我有一對雙胞胎兒子，一個(gè)叫鄭簡之，一個(gè)叫鄭安之，九周歲了，現(xiàn)在臺州市白云小學(xué)四(5)班就讀。他們的愛好是讀書、寫作、畫畫，曾有多篇作文發(fā)表于《少年智力開發(fā)報(bào)》、《快樂作文與閱讀》等報(bào)刊，其中一個(gè)六歲時(shí)就能寫詩，一個(gè)八歲時(shí)能下筆千言。

我是個(gè)非常喜歡買書、讀書的人，幾乎每日手不釋卷，無論臥室、客廳、餐廳、衛(wèi)生間，到處都有我的書。我的藏書目前已近一萬冊。記得他們很小的時(shí)候，我總把書房的門關(guān)得緊緊的，生怕他們破壞我的書。這無形中增加了他們對書房的神秘感。

等到他們稍微長大后，我就經(jīng)常帶他們?nèi)バ氯A書店，每次去，總先把他們送到有兒童讀物的區(qū)域。新華書店里琳瑯滿目、五彩繽紛的讀物令他們大開眼界，也大飽眼福。時(shí)間過得很快，臨近吃飯時(shí)間，我便及時(shí)出現(xiàn)，和他們媽媽一起為他們挑上一些花花綠綠的書籍、卡片，領(lǐng)著高高興興的他們，走向收銀臺。離開書店時(shí)，他們不斷回望書架，真是戀戀不舍啊!

記得他們還未上小學(xué)時(shí)，像許多孩子一樣，也喜歡纏著媽媽，讓她講一個(gè)又一個(gè)的故事。他們的媽媽曾當(dāng)過小學(xué)老師，開始的時(shí)候，把以前教過的課本里的故事講給他們聽。漸漸地，那些故事不知不覺全講完了，她就“現(xiàn)讀現(xiàn)賣”。他們每次都聚精會神，聽得津津有味，但每次又總覺得不能滿足。也不知從何時(shí)起，他們的媽媽說，她講的故事，就在這些書里，讓他們自己翻看。

我和他們的媽媽一不抽煙，二不喝酒，三不打牌，四不K歌和跳舞，偶爾看看電視、上上網(wǎng)，大多時(shí)候，除了工作和做家務(wù)，都喜歡捧讀書本或報(bào)刊。作為小孩子，他們也喜歡玩，只要不危險(xiǎn)，我們都由著他們，趴在地上也行，在地上打滾也行。但耳濡目染，他們也加入了閱讀的行列：有時(shí)捧著一本書，整天都可以待在一個(gè)地方。

為了看懂那些書籍或卡片，他們不斷地找我們，因?yàn)槔锩娴淖炙麄儙缀醵疾徽J(rèn)識，要一個(gè)一個(gè)問我們。他們表現(xiàn)得非常好學(xué)，慢慢地，有些字經(jīng)我們教過后認(rèn)得了，也有些字，通過看趣味碟片，悄悄記下了。

再后來，他們讀小學(xué)了，我們便買一些帶有注音的課外書給他們。隨著識字量的增加。他們漸漸不滿足于只閱讀有注音的書了。

于是我及時(shí)向他們推薦各種少兒讀物，如《安徒生童話全集》、《格林童話全集》、《昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》等，內(nèi)容涉及各種作文素材、動物故事、歷史故事、文藝故事和科幻故事等?？粗麄儗﹂喿x如饑如渴的樣子，忽然有一天，我把整個(gè)書房都向他們開放了。

他們也很喜歡看電視里的動畫片，如動畫版的《西游記》，如《紅貓藍(lán)兔七俠傳》。那些優(yōu)秀的動畫片，充滿了智慧，很有想像力，味道實(shí)在太好，我常常陪著他們看，并與他們討論片中角色。不過我給他們作了規(guī)定：每天放學(xué)后至下午五點(diǎn)半前，他們想看電視就看電視，想上網(wǎng)就上網(wǎng)，只是，如不小心超過了五點(diǎn)半，超過幾分鐘，改天將被扣掉幾分鐘。

就這樣，他們的閱讀興趣提高了，閱讀習(xí)慣養(yǎng)成了，視野開闊了，詞匯豐富了，思維活躍了。現(xiàn)在，他們也像我一樣，每天已經(jīng)手不釋卷——不管到什么地方，沒有書帶著，心里總是空落落的。

有一次，他們向我提起三國時(shí)的曹操、曹丕和曹植，希望將來，也像我一樣，做個(gè)作家。于是他們的媽媽鼓勵(lì)他們，多給小朋友們寫文章，讓小朋友們喜歡讀書，讀有趣的書。2011年6月15日他們十周歲生日前，鄭簡之、鄭安之與同班同學(xué)朱家岳合著的文集《三色堇》，已經(jīng)由中國戲劇出版社正式出版了，作為父親，我祝他們夢想成真吧!

(鄭煒中國作家協(xié)會會員、浙江臺州市南官書院廣文文學(xué)院院長)

責(zé)編王敬川