么長青

[內(nèi)容摘要]我國大學(xué)體育的發(fā)展由于受到各種因素的影響，存在著一些不足，這嚴重影響了體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文結(jié)合實際，有針對性地提出對策與建議，以期對我國大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的提高有所幫助。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)；體育；教學(xué)；方法

隨著各項重大體育賽事不斷在我國舉行，體育熱潮逐漸在社會興起，人們參與體育活動的積極性不斷提高。大學(xué)體育事業(yè)一直為培養(yǎng)具有健康體魄與良好道德意識的合格大學(xué)生而努力。

一、大學(xué)體育教學(xué)中存在的問題

我國大學(xué)體育教學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展，取得了巨大的成就，大學(xué)生體育素質(zhì)得到進一步增強。但是，由于各種因素的影響，我國在大學(xué)體育教學(xué)過程中存在著一些問題，這嚴重影響了大學(xué)體育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

1.忽視體育理論知識的傳授

大學(xué)體育理論包括體育知識、體育保健、體育價值觀念、體育文化、體育欣賞等多方面的內(nèi)容。我國大學(xué)體育在發(fā)展過程中由于受到各種因素的影響，大學(xué)體育在教學(xué)過程中還存在著重技能傳授、忽視理論知識傳授的現(xiàn)象，在教學(xué)過程中只是注重對教學(xué)技能的講解，對于一些技巧的理論知識掌握、應(yīng)急理論知識傳授不夠，這嚴重影響了大學(xué)體育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

2.教學(xué)內(nèi)容陳舊

當(dāng)前，我國大學(xué)體育現(xiàn)行教育模式依舊沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在內(nèi)容上毫無創(chuàng)新。課程內(nèi)容在表達形式上主要是一些跑跳之類的活動，缺乏實用性、可行性及趣味性，難以有效地調(diào)動學(xué)生的積極性，這是當(dāng)前我國大學(xué)體育不受學(xué)生歡迎的原因之一。

3.學(xué)生成績評價不合理

由于大學(xué)體育課程在教學(xué)過程中都以具體課程的形式進行表達，所以就需要對大學(xué)體育進行必要的考試，以成績的形式來反映大學(xué)生對體育技術(shù)的掌握程度，這種評價在一定程度上是可以的，但對一些體育素質(zhì)較差的學(xué)生卻造成了一定的心理陰影，使他們對體育活動產(chǎn)生厭惡感，難以使他們形成健康的個性與情操，不利于體育事業(yè)的順利發(fā)展。

4.配套設(shè)施建設(shè)不完全

建立健全必要的體育配套設(shè)施對于大學(xué)體育教學(xué)與體育事業(yè)的發(fā)展是非常關(guān)鍵的，必要的體育配套設(shè)施可以使學(xué)生的體育素質(zhì)得以充分發(fā)展。由于我國經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，大學(xué)體育教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)在發(fā)展上還存在著許多不足，學(xué)校場地、健身器材等硬件設(shè)備不健全，尤其是在中西部地區(qū)，由于經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，使得學(xué)生需要的體育器材不能得以及時滿足；在軟件設(shè)施方面，一些體育教師存在著教學(xué)態(tài)度不端正、專業(yè)知識欠缺、教學(xué)方法欠妥等現(xiàn)象，這些都嚴重影響體育教學(xué)質(zhì)量。

二、提高大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的方法

大學(xué)體育教學(xué)對于我國體育事業(yè)的發(fā)展和教育體系的完善具有非常重要的意義與作用，針對當(dāng)前我國體育事業(yè)存在的問題，必須要充分結(jié)合我國國情，制定行之有效的發(fā)展對策，以此來提高大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。

1.重視體育理論課

在大學(xué)體育教學(xué)過程中，我們不僅要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會相關(guān)技能知識，而且要做好相關(guān)理論知識的傳授，這對于大學(xué)生的精神文化發(fā)展十分重要。通過對相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，可以增進學(xué)生對體育知識的理解，有助于學(xué)生從多個角度感受體育運動的價值，從而讓學(xué)生端正終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高終身學(xué)習(xí)的意識。

2.教學(xué)內(nèi)容形式要多樣化

教學(xué)內(nèi)容形式的多樣化可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)體育的熱情。大學(xué)體育是大學(xué)的必修課之一，體育教師要通過多種多樣的形式把體育課呈現(xiàn)給學(xué)生，用多種方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如，可以通過開辦體育俱樂部、建立體育網(wǎng)站等方法，以多種形式滿足大學(xué)生的需求。

3.教學(xué)內(nèi)容選擇要具有科學(xué)性

體育學(xué)科的教師要對體育的教學(xué)內(nèi)容進行深度研究，在內(nèi)容的選擇上做到科學(xué)化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)生第一、健康第一的原則，有效遵循體育發(fā)展的規(guī)律，從實際情況出發(fā)，選擇一些實用性、技巧性、趣味性較強的體育技能，真正對學(xué)生的發(fā)展起到有效的作用。

4.建立有效的學(xué)生成績評價方法

健全的評價制度可以使學(xué)生能夠真正了解自身存在的問題，對于以后的發(fā)展有著非常重要的意義。在新的發(fā)展時期，要制定科學(xué)的學(xué)生成績評價方法，不應(yīng)該只看結(jié)果，要通過相對評價和絕對評價相結(jié)合的方式，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性以及學(xué)習(xí)成績進行考評，通過客觀評價與主觀評價相結(jié)合的方式，真正提高大學(xué)體育的教學(xué)水平，培養(yǎng)合格的人才，為社會發(fā)展貢獻力量。

總之，大學(xué)體育是我國高等教育發(fā)展的重要組成部分，廣大教師要及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，通過重視體育理論課、注重教學(xué)內(nèi)容形式的多樣化、科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容、建立有效的學(xué)生成績評價方法等措施，提高教學(xué)質(zhì)量，讓大學(xué)體育更受大學(xué)生的喜愛，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

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（責(zé)任編輯 馮璐）