周靜紅 劉紅月

摘要：在高職教育發(fā)展迅速的形勢下，對高職學(xué)生黨建工作提出了新要求、新挑戰(zhàn)，創(chuàng)新性地開展高職學(xué)生黨建活動是黨務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。本文通過對健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨建活動的經(jīng)驗總結(jié)和存在問題的原因分析, 提出了開展高職學(xué)生黨建活動的對策和建議。

中圖分類號:G420 文獻標識碼：A文章編號：1672-3791(2012)04(a)-0000-00

近幾年，高職教育迅速發(fā)展，高職院校的學(xué)生已經(jīng)成為大學(xué)生的重要群體。因此，如何創(chuàng)新性地開展高職學(xué)生黨建活動是新時期高職院校黨建工作的一項重要任務(wù)。

1. 開展學(xué)生黨建工作的重要性和必要性

1.1 做好學(xué)生黨建工作是推進社會發(fā)展的需要。

由于高職學(xué)生畢業(yè)后一般在非公有制企業(yè)就業(yè)，在校期間對他們加強黨的知識教育，并把符合條件的優(yōu)秀學(xué)生吸收到黨的隊伍中來，使學(xué)生在今后的工作崗位上還可以影響和帶動更多的社會成員團結(jié)在黨的周圍，為全面建設(shè)小康社會而奮斗。從這個意義上來說，做好高職院校學(xué)生黨建工作是社會發(fā)展的需要。

1.2 做好學(xué)生黨建工作是全面加強學(xué)生思想政治工作的有效途徑。

大學(xué)階段是對青年學(xué)生進行正確的世界觀、人生觀和價值觀教育的關(guān)鍵時期，發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨是強化學(xué)生思想政治工作的有效途徑。一方面學(xué)生黨員既是工作對象，又是開展工作的骨干力量；另一方面發(fā)展工作本身就是一個思想教育過程。發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨，對發(fā)展對象而言，是一次深入的理想信念教育，是一次系統(tǒng)的黨的基本理論和基本知識教育，是一次思想升華的過程。

2.開展學(xué)生黨建活動的創(chuàng)新做法

在對省內(nèi)高職院校進行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2008年10月組建了第一支由專職輔導(dǎo)員工作隊伍牽頭的學(xué)生黨支部, 職能是“建設(shè)、改造、教育、管理、服務(wù)”, 集學(xué)生工作的管理服務(wù)和教育功能、文化功能于一體, 走出一條新的學(xué)生教育管理之路，積極開展了以學(xué)生黨員 “一幫一”互助行動、宿舍黨員“風(fēng)采欄”、黨員干部“三聯(lián)系”等黨建活動,受到了上級教育主管部門的肯定, 也得到了社會各方面的關(guān)注。在短短的三年時間里,健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生黨建活動主要開展了以下幾個方面。

2.1 推行學(xué)生黨員“一幫一”互助行動

學(xué)生黨員“一幫一”即在學(xué)生黨員中選拔能力出眾的學(xué)生，具有相對較高的綜合素質(zhì)和能力水平，并且多數(shù)學(xué)生黨員在系部團總支學(xué)生會、學(xué)生社團、班級、學(xué)生宿舍中擔(dān)任重要學(xué)生干部，將特點各異的優(yōu)秀學(xué)生黨員構(gòu)建成一個團隊，可以在學(xué)習(xí)、生活等各個方面對需要幫助的學(xué)生進行“一對一”綜合而全面的幫助。這個團隊貴在全面，責(zé)任到位。這里所指的全面是指既需要有學(xué)習(xí)能力強的黨員，也需要有溝通能力強的黨員，同時也離不開自理能力強的黨員。學(xué)生黨員的優(yōu)勢所在，就是他們與需要幫助的個人或者群體無論在生活上還是學(xué)習(xí)中，都能有更好的溝通與交流，有著更頻繁的接觸與更深入的了解。

2.2 推行宿舍黨員“風(fēng)采欄”

宿舍作為學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所，是課堂之外對學(xué)生進行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地，也是大學(xué)生思想最活躍，最外露的所在。伴隨著同學(xué)間思想、性格、追求的不斷融合，宿舍里形成了各具特點的文化氛圍。學(xué)生黨員既是宿舍的成員，也是宿舍文化建設(shè)管理的主體，他們來源于廣大學(xué)生，最了解宿舍的真實情況，因而工作方向具有代表性，貼近生活。通過在宿舍區(qū)公示黨員“風(fēng)采欄”，保證宿舍文化建設(shè)的同時也很好地起到了非黨員同學(xué)監(jiān)督學(xué)生黨員的有效作用。

2.3 推行黨員干部“三聯(lián)系”

黨員干部“三聯(lián)系”是健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的亮點，即一個院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個系部，一個中層干部聯(lián)系一個班級，一個普通黨員聯(lián)系一個學(xué)生宿舍，通過以黨員干部“三聯(lián)系”活動為載體，進一步加強和鞏固黨的基層組織建設(shè)，做好服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)系部進步，服務(wù)學(xué)生成長成才幾個方面工作，使教工黨員成為黨性堅定、業(yè)務(wù)精良、為人師表的先鋒，使學(xué)生黨員成為理想遠大、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的先鋒，為切實加強我院支部建設(shè)，提高我院育人質(zhì)量提供堅實的保障。

2.4 推行“科學(xué)發(fā)展觀研修班”和“馬列主義研修班”

針對黨員思想教育缺乏創(chuàng)新意識，教育形式缺乏新意，理論脫離實際等問題，健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院用創(chuàng)新的方式和途徑務(wù)求培養(yǎng)一批思想素質(zhì)過硬、政策理論水平優(yōu)秀，創(chuàng)新能力和實踐能力較強的學(xué)生黨員骨干。在各種理論研修和實踐活動中，尤為值得關(guān)注得是“科學(xué)發(fā)展觀研修班”和“馬列主義研修班”。這二者各有特色，互相補充。兩班學(xué)員在各自指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，拓寬視野，投入實踐，參加一系列精彩的講座與活動，大大提升了自身的理論水平，增強了自身的實踐能力和與他人的合作能力。

3.存在的問題及解決對策和建議

3.1 活動應(yīng)側(cè)重于培養(yǎng)黨員對黨的事業(yè)的理解和追求

目前，健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院的黨員活動，譬如：黨員“三聯(lián)系”、宿舍黨員“風(fēng)采欄”等側(cè)重于黨員個人素質(zhì)的提升，而對黨的認識并沒有實質(zhì)性地提高；另一方面，如今的大學(xué)生黨員基本都是80、90后的，缺少艱苦奮斗的經(jīng)歷，對黨的認識基本都是停留在書本上，針對這一問題，我認為活動的內(nèi)容上可以舉辦一些黨員論壇、黨員沙龍，組織參觀一些老革命區(qū)、邀請優(yōu)秀老黨員進校園等活動，以此培養(yǎng)黨員的社會責(zé)任感和堅定地走中國特色的社會主義道路。

3.2 活動過于被動，沒有充分發(fā)揮各支部的主導(dǎo)力量

雖然健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了大量豐富多彩的活動，但各支部處于被動參加，沒有充分發(fā)揮各支部的主導(dǎo)力量。針對這一問題，我認為黨委可以設(shè)立黨建活動月，各支部可以在全院輪流組織一系列黨建活動，以此增加黨支部的凝聚力，同時進行評比，作為黨建年度考核之一。

3.3 完善活動績效評估機制

活動的評估是整個活動策劃、開展、總結(jié)、反饋，形成經(jīng)驗中的重要一環(huán)，對于做好活動以及創(chuàng)新黨建缺一不可。而很多高職院校對于活動績效評估比較缺乏，因此，完善績效評估，并以此作為經(jīng)費撥付、活動支持等的標準，做好績效評估對于增強活動的意義，提高黨員以及組織者的積極性有很大幫助。

4.結(jié)論

加強高職黨建工作是推動我國實施人才強國戰(zhàn)略的根本保證, 是建設(shè)和諧高職的引領(lǐng)力量。學(xué)生黨建工作是高職思想政治教育的重要組成部分, 是實現(xiàn)高職育人目標的重要環(huán)節(jié), 是對高職思想政治教育成效的檢驗, 綜上所述, 我們開展這一工作要堅持三個圍繞: 一是圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性教育這個根本要求推進學(xué)生黨建工作, 二是圍繞實現(xiàn)高職育人目標推進學(xué)生黨建工作, 三是圍繞促進校園先進文化建設(shè)推進學(xué)生黨建工作。唯其如此, 才能把學(xué)生黨建工作開展得更好, 為學(xué)生黨建工作注入新的活力和無窮生機。