孫燕
我是一名初三畢業(yè)班的學(xué)生,再過3個月就將參加中考。
可不知道為什么,我現(xiàn)在對學(xué)習(xí)越來越提不起勁。上課的時候總覺得時間過得太慢,40分鐘太漫長了。好不容易挨到下課,老師卻還要拖堂,常常是上這節(jié)課的老師還沒走,上下節(jié)課的老師已經(jīng)來了。上課時,我很想集中注意力好好聽課,可不知不覺就會走神。
身邊的同學(xué)似乎都很快樂,每次一下課,就算是老師拖堂只剩下兩三分鐘的休息時間,或者是吃完午飯回教室休息的片刻,她們也總會找個方式娛樂,聚在一起玩鬧,或者聊聊八卦新聞。我沒有被她們恣意的笑聲感染,默默地轉(zhuǎn)過頭去獨自看著窗外的花花草草。
中考已經(jīng)迫在眉睫,老師一遍又一遍地告訴我們中考的重要性。不知道是不是對自己期望太高了,我感覺壓力很大。晚上寢室熄燈后躺在床上,一想到如果發(fā)揮不好,或許就差0.5分,不能進重高,而只能去普高甚至職高,我就很恐慌,有時候會整夜睡不著,抱著被子看著遠處的教學(xué)樓和路燈,覺得自己的未來就像這漆黑的夜晚,一片迷茫。
我本來是一個開朗又有責(zé)任心的女孩,因此被大家選為副班長。我總是替忘記擦黑板的值日生擦黑板,幫老師收發(fā)作業(yè),幫住校而早上晚起的同學(xué)帶早餐。有一次,班上一位同學(xué)突然發(fā)燒,我就陪她去醫(yī)務(wù)室打點滴,整整一個下午一直陪護著她!我覺得這都沒什么,也愿意給有需要的同學(xué)提供力所能及的幫助??墒?,正因為我什么都管,什么都做,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我一個人去做一些事情的時候,沒有人想到要幫我一起完成。就拿上次出海報的事來說吧,學(xué)校評特色班級,要求每個班出一張能體現(xiàn)班級特色的海報,我就把這個消息告訴了大家,希望大家來幫忙一起完成??墒亲蟮扔业龋膊灰娪型瑢W(xué)來參與,我只好去找那幾個繪畫好或者字寫得漂亮的同學(xué),但他們一個個都說忙,沒時間弄,最后我只得一個人完成海報制作。還有前不久的那次大掃除,大家懶懶散散的,好像都事不關(guān)己的樣子,只有我一個人在那里熱火朝天地忙乎。說實在的,我有時覺得挺寒心的。
現(xiàn)在,我覺得很孤獨也很無助。我是人,不是神,畢竟時間、精力有限。我想對集體、對他人負責(zé),但是最起碼我應(yīng)該對自己負責(zé)吧。我已經(jīng)沒有精力再去管別的事情了,只希望自己能有良好的心態(tài),專心學(xué)習(xí),好好地為中考做準備。
可是,沉重的學(xué)習(xí)壓力和焦慮引起的失眠像兩座大山,壓得我喘不過氣來?,F(xiàn)在的我沉默寡言,不喜歡和同學(xué)交往,總是一個人安安靜靜地待在自己的世界里。更糟的是,我想做事情,卻不知從何下手,沒有頭緒;已經(jīng)在做的事也常常半途而廢。再這樣下去,我懷疑我會得憂郁癥的。林老師,請您告訴我,我該怎樣做才能改變目前的狀況,好嗎?