老子和你的兒子，讓他們過年也吃上一口肉吧？！……”

27年前，胡長久應(yīng)聘從事教育事業(yè)，這可是他一生中最成功的選擇，加上他對事業(yè)的執(zhí)著，所以，他的選擇也決定了他的性格。他把精力全部投入到班級、教育和對全班學(xué)生的關(guān)愛之中。而對于家庭，對于妻子，胡長久便無力過問，全部勞作交給妻子，妻子曾想過要買一條最細(xì)的金項鏈，但是被他委婉的拒絕了，他深知自己對不起妻子，但是也無能為力！而孩子初中成績是老師子女中最差他也無力過問！一心只想著自己的學(xué)生！

是的，27年來，胡長久無愧于這一方的百姓和山區(qū)里的父老鄉(xiāng)親們，無愧于黨的教育事業(yè)、松山中學(xué)和他所教育的孩子們，唯獨做得不夠的，倒是他愧對了年邁孤獨的老父親，愧對了懂事聽話的小兒子和那含辛茹苦、至今一無所有的好妻子！

編外教師歌一曲 空谷足音撼蒼穹

功崇帷志，業(yè)廣帷勤。胡長久在讀小學(xué)時，因為家里太困難交不起學(xué)雜費而感到惶恐不安，每日到校后總怕見到班主任老師，怕老師向他追要學(xué)雜費，這使得他的心靈受到了很沉重的創(chuàng)傷！

如今，當(dāng)了18年的班主任愛生如愛子惜情重如金的胡長久，自然就會將心比心、以已度人的心情來對待家庭困難的學(xué)生了，為了不使這些同學(xué)因家境貧困而失學(xué)，胡長久就只有拿出自己微薄的工資來補貼。這些年來，他為學(xué)生們所貼補、墊付的報名費和生活費等總共不下于一萬元！這個數(shù)目對于這個收入微薄的家庭來說是難以置信的！胡長久同妻子李紅梅結(jié)婚時所欠下的1800元錢債務(wù)，婚后5、6年才還清……有時工資不夠貼補，胡長久就從家里拿出米、菜等農(nóng)作物來抵頂?，F(xiàn)如今，成千上萬元不是什么了不起的數(shù)目，但對于胡長久每月只有四、五百元工資的代課教師來說，可就不是小數(shù)目了。當(dāng)然，有的同學(xué)很懂事，參加工作以后，就把他們所欠交的錢送來或寄給胡長久老師。如黃春容同學(xué)，她把自己第一個月的工資就還付了胡長久為其墊付的學(xué)雜費120元錢，還為胡長久老師寫來了一封情真意切的三頁紙的感謝信。20多年來，類似這樣的例子實在是太多太多了。

1995年9月初的一個星期天，胡長久將妻子辛苦收割回來并已曬干了的1000斤稻谷擔(dān)到秀山村，花上十幾元加工費加工出700斤大米和300斤谷糠，又不辭辛苦送到十幾里之外的松山中學(xué)，為貧困學(xué)生抵賬了！剩下150元錢，他花去60元錢，給妻子買了一件毛線衣和一件“水貨”棉襖。面對妻子不悅的抱怨，胡長久說：“學(xué)生的家庭比咱們家更不好過些，比咱們家更困難些嘛…”

2007年6月，快臨近中考時，胡長久的兒子催他把半年前為一名叫張玉英的女學(xué)生墊付的900元錢學(xué)雜費要回來！胡長久不想為難學(xué)生，沒有去催，最后張玉英加上其哥哥張遠(yuǎn)海欠胡老師的300學(xué)費，總過1200元，至今分文未還！正是緣于這種情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才三翻五次地作出決定：凡是交不齊學(xué)雜費者一律不準(zhǔn)進(jìn)入教室上課！而胡長久，他卻做不到這一點，所以才落得如今拖欠得太久、墊付上萬元的“后遺癥”！

從1995年至2005年的10年中，松山中學(xué)學(xué)生的流失率為還地橋鎮(zhèn)6所中學(xué)控制得最好的中學(xué)。這其中很多是源于胡長久老師的付出！而家住秀山村的胡長久每天都是徒步十五、六里往返于學(xué)校與住宅之間的。即使到后來開了客運，車票僅為5角錢，胡長久也依然堅持徒步往返。

一位哲人說過，人的一生很漫長也很短暫，實際上只有三天——昨天、今天和明天。昨天已離我們而去；今天我們要加倍努力；明天要靠我們共同創(chuàng)造！

如今45歲的胡長久，淡泊明志，潔身自好；他，有如蒼松的品格，宛若翠竹的風(fēng)姿；他，要求于人甚少，給予事業(yè)甚多；他，做人淳樸憨厚；他，彪炳正氣授業(yè)。在從教27年中，他堅貞不渝地奉行著“沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任，就辦不好教育，要把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，”以及“愛與責(zé)任是師德之魂。愛與責(zé)任是師德之本?！焙汀耙荒曛?，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”的天使信條，日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒來暑往地播種著、躬耕著，向著明天，走向輝煌！用乳與血，用情與理，潑壯桃李滿枝頭！……