龔寒
吳冰,中國(guó)第一個(gè)花鳥(niǎo)畫實(shí)踐類博士。作為90年代末成長(zhǎng)起來(lái)的青年畫家,他受到系統(tǒng)的學(xué)院教育,從大學(xué)到碩士一直讀到博士研究生。他在高校任教多年,如今是中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的教授,他的花鳥(niǎo)畫創(chuàng)作在全國(guó)已有相當(dāng)?shù)挠绊?。善于全景式?gòu)圖工筆花鳥(niǎo)畫創(chuàng)作,技法上主要是宋元一類工整細(xì)致,兼用大筆勾斫表現(xiàn)山石古樹(shù)的方法。鴻雁、天鵝、白鷺、鵪鶉等各種鳥(niǎo)類是他的最愛(ài)。
翎毛自古以來(lái)是花鳥(niǎo)畫表現(xiàn)的難點(diǎn),其造型與筆墨的難于兼顧是畫者共識(shí)的難言之隱。
在讀碩士期間,吳冰形成了荒寒簡(jiǎn)遠(yuǎn)的風(fēng)格?!氨狈蕉炻L(zhǎng),衰草枯木,寒塘老鴉。此景很適合畫家抒發(fā)抑郁情懷。很多元代畫家在人生不得志時(shí),經(jīng)常描繪這樣的情景。如今他們的風(fēng)格成了當(dāng)代文人繪畫的典范。我多年漂泊游學(xué),常有思鄉(xiāng)之睛,情不自禁地愛(ài)上了這種荒寒的畫風(fēng)?!眳潜f(shuō)。彼時(shí)他喜愛(ài)表現(xiàn)鴻雁。古語(yǔ)云:“潔者詠梅,曠者詠鴻?!痹谌寮椅幕?,鴻雁被視作仁義禮智信的化身,擁有諸多人格化的象征意義,常被寄予愛(ài)國(guó)之豪情、鄉(xiāng)思之愁意,以及對(duì)愛(ài)的忠貞不渝。
在飄逸搖蕩的葦葉里,在漫天飛揚(yáng)的蘆花中,吳冰的蘆雁形象極盡“優(yōu)美”之能事,輕盈、雅致、秀麗絕倫,將蕭瑟荒寒的秋冬景象化為一派寧?kù)o與和諧,但同時(shí)又充分表現(xiàn)出對(duì)生命堅(jiān)韌與執(zhí)著的贊美之情。不僅帶給觀者恍如漫天白雪籠罩四野的曠世情懷,更深刻地傳達(dá)出畫家對(duì)生活的感悟以及由此而折射的畫家內(nèi)心深沉的生命情調(diào)與審美意味。
近年來(lái),吳冰在沒(méi)骨(中國(guó)畫技法名)、重彩寫意方面多有探索。他所構(gòu)建的花鳥(niǎo)世界突破了傳統(tǒng)文人畫和院體畫或?yàn)槭阋患呵閼鸦驗(yàn)橛憴?quán)貴歡喜的范式,繼承前人優(yōu)秀的筆墨傳統(tǒng)并著意渲染深遠(yuǎn)宏闊的意境,畫面既有古人的雅靜意趣,又有現(xiàn)代人熱愛(ài)自然、渴望與自然和諧相處,與自然萬(wàn)物融合為一的雄渾壯美。
2011年8月,吳冰完成《勤和樂(lè)章》的創(chuàng)作。該作品前后耗時(shí)1年多,是應(yīng)澳門孫恩光之邀而創(chuàng)作的。為了反映最原始的澳門生態(tài),吳冰搜集了大量當(dāng)?shù)氐馁Y料,并多次向自然科學(xué)學(xué)者請(qǐng)教。這幅畫作上,共有110多種港澳地區(qū)常見(jiàn)的鳥(niǎo)類,一派生機(jī),反映人和自然的和諧以及自然生物之間的和諧。
吳冰為人樂(lè)觀,言語(yǔ)詼諧,心寬體胖之勢(shì)愈演愈烈?!拔沂且粋€(gè)在人前輕松詼諧、獨(dú)處時(shí)卻有些傷感自卑的人。畫畫是個(gè)非常寂寞的事。但從小經(jīng)歷的各種艱苦,令我對(duì)當(dāng)前的生活已經(jīng)非常滿意?!眳潜f(shuō)。
近20年來(lái),吳冰數(shù)十次入選全國(guó)美展并多次獲獎(jiǎng)。“盡管不斷地超越自我,是件很不容易的事,但他不斷地讀書,不斷地研究,不斷地深入生活。在生活中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)新的題材、新的構(gòu)圖、新的意境,甚至新的畫風(fēng)注定是他永遠(yuǎn)的課題,也是解決當(dāng)代中國(guó)花鳥(niǎo)畫創(chuàng)新問(wèn)題的重要途徑?!边@是郭怡琮教授對(duì)他的勉勵(lì)。
吳冰說(shuō),他相信萬(wàn)物有一個(gè)造物主,相信生命自有其軌跡,大自然令他內(nèi)心平和,這也是他在諸多方向中選擇了花鳥(niǎo)畫的原因。而古典主義、現(xiàn)實(shí)精神,以及通過(guò)花鳥(niǎo)的生命力來(lái)表現(xiàn)對(duì)生命的熱愛(ài),表現(xiàn)人和自然的和諧,就是他對(duì)花鳥(niǎo)畫的追求。