1.下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ）

A.5歲以前，“你”與“他”一起上臺(tái)階的過程顯示了家庭的溫暖和教育的藝術(shù)，父親鼓勵(lì)孩子攀登又營(yíng)造了溫情輕松的氛圍。

B.15歲時(shí)，“你”長(zhǎng)大了，一步兩個(gè)臺(tái)階地跳著走，比賽中“你”把父親比輸了，心中充滿了抑制不住的成長(zhǎng)喜悅。

C.“你”到遠(yuǎn)方甚至到異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)時(shí)，雖然與家的距離早已超過了20級(jí)臺(tái)階那么遠(yuǎn)了，但“你”內(nèi)心依然存著對(duì)家的懷念和向往。

D.當(dāng)再次踏上故土?xí)r，“你”發(fā)現(xiàn)“他”老了，上臺(tái)階不僅慢還要手扶欄桿，不變的是家、臺(tái)階，還有“他”看你時(shí)眉眼里的微笑。

E. 臺(tái)階是通向家庭的必經(jīng)之路，文章通過成長(zhǎng)時(shí)期與“臺(tái)階”有關(guān)的一系列故事，真實(shí)地記錄了成長(zhǎng)過程，抒發(fā)了對(duì)臺(tái)階的一往情深。

2.散文是以怎樣的角度敘述的？能不能把文中的“你”換成“我”？

3.文章畫線文字在文中有什么特點(diǎn)和作用？“臺(tái)階”在文中有什么意義？請(qǐng)分別簡(jiǎn)述之。

4.文章的結(jié)尾說“這20級(jí)臺(tái)階呀，你日日月月地走啊，永遠(yuǎn)不愿走到頭”，你認(rèn)為這樣的結(jié)尾有什么好處？請(qǐng)陳述理由。

（參考答案見本期）