趙培

一年一度的“新加坡青年藝術(shù)節(jié)”即將到來。在這次藝術(shù)節(jié)上，新加坡全部中小學(xué)的藝術(shù)社團都被邀請參與表演。屆時，來自中國、馬來西亞、印度尼西亞和新加坡的十余名藝術(shù)家將蒞臨現(xiàn)場觀看演出，并評選出各個獎項的得主。獎項從高到低依次為“榮譽金獎”“金獎”“銀獎”“銅獎”和“參與獎”。我們參與的類別為“馬來舞蹈高中組”，與其他20多個新加坡高中的馬來舞蹈團競爭。

在新加坡青年藝術(shù)節(jié)上獲獎是每所中學(xué)都夢寐以求的事情。與大學(xué)錄取率一樣，在藝術(shù)節(jié)上取得的獎項數(shù)量也是評估各所中學(xué)的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，學(xué)校大力支持各種藝術(shù)類社團，不僅?？罘龀?，而且從提供訓(xùn)練場地到安排指導(dǎo)老師，事事都將社團作為優(yōu)先考慮的對象。而包括舞蹈、聲樂、話劇在內(nèi)的各個社團也深知藝術(shù)節(jié)的重要性，為能在藝術(shù)節(jié)上取得榮譽而加緊訓(xùn)練。我們學(xué)校當(dāng)然也不例外，馬來舞蹈團的團長娜娜已經(jīng)連續(xù)多次在訓(xùn)練后把團員們留下來，發(fā)表振奮人心的演講，主題只有一個——爭取在藝術(shù)節(jié)上拔得頭籌！

講完鼓勵的話語，娜娜總不忘補上一句：“所以，同學(xué)們，我決定把明天的排練延長一個小時！”

就這樣，我們的訓(xùn)練時間由原本每天雷打不動的兩個小時延長到三個小時，進而延長到三個半小時、四個小時。學(xué)校的課程常常在下午4點就已結(jié)束，別的學(xué)生高高興興放學(xué)回家時，我們要繼續(xù)在校園的舞蹈房里大汗淋漓地排練到晚上8點。如果團長娜娜或指導(dǎo)老師再即興訓(xùn)話，晚上9點結(jié)束也是常有的事。隨著藝術(shù)節(jié)的日益臨近，這兩人訓(xùn)話的次數(shù)越來越多。不過幸運的是，每次排練結(jié)束后，指導(dǎo)老師都為我們買來面包、薯片、葡萄、蘋果等，讓我們一邊享受美味，一邊聽著振奮士氣的演講。來不及吃晚飯、早已饑腸轆轆的團員們很快將指導(dǎo)老師帶來的食物橫掃一空。

四個小時不間斷地配合著音樂排練，是件非?？菰锏氖虑?。感覺到枯燥時，時間便出奇地難熬。我猜想，這也是舞蹈房里從來不放置時鐘的原因。娜娜理解團員們的疲憊，但她顯然更希望舞蹈團能在藝術(shù)節(jié)上拿到一個滿意的成績。所以，盡管早已過了晚上8點，娜娜也遲遲不愿意下令讓我們停止排練。不僅如此，娜娜還要求同學(xué)們一定要在自己的手機里存放舞蹈的配樂，這樣就可以在空余時間反復(fù)收聽，以加深對音樂的熟悉程度。

排練結(jié)束后離開舞蹈房，才發(fā)現(xiàn)夜色早已籠罩大地。我們拖著疲憊的身子踏上回家的路。不同于其他舞蹈，傳統(tǒng)的馬來舞蹈以半蹲為美，要求舞者不論做什么動作都要保持半蹲的姿勢，且一直保持微笑。在排練中，哪怕一個舞者忘記了微笑，大家就要把整支舞蹈從頭再來。連續(xù)四個小時的排練消耗了我所有的體力，什么作業(yè)、功課全都被拋到九霄云外去了，只想躺在床上美美地睡個覺。雖然累，但是我從來沒有想過要退出馬來舞蹈社團。在新加坡的中學(xué)里，社團活動是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中很重要的一部分。雖然各個高校在錄取學(xué)生時還是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹?，但也會把社團活動作為評選標(biāo)準(zhǔn)之一，空白的社團活動記錄會對學(xué)生的前途造成很大影響。這也就是為什么新加坡的絕大部分中學(xué)生都要參加至少一個社團的活動。

新加坡主要由四族人組成：華族、馬來族、印度族和白種人。所以校園里的舞蹈社團也大致分為四種，即華族舞、馬來舞、印度舞和西方舞。與其他我校舞蹈團體不同的是，馬來舞蹈社團并不要求成員有舞蹈基礎(chǔ)，也不限制成員必須是馬來人。由于此項寬松的政策，社團更像是一個沒有舞蹈基礎(chǔ)的“國際縱隊”，40多位成員中除了新加坡本地學(xué)生外，還有中國、越南和馬來西亞的留學(xué)生。團長娜娜便是一個從越南河內(nèi)來的19歲女生，她剛加入時沒有任何舞蹈基礎(chǔ)，甚至還因為腰肢不靈活、跟不上音樂節(jié)拍等多次被指導(dǎo)老師點名批評。不過經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練，她已經(jīng)熟練地掌握了舞蹈技巧，加之在待人接物方面出類拔萃，被其他成員推選為團長。

由于團隊里大多數(shù)成員均是從零舞蹈基礎(chǔ)起步，指導(dǎo)老師和團長娜娜才會要求大幅度增加訓(xùn)練時間及訓(xùn)練強度。藝術(shù)節(jié)來臨的前一周，娜娜宣布：“周末也排練！”

“可是我周六約好了和家里人一起去看親戚……”舞蹈團里最高的男生茶子說。

“可不可以推遲到下周末再去？下周四就是藝術(shù)節(jié)了，這是我們最后的排練機會。過了藝術(shù)節(jié)，社團就放三個星期的假！”娜娜看大家都是一副不情愿的神情，馬上給出了承諾。

周六清晨，我早早趕到學(xué)校舞蹈房，舞蹈團的幾個同伴已經(jīng)到了，正東倒西歪地躺在地板上補覺。大約十個小時前，我們還一起隨著音樂的節(jié)拍旋轉(zhuǎn)，分別回家睡覺后，就又見面了。我們的作業(yè)被嚴重耽誤了。聽茶子說，他每天排練結(jié)束后回到家就睡覺，可上課時還是常常因為疲憊而打瞌睡。茶子的英語老師叫索拉，是個雷厲風(fēng)行的女人，喜歡把不寫作業(yè)的學(xué)生轟出教室罰站。拜索拉所賜，茶子已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，每節(jié)英語課都自覺地站在門外恭迎索拉。索拉十分清楚茶子不進教室的原因，每次經(jīng)過教室門口時便狠狠瞪茶子一眼，再整理好笑容走進教室。開始幾次，茶子還會覺得愧疚。被罰的次數(shù)多了，他便干脆利用這段時間，坐在教室外的走廊上用手機小聲地放舞蹈的配樂聽，復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的動作。

我雖然沒有像索拉那樣的老師，但也著實因為跳舞的原因在老師心中留下了不良印象。我和娜娜來自同一個生物班。每次檢查作業(yè)，我和娜娜兩個便是生物老師斯金重點“關(guān)愛”的對象?？吹轿覀儍蓚€空白的作業(yè)本，斯金老師總是重重地嘆一口氣：“今天晚上可以把作業(yè)補上嗎？”

我和娜娜兩個人狂點頭，差點因為動作夸張而把脖子扭傷。

當(dāng)天晚上，我們照舊排練到很晚。拖著酸痛的身體回到家，指針已指向10點。第二天6點多還要起來上學(xué)，我洗個澡便一頭倒在床上睡了。生物作業(yè)早被拋到九霄云外。

第二天上生物課前，我一把拉住娜娜：“慘了，你寫生物作業(yè)了嗎？”

“哎呀！我也沒寫！那……咱別去上課了吧？就跟斯金說是病假，省得她看到作業(yè)本傷心！”在新加坡的高中里，學(xué)生上一節(jié)課都要換一個教室，和不同的同學(xué)一起上。這也就允許了我們直接通過手機短信向老師請假，而不是告知班里的同學(xué)。

“咱倆去舞蹈房把昨晚新學(xué)的舞蹈動作再練一遍吧？指導(dǎo)老師改了很多動作，我不太記得了?！?/p>

“對了，去看看茶子他們班是不是在上英語課，正好把他也叫上。”

就這樣，我們兩女一男在藝術(shù)節(jié)來臨的前兩天公然逃課，一遍又一遍溫習(xí)舞蹈。

如果舞蹈團沒有在藝術(shù)節(jié)上拿到獎，恐怕會成為學(xué)校里最傷心的故事。

藝術(shù)節(jié)終于到了。我們在早上6點趕到學(xué)校的舞蹈房。換服裝、做頭型、最后排練、化妝、吃飯……這些要在短短的四個小時內(nèi)完成。

上臺前，所有人都緊張得手心出汗。就連不用上臺的指導(dǎo)老師聲音都微微發(fā)顫：“大家盡自己努力做到最好就行，拿不拿獎，無所謂！”

“昨晚你還說要我們捧個榮譽金獎回去?！?我小聲嘟囔著。

很快，舞臺上燈光暗下去，音樂響起。我們調(diào)整好呼吸，上臺。

事后回憶起那場上跳舞的5分鐘，就好像快進的電影一樣。平日排練時總覺得像是在熬時間，在臺上舞起來卻感覺到時間飛快。熟悉的音樂充斥整個大廳，腦海里只剩下漆黑一片的觀眾席和舞臺兩側(cè)紅得刺眼的大燈。等再回過神時，我們已經(jīng)坐在觀眾席上，等待比賽結(jié)果。

“華僑中學(xué)，銀獎。先驅(qū)初級學(xué)院，銀獎。萊弗士初級學(xué)院，金獎。國家初級學(xué)院，榮譽金獎?！?/p>

還沒反應(yīng)過來那是我們獲得了最高獎，震耳欲聾的歡呼聲已經(jīng)把我淹沒。我回頭看娜娜，她把臉埋在臂膀里，激動得哭了。我環(huán)顧四周，同伴們眼角都有閃閃的淚光，但微微上翹的嘴角宣告著勝利與滿意。參賽的20多所高中里，只有我們高中拿到了榮譽金獎，另外有一所高中拿到了金獎。指導(dǎo)老師對我們說：“做得好！我會將這個喜訊第一時間通知學(xué)校里所有的老師！”

那些揮汗如雨的下午及夜晚終于得到了證明，我們歡樂地乘著校車一路唱著歌回到了學(xué)校。我們終于可以和其他同學(xué)一樣在下午4點就踏上回家的路，但和其他同學(xué)不同的是，我們團隊里的每個人都是榮譽金獎的得主。

當(dāng)斯金老師明天一早看到我們整整齊齊交上去的生物作業(yè)和擺放在一起的榮譽金獎獎狀時，一定會很高興的。我想。