劉龍

寶寶1歲多了，現(xiàn)如今，他對周圍感到好奇的時候，已經(jīng)不是簡單的“指指點點”“嗯嗯啊啊”了，而是開始了動手操作——看見垃圾桶，一定要用小手指杵一杵下方的小洞洞；看見長椅，一定要把手掌放進(jìn)去看哪個空隙大哪個空隙小；遇到兩棵離得很近的樹，一定要從中間擠過去……

為什么鐘情于小洞洞？

從發(fā)展心理學(xué)的角度來看這一現(xiàn)象，這屬于幼兒空間探索的萌芽時期，移動能力逐漸增強的寶寶，可以更清晰地觀察周圍物體的位置關(guān)系，并對此產(chǎn)生濃厚的興趣。于是，用手、腳、頭等身體的各個部位去探索，這樣可以比較方便地得到更加直觀的感受。

迎接小洞洞的誘惑

放手讓寶寶去探索

無論在家還是在外，孩子對空間有所探索的時候，我們都不要以成人的借口去阻止，比如廚房不安全、抽屜里有重要物品、垃圾桶不衛(wèi)生……因為我們這些監(jiān)護人可以在之前就做好防護措施。比如把危險物品、貴重物品放在孩子夠不到的地方，玩后及時洗手、洗澡等等。

幫寶寶選擇立體圖書

順應(yīng)寶寶這個階段的特點，我們可以為寶寶選擇一些提供空間探索機會的書籍，隨著圖書的多元發(fā)展，立體書、拼圖書、觸摸書、手偶書等越來越多，且適合小寶寶的心理特點。小寶寶可以在與書有趣的互動中建立空間概念、實現(xiàn)空間探索。

幫助寶寶選擇空間探索玩具

除了利用周圍世界與圖書，我們還可以有目的的為寶寶選擇、制作一些與空間探索相關(guān)的玩具。因為，孩子是我們的天使，玩具可是孩子的天使。這樣的玩具很多，比如與幾何積木相關(guān)的智慧屋，木質(zhì)的拆裝玩具。此外，我們還可以用牙膏、鞋、食品的包裝盒，為寶寶制作一些有“空間探索感”的迷宮。

多與寶寶玩空間探索游戲

還可以專門為寶寶打造空間探索的游戲，比如，遙控玩具藏貓貓，可以把一個遙控玩具藏起來，媽媽按遙控，玩具發(fā)出聲響，讓寶寶通過聽聲音辨別玩具的方向，然后通過一定的空間探索找出來。只要你愿意開動腦筋，類似的游戲會有很多。