張薇

【摘要】伴隨著傳媒實踐的發(fā)展和理論研究的深入，當(dāng)下“新聞專業(yè)主義”成了學(xué)界和業(yè)界炙手可熱的詞。本文對2011年關(guān)于新聞專業(yè)主義的研究現(xiàn)狀進行了梳理，并分析其研究局限，提出其研究展望。

【關(guān)鍵詞】新聞專業(yè)主義；文獻綜述

本文從中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫中，用題名與關(guān)鍵詞分別對“新聞專業(yè)主義”進行檢索，時間為2011年全年，共得到與“新聞專業(yè)主義”相關(guān)的文章73篇，現(xiàn)對這些文章從以下幾個方面進行梳理。

一、研究現(xiàn)狀

新聞專業(yè)主義與這幾個關(guān)鍵詞聯(lián)系緊密：《世界新聞報》、網(wǎng)絡(luò)、公民記者、突發(fā)/災(zāi)難事件、社會轉(zhuǎn)型、中國特色。研究主要集中在：新聞專業(yè)主義的理論闡釋；西方新聞專業(yè)主義的變異；新聞專業(yè)主義與從業(yè)者的職業(yè)意識、倫理道德的碰撞；媒介轉(zhuǎn)型期的新聞專業(yè)主義考量；突發(fā)事件和災(zāi)難事件中的新聞專業(yè)主義；新聞專業(yè)主義的本土化探討等。

1、對新聞專業(yè)主義的分析

對新聞專業(yè)主義的理論、思潮、歷史、現(xiàn)狀及本土化的研究，如：林慶在《清末民初中國新聞界團體職業(yè)意識初探（1905—1921）》中認為：“新聞界團體是指新聞從業(yè)人員自發(fā)組成，為實現(xiàn)會員的共同意愿，按照其章程開展活動的非營利性職業(yè)組織，自組建以來對清末民初中國的新聞事業(yè)貢獻頗多，其組織活動可視為新聞界群體意識自覺的表征，也可視為中國早期新聞專業(yè)主義萌芽的標志?！雹?/p>

李彬、馬學(xué)清的《中國新聞專業(yè)主義的核心理念：責(zé)任感和建設(shè)性》認為：“構(gòu)建中的中國新聞專業(yè)主義的核心理念應(yīng)是責(zé)任感和建設(shè)性。責(zé)任感體現(xiàn)在兩個方面：政治責(zé)任與社會責(zé)任。建設(shè)性包括：以媒體自身的透明、開放，促進整個社會的透明、開放，引領(lǐng)社會不斷走向文明進步；積極開展輿論監(jiān)督，揭露錯誤，弘揚正氣，解決問題，推動工作；成為知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)建設(shè)的平臺，推動我國民主政治建設(shè)；化解社會危機，整合社會力量?！雹?/p>

2、新聞專業(yè)主義受到的沖擊

無論是西方還是國內(nèi)、歷史還是現(xiàn)今，新聞專業(yè)主義在其發(fā)展過程中都或多或少地受到不同方面的沖擊，在實踐中出現(xiàn)偏離和變異。特別是2011年，《世界新聞報》因為“竊聽門”事件而被迫?？?，在業(yè)界掀起一場軒然大波，引發(fā)世界新聞人對新聞專業(yè)主義的重新審視與討論。如：楊璐菁的《<世界新聞報>竊聽事件叩問西方新聞專業(yè)主義》，在對新聞專業(yè)主義理念進行分析的基礎(chǔ)上，剖析竊聽丑聞中新聞媒體和從業(yè)者的失職行為，揭示經(jīng)濟利益是西方新聞專業(yè)主義變質(zhì)的根源，同時呼吁西方新聞界應(yīng)該重新審視新聞專業(yè)主義。

此外，不少學(xué)者還關(guān)注到新的媒介生態(tài)環(huán)境下，新聞專業(yè)主義所受到的影響。

于曉輝的《網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下的新聞專業(yè)主義》通過研究網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境對新聞專業(yè)主義的三個關(guān)鍵詞“自由”“真實”“服務(wù)公眾”在一定程度上的顛覆，總結(jié)了由此滋生的弊端：“媒體自身定位的膨脹使得媒體審判事件時有發(fā)生；受眾接觸媒介的便利以及對媒體的錯誤定位使得媒體成為受眾攻擊對己有害之人之事的‘利器”；網(wǎng)絡(luò)的即時發(fā)布信息的便利以及行業(yè)競爭的壓力促生了各種虛假新聞；網(wǎng)絡(luò)把關(guān)的缺失、對受眾興趣的過分迎合使得新聞呈現(xiàn)低俗化的傾向?！雹?/p>

朱啟曼《新媒介生態(tài)環(huán)境下新聞專業(yè)主義的理論與實踐》，分析了新聞專業(yè)主義遭遇的現(xiàn)實困境：傳播渠道及信息接收渠道的多樣化使受眾接觸海量化信息，增加了信息真實性判斷的不確定性，對媒體及從業(yè)者堅持新聞專業(yè)主義造成了很大的沖擊，并且“在爭奪眼球效應(yīng)的競爭中，為應(yīng)對同類媒體的競爭，對新聞價值的判斷已發(fā)生改變，最大限度的迎合受眾使新聞媒體不可避免地走向了庸俗化、低俗化、虛假化，這與新聞從業(yè)者應(yīng)堅持的新聞專業(yè)主義理念背道而馳，從業(yè)者在面對大的社會環(huán)境時，也只能適應(yīng)性地妥協(xié)，這便是新聞專業(yè)主義很難走出的困境?！雹?/p>

3、對新聞專業(yè)主義的呼喚與回歸

主要體現(xiàn)在社會轉(zhuǎn)型期、突發(fā)事件、敏感事件和災(zāi)難事件的應(yīng)對處理中對新聞從業(yè)者職業(yè)意識和倫理道德的考量，突出人文關(guān)懷，將新聞專業(yè)主義的回歸作為解決方法和手段。

媒體融合的轉(zhuǎn)型期是媒體的發(fā)展機遇與制度建設(shè)相對空白的時期，原來約定俗成相對穩(wěn)定的規(guī)則面臨重新洗牌，許多問題集中體現(xiàn)出來?！叭绻覀儾粓允匦侣剬I(yè)主義的精神，不恪守良好的職業(yè)道德，不僅原有的傳統(tǒng)媒體會加速衰退，而且新媒體的公信力建立不起來，也會適得其反，既得不到良好的社會效益也得不到經(jīng)濟效益的回報?！雹?/p>

新聞專業(yè)主義與突發(fā)性、災(zāi)難性報道研究多采用個案分析的方法，如彭湘蓉的《突發(fā)事件媒體信息報道與新聞專業(yè)主義考量——以日本NHK“3·11”地震報道為例》，認為NHK地震報道是新聞專業(yè)主義實踐的一個范本，在災(zāi)難事件的新聞報道中，提供真實、客觀、公正以及具有社會責(zé)任感的信息顯得尤為重要，新聞專業(yè)主義理念成為衡量突發(fā)事件信息報道成功與否的重要標準。NHK作為公共媒體，彌補了政治與市場制約下的關(guān)乎公共利益的信息傳播不足，其自主性消解了來自權(quán)力體系的制約，資金來源消解了新聞消費主義受眾觀，某種程度上給我們的突發(fā)事件信息傳播中新聞專業(yè)主義建構(gòu)提供了借鑒。

蔣凌昊在《中國新聞專業(yè)主義語境下的礦難報道研究》中認為，“在當(dāng)代中國的語境下，新聞專業(yè)主義和宣傳政策之間的碰撞融合，使得中國的新聞從業(yè)者有可能創(chuàng)造出完全不同于類西方的專業(yè)主義話語模式。這種模式將是一種更本土化，更符合中國實際，強調(diào)社會責(zé)任的專業(yè)主義理念。”⑥

4、對新聞專業(yè)主義發(fā)展的建議

新聞專業(yè)主義將沿著什么樣的軌道、向著什么樣的方向發(fā)展，新聞從業(yè)者將如何踐行新聞專業(yè)主義，學(xué)者們就此從各種不同的角度提出了多種建議。

孫藜、張志安認為，“學(xué)者型記者”代表著中國新聞專業(yè)主義理念及其實踐的一種重要類型，其出現(xiàn)是從業(yè)者職業(yè)獨立意識的體現(xiàn)，也構(gòu)成中國知識分子傳統(tǒng)在新時期的一種創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。袁光鋒提出，“基于實踐社會學(xué)的研究取向，對于新聞專業(yè)主義的研究應(yīng)該植根于中國本土的經(jīng)驗，建構(gòu)一種動態(tài)的關(guān)于媒體從業(yè)者‘行動的研究視角。這一研究視角將新聞專業(yè)主義的實踐放在政治權(quán)力、商業(yè)權(quán)力、公眾群體與媒介組織之間的復(fù)雜博弈中進行觀察，致力于探討媒體的新聞專業(yè)主義實踐是如何在外部權(quán)力與媒體內(nèi)部因素的互動中進行運作的，最終形成一種‘協(xié)商型的新聞專業(yè)主義?！雹?/p>

媒介如何加強新聞專業(yè)主義建設(shè)，學(xué)者陳海波借鑒美國大眾化報刊時期的新聞倫理的演進，提出要重視記者的德性培養(yǎng)；重視記者的生存狀態(tài)和記者待遇；加快新聞法制建設(shè)；增強規(guī)范倫理的可操作性；完善行業(yè)組織的監(jiān)督機制；開展廣泛的媒介批評；提高大眾傳媒素養(yǎng)；優(yōu)化社會道德大環(huán)境。

二、研究局限

學(xué)界對新聞專業(yè)主義的研究往往將其闡釋為一種純粹的職業(yè)技能，希望能夠通過職業(yè)教育、采寫技能訓(xùn)練而達到新聞專業(yè)主義的目標，或者是將新聞專業(yè)主義與媒體制度直接地關(guān)聯(lián)在一起，認為只有經(jīng)由媒體制度的變革才能夠?qū)崿F(xiàn)新聞專業(yè)主義的職業(yè)倫理，否則新聞專業(yè)主義就沒有現(xiàn)實化的機會。袁光鋒將這二者稱為“現(xiàn)實主義”和“烏托邦主義”。對于新聞專業(yè)主義研究而言，“專業(yè)主義不是教條，而是活生生的新聞實踐活動?！雹鄬τ谛侣剬I(yè)主義的研究必須將從業(yè)者的行動和觀念放在具體事件和情境中，通過對于情境中的媒體從業(yè)者專業(yè)主義實踐活動的理解，才能夠真正理解新聞專業(yè)主義在我國的存在狀態(tài)。總之，新聞專業(yè)主義是一種動態(tài)的體現(xiàn)，根據(jù)新聞從業(yè)者不同的活動場域、活動策略和主觀意志，新聞專業(yè)主義有著“碎片和局域的呈現(xiàn)”。

三、研究展望

新聞專業(yè)主義理論的的研究重點將進一步由西方向中國偏移，并更加注重本土化和中國特色。學(xué)習(xí)和借鑒西方新聞專業(yè)主義發(fā)展過程中的經(jīng)驗，但要注意文化差異。

如陸曄、胡特、馮劍俠的《全球化新聞中的專業(yè)主義操作》，以CNN和半島電視臺的利比亞戰(zhàn)爭報道為個案進行分析，探尋全球化新聞實踐新聞專業(yè)主義的操作特點。趙立紅的《全球媒介治理——國際輿論監(jiān)督與全球新聞傳播規(guī)制》，通過對國際新聞道德規(guī)約的發(fā)展及其在突發(fā)事件中的局限性分析，提出關(guān)于改變當(dāng)前全球傳播規(guī)制現(xiàn)狀的意見。

有的學(xué)者將視角延伸到如今高校的新聞學(xué)教學(xué)中。認為“從社會政治、傳媒經(jīng)濟、媒介生態(tài)以及新聞學(xué)教育的現(xiàn)狀等四個維度來看，新聞專業(yè)主義教育對于新聞媒體和社會發(fā)展都具有很強的現(xiàn)實意義。強化新聞專業(yè)主義理念、提升新聞專業(yè)主義教育在新聞學(xué)教育中的地位應(yīng)當(dāng)成為中國高校新聞學(xué)教育改革的基本方向?！雹?/p>

總之，2011年學(xué)者們對新聞專業(yè)主義的研究在內(nèi)容上呈現(xiàn)多元化的格局，理論研究與個案分析相結(jié)合，研究各有側(cè)重。不僅是學(xué)界對新聞專業(yè)主義熱切關(guān)注，媒體及其從業(yè)者無論在理念上還是在實踐操作模式上都朝著踐行新聞專業(yè)主義的職業(yè)理念和道德操守的方向努力。中國需要緊密結(jié)合新聞實踐的新聞專業(yè)主義，但其在新聞傳播實踐中仍呈“碎片和局域”的狀態(tài)，在與政治、經(jīng)濟、社會力量之間的博弈過程中，需要學(xué)界和業(yè)界共同努力，才能真正實現(xiàn)其在當(dāng)下社會的新聞實踐中的發(fā)展。

參考文獻

①林慶，《清末民初中國新聞界團體職業(yè)意識初探（1905-1921）》[D].陜西師范大學(xué)，2011.5.27

②李彬、馬學(xué)清，《中國新聞專業(yè)主義的核心理念：責(zé)任感和建設(shè)性》[J].《湖南科技學(xué)院學(xué)報》，2011（3）

③于曉輝，《網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下的新聞專業(yè)主義》[J].《青年記者》，2011（11）

④朱啟曼，《媒介生態(tài)環(huán)境下新聞專業(yè)主義的理論與實踐》[J].《新聞世界》，2011（6）

⑤范以錦、霍慧，《“轉(zhuǎn)型期”的新聞專業(yè)主義堅守與道德底線把握》[J].《新聞與寫作》，2011（4）

⑥蔣凌昊，《中國新聞專業(yè)主義語境下的礦難報道研究》[D].陜西師范大學(xué)， 2011

⑦袁光鋒，《從文本、制度到行動：體制縫隙與“實踐”的新聞專業(yè)主義》，《中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報》2011（9）

⑧陸曄、潘忠黨，《成名的想象：中國社會轉(zhuǎn)型過程中新聞從業(yè)者的專業(yè)主義話語建構(gòu)》[J]. 《新聞學(xué)研究》，2002

⑨張春華，《論新聞專業(yè)主義教育的現(xiàn)實意義》[J].《四川師范大學(xué)學(xué)報》，2011（6）

（作者單位：安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院）

責(zé)編：姚少寶