我小時候讀書差，考試都考紅字，就是考不到60分。有一年考試，我好不容易超過60分，高興地拿卷子回家給爸爸看。爸爸正吃飯，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考這么爛還笑。爸爸說，“這么多年來我一直在找一個接班人，現(xiàn)在終于找到了?！蔽乙宦?，壞了!爸爸是農(nóng)夫，向上三代都是農(nóng)夫，我不要做農(nóng)夫的，所以后來就用功努力讀書。

我發(fā)現(xiàn)大陸家長很在意成績，都想讓孩子考第一名。其實，現(xiàn)在很多精英都不是當年的尖子生，他們在班級的排名是第7名到第17名。原因就是這些孩子人際關(guān)系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子壓力小，生活更輕松，創(chuàng)意最好。

如果你的孩子是第一名，就讓他別那么努力，輕松拿到第7名到17名就可以了；如果你的孩子是后幾名，那就讓他努力進到前17名里面吧。為什么提到第17名呢?那是我自己成功的秘密——小時候我們那班只有17個人。

孩子需要大人的保證

我上高中時，有位老師邀我去家里吃晚餐，吃的是餃子，我很開心。等到餃子端到桌上，我眼淚都掉下來了。老師說的話更讓我感動，他說，“我教書50年，我用我的生命向你保證，你將來一定會成功?！蓖?，我更感動了，眼淚掉在餃子上。從來沒人了解我，用生命向我保證。過了兩個星期，我的希望破滅了，因為全班每個同學(xué)都去過他家里吃餃子。他對每個都用生命保證過。但是他的保證我一直也沒忘記。

成績不代表什么

我考大學(xué)了，第一年沒考上，第二年也沒考上，第三年終于考上了。大學(xué)錄取分數(shù)是361，我考361.5，回到家我用紅紙寫上“恭祝林清玄金榜題名”貼在大門上。

上了大學(xué)，我琢磨起誰是考361分的幸運兒。一番調(diào)查后，我發(fā)現(xiàn)是張毅。后來他成為“琉璃工房”公司的老板，世界五百強企業(yè)。

所以說，可能小孩成績不是很杰出，不是那么好，但是不要放棄，因為世界上每個孩子都是不一樣的，就像種植物一樣，山坡地種竹筍、香蕉，沙地種西瓜和哈密瓜，爛泥巴里種芋頭，不同植物適合不同土地，不是只有一個樣子的。這個世界的悲哀就是把所有不一樣集合在一個校園里，希望教育成一樣的樣子，這是個大問題。

喚醒孩子內(nèi)心的種子

要根據(jù)孩子的特點來教育孩子，就是喚醒孩子內(nèi)心的種子。好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子，他們認識到了自我；壞孩子還沒有喚醒種子，沒認識到自我，還渾渾噩噩地活著。我算是喚醒了內(nèi)心種子的人，從小學(xué)三年級就立志做作家，小學(xué)開始每天寫500字，中學(xué)寫1000字，高中寫2000字，大學(xué)寫3000字，我一直堅持下來，現(xiàn)在已經(jīng)出了131本書。

孩子應(yīng)該掌握的能力

生命中有很多重要的東西，除了學(xué)習，孩子更應(yīng)該掌握這幾方面的能力：

面對挫折的能力。除了讀書，勞動也能鍛煉這個能力。

愛的能力。我的學(xué)生做過個實驗，回家抱自己愛的人，100斤都抱得起來還轉(zhuǎn)一圈，抱一百斤石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友，才能更好面對人生。

認識生命的多元價值。臺灣有個學(xué)生，父親是種鳳梨的農(nóng)民，因為要鑒定鳳梨的甜分，每個鳳梨敲3下，幾年下來，父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學(xué)生心疼父親，就發(fā)明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器，后來得了英國發(fā)明獎的金獎。孩子不一定要成績好，要看他對生命的理解。

世界觀?，F(xiàn)在很多孩子去國外念書，家長說是為了培養(yǎng)孩子世界觀。這是好想法。認識到世界的廣大，才能認識到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。

表達自己的情感和思想。孩子學(xué)習了解自己，之后還要學(xué)會表達，特別是內(nèi)向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生，想約她，結(jié)果靠近女生就緊張，臉通紅地嚇跑了。我來教大家一個“林清玄五字大明咒”：“大家都是人”。遇到不敢做的事情，可以教孩子默念“我們都是人”，看見位高權(quán)重的人不敢說話也念“我們都是人'。這樣克服內(nèi)心緊張，我們才不懼于表達自己。

我大兒子上大學(xué)的時候，我送了他一個錦囊，里面四句話：大其愿，堅其志，虛其心，柔其氣。一個成功的人只要有宏大的愿望和理想、堅強的意志、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質(zhì)就行了。

(林清玄臺灣著名散文作家)

責編：肖云