史麗娜

讓孩子認字，家長們一定要找到好的方法，才能讓孩子體會到其中的樂趣。

要嘗試以詞代字。在漢語中，一個字往往有多種意思，而一個音也可以表示不同的漢字，如果給這些字組成不同的詞語，孩子們就不會把諸如“十”、“石”、“食”這樣的字混淆了，以詞代字使詞語的意義范圍相對縮小了，讀音穩(wěn)定，更方便孩子理解、記憶。

要嘗試分類學(xué)習(xí)。家長可從孩子的興趣入手，對孩子喜歡的名詞、動詞等可以直觀感知的詞匯進行分類，可分成動物名稱、植物名稱、身體各部分器官名稱、顏色名稱、人物稱呼等種類，動物名稱還可以進一步分為海里游的、天上飛的、地上跑的等等。不妨讓孩子自己決定學(xué)習(xí)哪一類詞匯，因為幼兒對自己感興趣的詞學(xué)習(xí)主動積極性會強一些。

要嘗試有童趣的教法。可以通過一些動靜結(jié)合的游戲，讓孩子快樂識字。比如學(xué)習(xí)小動物名稱時，可以先學(xué)一學(xué)這種動物的動作、叫聲，也讓孩子來模仿，再與孩子一起觀察、認識字型、練習(xí)讀音，如果有可能，再去現(xiàn)實中去觀察這個小動物……在有趣的游戲中，孩子識字的興趣和效率都得到了提高。

當然，讓孩子識字，一定要講究循序漸進，反復(fù)復(fù)習(xí)，最重要的是務(wù)必使孩子體驗到學(xué)習(xí)成功的樂趣，如果識字成為孩子的負擔(dān)，那么暫時不學(xué)也罷。