汪夕祿

5歲時(shí)，由于媽媽的疏忽，他燙傷了臉。本來俊美的面目，一下子變得猙獰起來。從此，他的人生被蒙上了一層厚厚的灰。他走路低著頭，說話低著聲，他覺得在同學(xué)們的眼里他只是個(gè)丑陋的影子。

14歲，他上初一。班上來了個(gè)新老師，叫彥妮，是城里下鄉(xiāng)支教的大學(xué)生。彥老師很美，說話溫柔，看學(xué)生的時(shí)候，滿是笑意。學(xué)生都喜歡她，天天圍著她，聽她說話，聽她唱歌。他不敢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著彥老師被其他人包圍著，像個(gè)公主，不，更像個(gè)女皇。他羞于自己的丑陋，害怕自己的丑陋，沒人時(shí)，默默流淚。

其實(shí)，彥老師早就注意到了他。學(xué)生們圍著她的時(shí)候，她會(huì)向站在遠(yuǎn)處的他招招手，很親昵地摸摸他的頭，像對(duì)待其他孩子一樣，說：“你叫李小偉，你的字是班上最好的呢。”

確實(shí)，他的字是班上最好的，也可以說是學(xué)校里最好的。他的爸爸是本地最有名的書法家，而他因?yàn)樽陨淼娜毕?，很少和同齡人一起四處玩鬧。他喜歡靜靜地磨墨，鋪紙，潤筆，然后在宣紙上寫上幾行大字或秀上幾行小楷，秀美典雅。他是全市的書法冠軍，然而，他不敢驕傲。人們都說那是上天給他的補(bǔ)償，沒有英俊的容貌，卻有一手比容貌更美好的字?？墒?，他不認(rèn)可，他寧愿要一個(gè)普通的容貌，而不要那些書法才能。

彥老師把每天上課之前的板書任務(wù)交給了他。他的粉筆字也好，線條流暢，勾劃清晰。彥妮老師第一次竟看呆了，遲遲不在黑板上寫字，最后，她興奮地把粉筆扔到講臺(tái)上說：“小偉啊，你的字比我寫得好啊，你是我的老師了。”

同學(xué)們哄地笑了起來，他的臉紅了，臉上的傷疤泛出了油光。真是個(gè)奇怪的老師，他想。

少年的心從未如此不安過。他越來越喜歡看到彥老師，腦海里總有她的身影。在自己的素描手冊(cè)上，他用鉛筆描啊描，長長的頭發(fā)，亮亮的黑眼睛，淺淺的酒窩，竟畫出了一個(gè)彥妮老師。他的心咯噔一下，臉不覺間如火般燒了起來，趕緊用橡皮擦擦干凈了。他把自己嚇壞了。他為自己時(shí)時(shí)冒出的念頭感到可恥。他像一只迷失在原野上的小動(dòng)物，茫然，不知該往哪里去了。他感到自己變了，無法面對(duì)彥老師的笑容，他恨自己到了極點(diǎn)。他的頭低得更厲害了。

一天傍晚，他一個(gè)人在學(xué)校的花園里，想起童話里那個(gè)知道國王長著驢耳朵的理發(fā)師。他也想學(xué)理發(fā)師對(duì)著樹洞說出心中的秘密，鼓足了勇氣，對(duì)著一棵桂花樹說出了自己的秘密：“我喜歡彥老師?！甭曇艉茌p，像一陣囈語。

時(shí)間過得很快，彥妮老師支教的時(shí)間到了，她還要回學(xué)校學(xué)習(xí)1年。臨別時(shí)，彥妮老師在班上搞了個(gè)鋼筆書法比賽，內(nèi)容自定，獎(jiǎng)品是一個(gè)精美的筆記本。

他花了一個(gè)晚上，寫了一首《春江花月夜》，那是他最滿意的作品。他想好了，這幅鋼筆字要送給彥妮老師做個(gè)紀(jì)念。

果然，他的《春江花月夜》成了當(dāng)之無愧的第1名。

彥妮老師當(dāng)著全班的面把筆記本獎(jiǎng)給獲得前3名的3位同學(xué)。最后，彥老師像想起什么說：“作為對(duì)第1名的獎(jiǎng)勵(lì)，允許他和老師擁抱一下。”

教室里響起了熱烈的掌聲。多少年之后，他成了本省最知名的書法家，雖然相貌丑陋，卻給人清新爽朗的感覺。

他的杰出氣質(zhì)，沖淡了容貌的不足。

只有他自己知道，是老師用一個(gè)擁抱悄悄打消了少年不切實(shí)際的幻想，又暗暗地保護(hù)了男孩脆弱的自尊。

（摘自《小小說·大世界》）