閆紹惠 李曉春 潘桂芝

黑龍江省是中國緯度最高的省份，冬季漫長，降雪豐富，氣候寒冷干燥。冬季平均氣溫零下15℃到零下30℃，在這樣寒冷的環(huán)境中生存恐怕是其他地區(qū)的人們所難以想象的，在長期的適應(yīng)和改造生存環(huán)境的過程中，從竭盡全力開山鑿洞抵御嚴(yán)寒到隨心所欲利用冰雪資源制作冰燈、雪雕，東北人民經(jīng)歷了一個(gè)漫長的征服自然的過程。在冰雪相伴的日子里，勤勞智慧的龍江人充分發(fā)揮冰雪資源優(yōu)勢，積極投入到冬季戶外體育健身中去，做到人人參與、形式多樣、突出特色，打造品牌。同時(shí)，豐富多彩的冰雪活動(dòng)增進(jìn)了我省廣大中小學(xué)生的身心健康，豐富了他們的課余生活，為我省冰雪運(yùn)動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、開展情況

每年的冬季，黑龍江省教育廳和各地教育局都會(huì)聯(lián)合發(fā)出通知，號召全省各地市開展一年一度的“百萬青少年上冰雪活動(dòng)”，其目的是充分利用冰雪優(yōu)勢，重點(diǎn)做好小學(xué)低年級和幼兒園的“上冰雪”活動(dòng)；重點(diǎn)扶持各級各類冰雪體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育基點(diǎn)校，抓好業(yè)余訓(xùn)練工作，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的“苗子”，使“上冰雪”活動(dòng)成為培養(yǎng)體育后備人才的載體。從全省各地市有關(guān)部門了解到哈爾濱、大興安嶺等地市開展冬季體育教學(xué)情況較好，其總體特點(diǎn)為：

1.政府及教育行政部門特別關(guān)注

近年來，我國學(xué)生體質(zhì)逐年下降，我省青少年的體質(zhì)狀況也不盡如人意。每逢入冬時(shí)節(jié)，一個(gè)班的學(xué)生至少有一半以上感冒、咳嗽，體弱多病、抗寒能力差、免疫力低是我省學(xué)生體質(zhì)的現(xiàn)狀。面臨這種狀況，省政府、教育廳、體育局和全省各地教育局要求，對有能力、有條件的學(xué)校，體育、教育部門應(yīng)給予必要的督促、指導(dǎo)，采取逐校抓落實(shí)的辦法，保證冰上活動(dòng)的開展。沒有條件的學(xué)校，倡導(dǎo)開展豐富多彩的冬季戶外體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校利用好天然冰面，自編上冰活動(dòng)內(nèi)容，自制簡易器材。有場地、有條件的地方，體育、教育部門要有計(jì)劃地澆灌標(biāo)準(zhǔn)中心冰場，方便周邊學(xué)校開展冰上活動(dòng)。

2.地域特點(diǎn)

以哈爾濱市為例，哈爾濱市體育局要求各區(qū)、縣(市)必須克服困難澆建中心冰(雪)場，冰雪體育長廊沿線的區(qū)、縣(市)必須澆建兩處以上周長400米的中心冰場。對符合條件的市級中心冰(雪)場，哈市體育局每塊扶持10000元，對符合條件的區(qū)、縣(市)級中心冰、雪場，每塊扶持6000元；對在“上冰雪”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)學(xué)校，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。市教育局將繼續(xù)加大對基點(diǎn)校的冰雪器材投入力度，并按規(guī)定執(zhí)行冰雪體優(yōu)生中考加分政策。

“利用冰雪資源，豐富林區(qū)文化生活”是大興安嶺地區(qū)開展冰雪活動(dòng)的主題，多年來大興安嶺地區(qū)政府及教育局高度重視“百萬青少年上冰雪活動(dòng)”，在全區(qū)范圍內(nèi)開展傳統(tǒng)冰雪項(xiàng)目、特色冰雪項(xiàng)目和冬季戶外體育活動(dòng)。舉辦冰雪項(xiàng)目競賽和趣味競賽；參加省教育廳舉辦的基點(diǎn)校速滑比賽，開展“上冰雪”活動(dòng)檢查、評比和培訓(xùn)工作；開展以冰雪內(nèi)容為主題的校園冰雕、雪塑等活動(dòng)；開展以冰雪為主題的校本課程建設(shè)活動(dòng)。迄今為止已經(jīng)成功舉辦了8屆全區(qū)中小學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年設(shè)立比賽項(xiàng)目5大項(xiàng)42個(gè)小項(xiàng)，除速度滑冰、滑雪等傳統(tǒng)項(xiàng)目外，還開展了雪地足球、冬季越野長跑、冰上保齡球、雪地韻律操等特色項(xiàng)目。

3.家長支持，學(xué)生樂于參與冰雪運(yùn)動(dòng)

與學(xué)習(xí)相比，學(xué)校與家長更擔(dān)憂學(xué)生體質(zhì)的下降。從今年的調(diào)查中顯示，以前不澆灌冰場的學(xué)校，在學(xué)生家長的建議下，今年澆灌了冰場并擴(kuò)大了冰場面積。堅(jiān)持澆灌冰場的學(xué)校，在每年都開上冰課的同時(shí)，冰場質(zhì)量和檔次也越來越高，學(xué)校冰場雙休日照例對外開放。為保障安全限本學(xué)區(qū)和本校學(xué)生在假期期間由家長陪同上冰，學(xué)校派專人維護(hù)與看管。

世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，激發(fā)了我省中小學(xué)生愛好冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣，鼓舞了他們不畏嚴(yán)寒、強(qiáng)身健體的士氣，鍛煉自身的意志品質(zhì)，在冰雪運(yùn)動(dòng)中享受快樂，在冰雪運(yùn)動(dòng)中“活”起來、“動(dòng)”起來、“熱”起來。

二、存在問題

雖然我省地方政府及教育行政部門采取了積極的應(yīng)對措施，但仍存在以下問題亟待解決：

1.冰揚(yáng)數(shù)量少

全省百萬學(xué)生只有不到500塊不規(guī)則冰場，全省各地市有近70％以上的中小學(xué)校沒有澆冰場，有的學(xué)校以前曾有過冰場，但由于水費(fèi)上漲和校園安全等問題都終止了。

2.資金缺口大

大部分學(xué)校因無法承擔(dān)“巨額”水費(fèi)，而取消上冰課。學(xué)校在每年的11月末開始澆灌冰場花費(fèi)近5000元。但隨著12月初氣溫回升，冰場融化，大部分冰面遭受破壞，迫使學(xué)校不得不重新動(dòng)用人力、物力進(jìn)行維護(hù)，又花費(fèi)了3000多元，增加了成本。冰場管理費(fèi)用增大，僅澆灌冰場、管理等冰場維護(hù)費(fèi)用已使學(xué)校不堪重負(fù)。

3.安全隱患多

學(xué)校取消上冰課的主要原因是考慮到學(xué)生的安全。近幾年，相繼有掣生在上冰課時(shí)不慎摔倒磕掉門牙、撞擊后腦門事件頻頻發(fā)生，家長向?qū)W校索要高額賠償，體育教師因此受嚴(yán)重處分和離職現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致大部分學(xué)校直接“砍掉”上冰課。

4.后備人才缺

學(xué)生不愿意學(xué)滑冰主要有兩個(gè)原因：一是文化課的負(fù)擔(dān)重，怕吃苦；二是家長有誤解，認(rèn)為會(huì)影響體形。目前，學(xué)滑冰的學(xué)生男女比例嚴(yán)重失調(diào)，參與的人少了，選拔人才的余趲就小，在某些地方出現(xiàn)教練員閑置，多于運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)象比比皆是。三、解決辦法

1.加大宣傳教育力度，獲取多方支援

政府支持是一方面，全省各地市要積極主動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與其中解決資金與場地的問題；爭取當(dāng)?shù)匦侣剢挝坏闹С峙c參與，開辟專欄，制作專題節(jié)目，對開展好的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行宣傳和報(bào)道；建議教育行政部門把冬季體育冰上課的達(dá)標(biāo)成績納入到中考和高考的成績中，形成良好的輿論氛圍。

2.多校合澆與高校資源共享

澆冰場受到場地和資金限制，學(xué)?？梢钥紤]“兩校一冰、多校一冰、與高校共享”等方式緩解缺冰場的問題。學(xué)校可根據(jù)地理位置與相鄰的學(xué)校和高校共同維護(hù)一塊冰場，提高冰場的利用率，節(jié)約人力、財(cái)力，物力，資源共享，增進(jìn)友誼。

3.積極開展冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬令營

開設(shè)冰上課的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣，提高鍛煉身體的技能。參加冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要途徑，各地可采取以市、區(qū)、校為單位，每年舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每兩年舉行一次冬令營，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與到冰雪競技中來。強(qiáng)調(diào)全員參與、提倡多種活動(dòng)形式、篩選拔尖人才，帶動(dòng)片區(qū)冰雪運(yùn)動(dòng)水平。

4.加強(qiáng)冬季安全防護(hù)，共建和諧校園

在冬季進(jìn)行“上冰課”期間，學(xué)校要充分做好上冰前的準(zhǔn)備。首先要召開家長會(huì)，向各位家長發(fā)出倡議，希望他們能夠配合學(xué)校參與到“上冰課”的活動(dòng)中來。其次要建議家長為學(xué)生投一份意外傷害保險(xiǎn)，為的是保障學(xué)生和學(xué)校的雙方安全。第三是學(xué)校校醫(yī)室要備好外傷藥品和急救設(shè)備，定期培訓(xùn)班主任和體育教師急救常識(shí)。要求體育教師在教學(xué)當(dāng)中教會(huì)學(xué)生如何“摔倒”和自我保護(hù)方法。

5.建立冰雪人才后備基地，培養(yǎng)冬季運(yùn)動(dòng)體育人才

為培養(yǎng)我省傳統(tǒng)項(xiàng)目和特色項(xiàng)目后備人才，哈爾濱市、大興安嶺地區(qū)、齊齊哈爾等地在中小學(xué)校紛紛成立了速度滑冰隊(duì)、小冰球隊(duì)、冰壺隊(duì)、滑雪隊(duì)，省內(nèi)僅小冰球隊(duì)就成立了30多支，哈爾濱市部分小學(xué)成立了冰壺體育基點(diǎn)校，并作為冬季特色上冰雪運(yùn)動(dòng)在哈爾濱市中小學(xué)校逐漸推開，主要為我省今后冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展培養(yǎng)后備人才。

作為國家冬季體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目后備人才基地，多年來我省已為國家輸送了大批優(yōu)秀的體育后備人才。目前，全省各地多所中小學(xué)校實(shí)施了冬季項(xiàng)目體育后備人才“二個(gè)一”工程，專項(xiàng)培養(yǎng)、培訓(xùn)冬季運(yùn)動(dòng)體育人才。

如何激發(fā)學(xué)校參與“百萬青少年上冰雪活動(dòng)”的熱情，需要教育行政部門和教研部門把開展評比與獎(jiǎng)懲辦法作為常規(guī)機(jī)制深入貫徹執(zhí)行，各地學(xué)校才會(huì)有工作的積極性和創(chuàng)造性。教育是推動(dòng)冰雪文化的主力軍，學(xué)校是培養(yǎng)冰雪運(yùn)動(dòng)后備人才的基地和搖籃，如何把我省的冰雪運(yùn)動(dòng)傳承下去，是我們教育工作者不斷探索的課題，我們將不辱使命，不斷積累冰雪教育教學(xué)成果，增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)，豐富冬季文化生活，推動(dòng)本省冰雪教育深入開展，再創(chuàng)龍江冰雪輝煌!

本文系黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研重點(diǎn)課題《黑龍江省中小學(xué)冬季體育冰雪課程內(nèi)容的研究》(課題編號：XHZ125-022)的階段性成果。