高中物理實(shí)驗(yàn)中電表讀數(shù)問(wèn)題探討
2012-04-29 00:44:03林明華
物理教學(xué)探討 2012年10期
林明華
摘要：測(cè)量記錄的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)客觀反映測(cè)量的準(zhǔn)確性，對(duì)刻度尺類(lèi)的讀數(shù)大家很容易把握，但對(duì)電表讀數(shù)究竟該如何讀的問(wèn)題卻存在爭(zhēng)議，而且爭(zhēng)論了這么多年還沒(méi)能達(dá)成共識(shí)，至今仍爭(zhēng)論不斷。本文根據(jù)電表的特點(diǎn)再談?wù)剛€(gè)人的看法，提出讓更多教師認(rèn)可的讀數(shù)方法。
關(guān)鍵詞：高中物理實(shí)驗(yàn)：電表讀數(shù)方法
中圖分類(lèi)號(hào)：G633.7
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1003-6148（2012）10（S）-0028-3
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