我校將慈善教育定義于一種愛的教育，一種愛心和責(zé)任心的教育，一種民族精神和歷史使命慈善感的教育。培養(yǎng)一個(gè)對(duì)他人或者對(duì)其他事物有愛心的人，必須自己就是一個(gè)有愛心的人。我校正在構(gòu)建的是注重學(xué)生內(nèi)在培養(yǎng)和外在實(shí)踐相結(jié)合的教育模式，著力培養(yǎng)我們的學(xué)生愛自己的國家，愛自己的民族，愛自己的學(xué)校，愛自己的班級(jí)、愛自己的家和愛身邊所有需要關(guān)心的人。在過去的一年中，我校本著“活動(dòng)激發(fā)興趣、活動(dòng)引領(lǐng)思想、活動(dòng)促進(jìn)成長”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞愛心教育和責(zé)任心、使命感教育開展了一系列的教育活動(dòng)，嘗試將慈善這個(gè)詞的定義變得更加廣泛和有實(shí)際操作的意義。以下是我校開展此項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)。

我們的指導(dǎo)思想是讓慈善的思想慢慢地侵潤到學(xué)生們的心靈，讓慈善成為一種習(xí)慣，讓我們的中學(xué)生擁有愛心和責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠杏弥?。具體開展的活動(dòng)：學(xué)校通過國旗下演講、校園潤德之聲廣播、樹德知禮大講壇等形式開展慈善活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員，班主任則利用班會(huì)課、平時(shí)課間時(shí)間對(duì)慈善活動(dòng)進(jìn)行宣講。通過這些宣傳活動(dòng)讓學(xué)生懂得什么是慈善，慈善包括哪些內(nèi)容和方面，針對(duì)中學(xué)生在力所能及的范圍可以做哪些等等基礎(chǔ)知識(shí)，為下一步做好鋪墊。隨后，我校開展了《慈善讀本》大家讀、大家談系列活動(dòng)，有了前一階段的宣傳后，我校師生普遍對(duì)慈善活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)，各班班主任則開展了班級(jí)宣讀的活動(dòng)，通過集體學(xué)習(xí)、分小組學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)等形式讓學(xué)生更深地了解作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該做、怎樣做、如何做的一些慈善活動(dòng)，最后形成了讀后感；在讀的基礎(chǔ)上，我們還開展了廣泛的討論活動(dòng)，班級(jí)小組的討論、班會(huì)課討論、年級(jí)討論等等，通過交流、討論讓學(xué)生更深入地了解發(fā)生在我們身邊的一些慈善活動(dòng)， 通過別人的講述和體會(huì)讓慈善這個(gè)詞語所蘊(yùn)含的內(nèi)容不再那么陌生，讓學(xué)生了解到慈善活動(dòng)其實(shí)是我們力所能及的事情。值得一提的是，我校校級(jí)同學(xué)議事會(huì)代表充分利用學(xué)校特色“同學(xué)議事會(huì)”，向議事會(huì)提交了議案，提議學(xué)校開展日常慈善活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的慈善之心。最后，在宣傳和學(xué)習(xí)階段后，我校師生開展了“知行合一”的慈善教育活動(dòng)，通過關(guān)注滕揚(yáng)愛心活動(dòng)、慰問老人活動(dòng)，為貧困低保生送溫暖的活動(dòng)等等讓慈善活動(dòng)不是一句空話，引導(dǎo)全體同學(xué)一步一步去做慈善，從而培養(yǎng)學(xué)生的慈善行為。

主題活動(dòng)一：用愛托起生命的希望——滕揚(yáng)，我們等你回來。滕揚(yáng)同學(xué)是我校2014級(jí)8班的同學(xué)，他是我校同學(xué)議事會(huì)校級(jí)代表、班上的體育委員，是我校跆拳道隊(duì)競技隊(duì)的一員。不幸的是，滕揚(yáng)同學(xué)被查出患急性白血病，目前正在醫(yī)院接受化療和放療，醫(yī)生說，他的病是有很大希望治愈的。為了鼓勵(lì)滕揚(yáng)同學(xué)勇敢戰(zhàn)勝疾病，也為了開展一次深刻的生命教育活動(dòng)，我校于2011年12月12日，在全校舉行了“讓愛托起生命的希望——滕揚(yáng)，我們等你回來”關(guān)愛活動(dòng)?；顒?dòng)中，校團(tuán)總支發(fā)出了關(guān)愛滕揚(yáng)的倡議，號(hào)召全校同學(xué)給予病床上的同學(xué)更多精神上的鼓勵(lì)，支持、鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)疾病，戰(zhàn)勝疾病。2014級(jí)8班的全體同學(xué)也向全校師生講述了一件件滕揚(yáng)同學(xué)的小事，并用深情的朗誦表達(dá)同學(xué)們對(duì)滕揚(yáng)的關(guān)心。“滕揚(yáng)，加油！滕揚(yáng)，我們等你回來??！”這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的呼喚。接下來，學(xué)校還持續(xù)開展了簽名活動(dòng)，為病床上的滕揚(yáng)送去新年祝福。我們希望，在2014級(jí)8班同學(xué)的關(guān)愛下，在全校師生的鼓勵(lì)、支持下，滕揚(yáng)同學(xué)能早日戰(zhàn)勝疾病，回到學(xué)校！

主題活動(dòng)二：開展《慈善讀本》大家讀的主題活動(dòng)。通過看、讀、品、論來了解慈善、關(guān)注慈善、學(xué)習(xí)慈善和體驗(yàn)慈善。

主題活動(dòng)三：擁有愛國、愛校的一顆紅心。（1）開展“我們不會(huì)忘記——紅色十月主題”活動(dòng)。其中，紅色十月圖畫展將紅色故事和畫作融為一體，鼓勵(lì)學(xué)生倡導(dǎo)主旋律，主動(dòng)弘揚(yáng)我國的革命傳統(tǒng)、民族精神的歷史人物、歷史故事，學(xué)生作品畫種多樣，包括了如抗日英雄、民族英雄、戰(zhàn)斗英雄、道德模范等故事。并在作品中配有人物簡介或者故事簡介。同時(shí)，在10月開展了“我們不能忘記”紅色主題朗誦比賽，并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

（2）12月開展了以“紅色校園·知禮少年”為主題的校園文化節(jié)，包括“紅歌大家唱”班級(jí)合唱比賽、“紅色校園”班級(jí)文化墻評(píng)比、“演繹紅色經(jīng)典”戲劇比賽等項(xiàng)目，掀起本期弘揚(yáng)民族精神、繼承革命傳統(tǒng)的高潮。全校23個(gè)班級(jí)積極參與其中，尤其歌詠比賽和戲劇比賽，賽出了創(chuàng)意，賽出了樹德實(shí)驗(yàn)（西區(qū)）師生的素質(zhì)。

（3）我校綠色校園小隊(duì)參加英國大使館主辦的“青年酷派”綠色校園行動(dòng)成都賽區(qū)決賽，同學(xué)們以大方有禮的談吐、踏實(shí)有效的活動(dòng)，征服了評(píng)委，與成都七中獲得并列一等獎(jiǎng)。并將代表成都賽區(qū)參加全國總決賽。區(qū)教育局楊昭濤副局長、英國大使館領(lǐng)事米博娜女生對(duì)我校的綠色小隊(duì)提出高度贊揚(yáng)。12月，綠色小隊(duì)同學(xué)還到光華小學(xué)開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。獲得小學(xué)好評(píng)。

主題活動(dòng)四：在常規(guī)教育活動(dòng)中，我校還通過國旗下演講、主題班會(huì)、樹德知禮大講壇發(fā)揮教育和宣傳的作用，在思想和理論的指導(dǎo)下開展教育活動(dòng)。

總之，慈善的教育活動(dòng)已經(jīng)納入我校德育教育活動(dòng)中，我們深知當(dāng)代學(xué)生身上所缺乏和有待改進(jìn)的地方，我校將一如既往地將慈善教育開展下去，為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的社會(huì)主義人才而不懈努力！