王耀武

摘要： 高考作文受時間、空間等因素的限制，考生必須掌握一定的寫作規(guī)律，簡單概括為五步：文前審題、題目隱題、開頭點題、材料析題、結尾升題。

關鍵詞： 高考材料作文寫作規(guī)矩五個步驟

俗話說：“不以規(guī)矩，無以成方圓?！笔率氯绱耍瑢懽饕嗳绱?，本文分析了高考材料作文的寫作規(guī)矩，概括為五個步驟。

一、文前審“題”

這里所說的“題”是指命題人所給的材料。材料作文是根據(jù)既定材料，對材料進行分析提煉，從而得出一定的看法和觀點的一種作文形式。材料作文的指向一般不是太明確，有一個對材料的閱讀理解問題。不管材料的形式何如，究其命題形式不外乎兩種：寫實型和比喻型。所謂寫實型就是命題人提供的作文材料是現(xiàn)實生活中實實在在的事實和現(xiàn)象，包含明顯的道德價值取向，要求考生對此發(fā)表感想和評論。所謂比喻型就是命題人提供的材料為寓言漫畫童話故事等，要求考生立足讀懂寓意，對接現(xiàn)實，確定立意。首先，寫材料作文時，要準確地提煉材料的中心，并以其作為文章的主旨，這樣就會使所寫的文章既切題又有深度。其次，可以將材料作文材料中的關鍵性語句作為選擇立意的角度的突破口。材料作文的材料的關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。再次，材料作文審題時，可以由材料中列舉的現(xiàn)象或結果推究出造成現(xiàn)象或結果的本質原因，方可立意。最后，材料作文中的材料中的語句常常蘊含著命題者的褒貶情感，審題時必須充分捕捉語言信息，細致體會命題者的情感色彩，這樣才能確立最佳的立意角度。

有這樣一則材料：一位大學生在?；ㄤN吃緊，就寫信向鄉(xiāng)下種地的父親要錢，信的內容只有三個字——“爸：錢。兒”。這封信傳開后，人們議論紛紛。請以這位大學生的同學的身份就此給他寫一封信?？忌枰釤挷牧系闹行?，材料中的人物關系，而信中的關系只是金錢關系，究其原因是兒子缺乏禮貌和孝心。因此給他寫信就要以勸導、教育他懂得孝敬父母為主導。

二、題目隱“題”

這里所說的“題”就是材料的中心，也是文章的主題。材料作文都要求全面理解材料，選好角度，確定立意，不要脫離材料內容及涵義。因而在擬材料作文題目時首先要讀全讀懂材料，分析材料真正蘊含的深刻含意和折射的社會現(xiàn)象；其次要根據(jù)對材料的理解，確立寫作角度，確定寫作范圍，理清寫作思路，構建文章結構，明確寫作方向。在此基礎上擬定一個主題明確、簡潔文雅、含蓄明了、耐人尋味、顯現(xiàn)文體的題目。擬定的題目必須隱含材料所透露的信息和內容，隱含你在材料中所提取的內涵，以及理解的層次，這樣讓人一看你的題目就肯定你的作文沒有脫離材料內容及含意的范圍。

如：2010年高考課標全國卷，有一滿分作文的題目是《良好的環(huán)境造就人才》，題目的意思相當明了，而且緊扣材料中心，這個題目真正做到了題目隱“題”。

三、開頭點“題”

這里的“題”涵蓋了兩個方面，一個是題目，一個是主題。題目確定了作文的主題，同時也確立了作文的內容和方向，這就有必要在文章的開頭再點題目點主題，把題目所隱含的較為含蓄的意思在開頭開門見山地直白地重點一下，達到與題目相呼應的效果，這個重點也是文章的主旨和觀點的顯現(xiàn)。這樣在寫作時就有遵循的準則，而且在開頭點題會使下面的寫作目標明確、選材清晰，讀者也會明確文章的內容。當然文章開頭的文字必須少而精，美而實。真正做到句美意豐，言簡意賅。

如：2008年一滿分作文的開頭：“我是草，一棵長在歷史路旁的草，歲月的車轍碾過我弱小的身軀，暴風雨侵襲過我脆弱的心靈。但我有我的選擇。我無悔……”這篇作文的題目是《位置與價值》，這個開頭把自己比作一棵小草，在特殊的位置實現(xiàn)自己特殊的價值，這個開頭就做到了開頭點“題”。

四、材料析“題”

這里所說的“題”是文章的主題、作者的觀點。只講道理或只抒情而缺少材料的文章就顯得非?？斩?，特別是材料作文的“材料”是考生寫作的根本依據(jù)和出發(fā)點，在行文時必須緊扣“材料”，很好地用材料析題。用材料時必須做到引、議、聯(lián)、辯。引就是從材料中引出論題和論點，議就是分析議論材料，聯(lián)就是聯(lián)系生活實際，辯就是辯證的分析問題。寫作必須先確立觀點，確立了觀點之后就必須用適當?shù)?、貼近時代生活的、具有高遠境界的材料分析論證文章的主旨。選材不是單純地舉例。選材前要搜索古今中外比較典型的、與文章主旨相吻合的材料，考慮到所選的材料要起到四兩撥千斤的效果。選好材料后，不要長篇大論地敘述材料，而要將材料加以分析、評論，看看材料中的人或事因何而有如此的發(fā)展過程、發(fā)展趨勢及最終結果，分析材料說明了什么道理，這個道理與你的文章的主旨（“題”）相統(tǒng)一、相一致，真正做到天衣無縫、錦上添花。這才是材料析題。當然選材要做到正反相對、正正層進、反反襯正、事事驚心、援事折理、水到渠成。最后回到自己身邊，把自己的“真實”生活、“真實”情感寫進去（真實指的是符合客觀實際），讓讀者看到你的生活，聽到你的心聲。

如有一篇高考滿分作文寫的是“出人意料和情理之中”，作者選取了劉翔贏得冠軍的材料，小作者在選材之后，分析材料得出劉翔奪冠出乎西方人的意料，但中國隨著綜合國力的提高，對競技體育的要求也相應地提高，且劉翔投入了相當?shù)木?，這樣劉翔的奪冠是情理中事。這位考生做到了材料析“題”。

五、結尾升“題”

這里的“題”是主題。有的作文結尾似是結尾，卻又感覺全文內容還未完整。有的作文應該結尾了，卻說了幾句多余而無用的話。文章的結尾不是擺事實、講道理的段落，而是升華主題的段落。在文章開頭已點題的基礎上，再在結尾加以升華主題，力求主題進一步深刻，給人以啟迪，給人一股催人上進的力量，并得出深奧的哲理，供讀者一個可思考的廣闊余地的段落。結尾要以充滿力度和情感的語句收結，做到首尾圓和、渾然一體，起到畫龍點睛的作用。

如一高考滿分作文《因為忘記，所以銘記》，結尾是：“我們也開始忘記，忘記人生中的障礙；也開始因為忘記一切障礙所以銘記人生中更燦爛的光輝?！边@篇作文結尾推人及己，升華主題，增強說服力。這個結尾就做到了結尾升“題”。

考場作文不同于場外作文，考場作文是受時間、空間等諸多因素的限制的，因而必須遵循其寫作規(guī)矩，特別是寫材料作文時更要重視其規(guī)矩，因為材料作文更有規(guī)矩可偱，只有這樣，才能創(chuàng)作出一篇優(yōu)秀的考場作文。