摘 要：量詞教學(xué)在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)中，既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。英語(yǔ)中也有表量范疇，且在表量的本質(zhì)功能上與漢語(yǔ)量詞相同。本文在前人時(shí)賢研究的基礎(chǔ)上，分別從“句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用”三個(gè)平面的角度對(duì)漢英量詞進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)它們?cè)诒磉_(dá)方式、特點(diǎn)、用法等方面的異同，從而為對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)提供參考。

關(guān)鍵詞：三個(gè)平面對(duì)外漢語(yǔ)量詞對(duì)比分析

量詞是表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。無(wú)論漢語(yǔ)還是英語(yǔ)，都存在功能相類似的表量結(jié)構(gòu)。鑒于John Sinclair在其主編的詞典“Collins Cobuild English Grammar”（1990）中對(duì)涉及的表量概念使用了術(shù)語(yǔ)quantifiers，即“量詞”，且目前超過(guò)九成的相關(guān)論文直接使用“量詞”這一稱謂，因此本文將統(tǒng)一使用“量詞”來(lái)表述漢英語(yǔ)言中的表量概念。

一、從句法角度對(duì)比分析漢英量詞

（一）漢語(yǔ)數(shù)量表達(dá)形式

漢語(yǔ)量詞有著悠久的歷史，早在有文字可考的甲骨文時(shí)期，量詞就已經(jīng)存在，并在漢民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中經(jīng)過(guò)逐步演化，漸趨固定形成今日的標(biāo)準(zhǔn)格式——量詞前置中心詞結(jié)構(gòu)。

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，數(shù)詞和名詞的結(jié)合通常須借助于連接的橋梁“量詞”，結(jié)構(gòu)形式一般為：Num+CL+N，如“一只雞”“三匹馬”；至于“數(shù)詞+名詞”結(jié)構(gòu)形式的使用，如“七嘴八舌”“三頭六臂”，它們屬于古漢語(yǔ)中沿襲下來(lái)的特殊用法，常在成語(yǔ)、熟語(yǔ)等固定場(chǎng)合使用，數(shù)量不多；而另一種“N+Num+CL”結(jié)構(gòu)則是用于強(qiáng)調(diào)句式，突出事物的數(shù)量，如“鞋子五雙”“啤酒六瓶”。

相比較而言，漢語(yǔ)動(dòng)量詞的表量形式一直比較固定，都是“動(dòng)詞+數(shù)詞+量詞”結(jié)構(gòu)，如“繞樹(shù)三匝，何枝可依”（曹操《短歌行》），或者是把修飾成分提前，即“數(shù)詞+量詞+動(dòng)詞”，如“水底將頭百過(guò)窺，波上玉腕千回舉”（《伍子胥變文》）。

（二）英語(yǔ)數(shù)量表達(dá)形式

英語(yǔ)中的數(shù)量表達(dá)形式主要有兩種：就名量詞而言，可數(shù)名詞進(jìn)行個(gè)體計(jì)量時(shí)不使用量詞，它們可以直接通過(guò)“數(shù)詞或不定冠詞+名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)”來(lái)表達(dá)，如“one/a pen，eight boxes”等；計(jì)量可數(shù)名詞的不同種類或不可數(shù)名詞時(shí)，必須使用量詞，其結(jié)構(gòu)形式為“a/number+n1+of+n2”，如“a bar of soap”“a ball of string”等等。就動(dòng)量詞而言，英語(yǔ)中的專用動(dòng)量詞只有“time”，常常對(duì)譯于漢語(yǔ)中的“次、回、趟、遍”等，如“I have been to Shanghai three times”“I have read this book two times”。不同之處在于，在表示動(dòng)作數(shù)量時(shí)，漢語(yǔ)中根據(jù)表達(dá)的需要可以選用不同的動(dòng)量詞，而英語(yǔ)中則是變換不同的表達(dá)方式，如同樣表示“請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍”，既可以說(shuō)“Please repeat what you said”，又可以說(shuō)“Please say it again”，還可以說(shuō)“Please say it for a second time”。

二、從語(yǔ)義角度對(duì)比分析漢英量詞

（一）從語(yǔ)義角度看漢語(yǔ)量詞的特點(diǎn)

從計(jì)量的精確度看，量詞可以分為度量衡單位和非度量衡單位兩大類，度量衡單位的計(jì)量有可供的技術(shù)手段測(cè)出，是精確的，明晰的；而非度量衡單位則由于沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，往往具有一定的模糊性。另外，從量詞的詞義來(lái)看，漢語(yǔ)中的大量借用量詞的詞義不是本義，具有借用性的特點(diǎn)。

1.漢語(yǔ)量詞的精確性

精確性主要體現(xiàn)于度量衡量詞上，這種計(jì)量往往精確明晰，可以通過(guò)相應(yīng)手段測(cè)量出來(lái)。例如：

（1）一米等于三市尺。

（2）孫爺爺每天早晨堅(jiān)持跑三千米。

（3）通常情況下，在我們學(xué)校，女生吃二兩米飯，男生吃四兩。

通過(guò)觀察可知，無(wú)論是例（1）中的“一米”“三市尺”，還是例（2）中的“三千米”、例（3）中的“二兩米飯”，它們?cè)跀?shù)量上都是確定無(wú)疑的，并不會(huì)因?yàn)榱慷日叩牟煌l(fā)生大的變化，即便有誤差，那也是在可接受范圍內(nèi)的誤差。

2.漢語(yǔ)量詞的模糊性

中國(guó)人重內(nèi)斂含蓄，這在日常生活和文學(xué)創(chuàng)作中都會(huì)得到體現(xiàn)。量詞作為漢語(yǔ)詞類中的一大重要內(nèi)容，也具有很大的模糊性，量詞語(yǔ)義的模糊及相對(duì)性造成使用者“無(wú)法界定它的多寡、大小、長(zhǎng)短、高低、厚薄”（張向群，1994）。這種模糊性主要體現(xiàn)在非度量衡量詞上，因此，在不需要精確表達(dá)數(shù)量的時(shí)候，我們往往采用一些非度量衡量詞進(jìn)行表達(dá)。例如：

（4）天空一絲云彩也沒(méi)有，是一塊干凈的藍(lán)色。（丁玲《太陽(yáng)照在桑干河上》）

（5）樹(shù)梢上隱隱約約是一帶遠(yuǎn)山，只是有些大意罷了。（朱自清《荷塘月色》）

（6）你看，絳紫色的山峰襯托著這一團(tuán)霧，真美極了。（劉白羽《長(zhǎng)江三日》）

就量詞使用來(lái)說(shuō)，這組例子有著一個(gè)顯性的共同點(diǎn)：用帶有模糊色彩的量詞修飾限制中心成分，使描述的整體更加形象含蓄。如例（6），云霧輕浮飄渺，隨時(shí)處于空間的動(dòng)態(tài)變化中，無(wú)法界定其邊緣，更無(wú)法進(jìn)行精確的量化，作者用既表形象又帶模糊色彩的量詞“團(tuán)”加以修飾限制，一幅恍若仙境的“山抹微云”之景立刻浮現(xiàn)在我們的腦海之中，意境開(kāi)闊自然。

3.漢語(yǔ)量詞的借用性

盡管因分類的標(biāo)準(zhǔn)和角度不同使得量詞的分類十分復(fù)雜，各分類中通常在小類劃分下都有一項(xiàng)屬于“臨時(shí)量詞”。臨時(shí)量詞在詞義上并不是本義，而是在借用過(guò)程中形成的與本義相關(guān)聯(lián)的新義項(xiàng)，一旦這種借用關(guān)系長(zhǎng)期維持，形成的新義項(xiàng)固定下來(lái)，臨時(shí)量詞就會(huì)進(jìn)一步成為借用量詞，在運(yùn)用中具備量詞的特點(diǎn)。因此，就這些方面來(lái)說(shuō)，量詞具有很大的借用性。借用量詞通常包括借用名量詞和借用動(dòng)量詞兩部分。無(wú)論是借用名量詞還是借用動(dòng)量詞，都存在借用于名詞的情況。在實(shí)際使用中可以發(fā)現(xiàn)，這些名詞有個(gè)明顯的特征，要么是與身體部位有關(guān)的，要么是與容器或某一空間大小有關(guān)的，如“滿臉泥土”“一大車(chē)人”“半杯水”中的“臉”“車(chē)”“杯”等，都是這種用法。

（二）從語(yǔ)義角度看英語(yǔ)量詞的特點(diǎn)

英語(yǔ)中的量詞根據(jù)不同的語(yǔ)義特征可劃分為不同的子類。如果從語(yǔ)義學(xué)的角度來(lái)分的話，主要可以分為三類：量度詞（measures），類型單位（typical partitives）和一般單位詞（general partitives）（Quirk，1972）。其中，量度詞和一般單位詞的劃分是以下特點(diǎn)的主要依據(jù)。

1.精確性

英語(yǔ)量詞和漢語(yǔ)量詞在表量的本質(zhì)功能上是一致的，因此，它也有精確性的特點(diǎn)。英語(yǔ)中存在與漢語(yǔ)度量衡量詞相對(duì)應(yīng)的量度詞，這也就意味著用量度詞修飾的事物的量是具體的、可感知、可測(cè)量的。以“a bottle of ink”（一瓶墨水）為例，只要這個(gè)“bottle”是具體的，那么里面所盛的墨水量也是可以通過(guò)一定的手段測(cè)量出來(lái)的，是明確的。

2.模糊性

由于人類在認(rèn)知事物量的時(shí)候存在科學(xué)化與生活化的共性，因此，無(wú)論是漢語(yǔ)中的量詞還是英語(yǔ)中的量詞，它們都具有一定的模糊美。如同一個(gè)量詞“piece”，既可以說(shuō)“a piece of paper”，也可以說(shuō)“a piece of land”，還可以說(shuō)“a piece of news”。在這三種用法中，“piece”的大小、厚薄、長(zhǎng)短等都是不明確的，是模糊的，但人們可根據(jù)生活常識(shí)做出初步判斷，這樣也就達(dá)到了交際目的。

3.借用性

與漢語(yǔ)量詞相類似，英語(yǔ)中也存在著大量的借用量詞，具體來(lái)源如下：借用指稱容器類的名詞，如“a cup of tea”（一杯茶）、“a basket of fruit”（一籃水果）；借用表群體的名詞，如“an army of workers”（一群工人）、“a crowed of children”（一幫熱鬧的孩子）；借用由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來(lái)的名詞，如“give a punch”（給一拳）、“have a bite”（咬一口）；借用事物形狀的相似性，如“a stick of celery”（一根芹菜）、“a cake of soap”（一塊香皂）。

通過(guò)對(duì)比分析可知，漢英量詞在語(yǔ)義上的特點(diǎn)具有很大的相似性。需要強(qiáng)調(diào)的是，就借用性這一點(diǎn)而言，漢語(yǔ)中的借用動(dòng)量詞是“動(dòng)詞+數(shù)詞+借用動(dòng)量詞”，而英語(yǔ)是“意義虛化的動(dòng)詞+數(shù)詞+經(jīng)由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而成的名詞”。以“切一刀”為例，英語(yǔ)說(shuō)“have a cut”，這個(gè)“cut”實(shí)際上是由表動(dòng)作的動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來(lái)的，在這個(gè)動(dòng)量結(jié)構(gòu)中變成了名詞；而漢語(yǔ)中說(shuō)“切一刀”，這個(gè)“刀”沒(méi)有經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化，還是原來(lái)的名詞“刀”。

三、從語(yǔ)用角度對(duì)比分析漢英量詞的形象性

（一）漢語(yǔ)量詞的形象性

漢語(yǔ)量詞具有十分突出的語(yǔ)用特色，這種特色主要體現(xiàn)在人們使用量詞時(shí)所采取的超常規(guī)用法，即量詞的修辭功能，包括比喻、比擬、通感、粘連、夸張、借代、反復(fù)、排比幾種，倘或恰當(dāng)使用，定能為說(shuō)話寫(xiě)文章等添光增色，收到形象傳神之效果。

1.用量詞作比，使抽象事物變得更加具體、形象、生動(dòng)。

（7）一只小鳥(niǎo)從傘下掠過(guò)，拂一絲清新的詩(shī)意給我。（林桂珍《雨之思》）

例（7）中以“絲”繪“詩(shī)意”，既能表達(dá)詩(shī)意細(xì)小之意，又與小鳥(niǎo)的形象相輔相成，還能讓人自然而然地感受到詩(shī)意如絲般纏綿柔順，實(shí)屬一箭三雕。

2.通過(guò)量詞的修辭作用來(lái)表現(xiàn)作者的愛(ài)憎、褒貶等感情色彩。

（8）一匹蒼蠅飛到史循的鼻尖上，用它的舌尖舔了許久，然后很滿足地舉起它的兩條后腿來(lái)慢慢地自相搓著。（茅盾《追求》）

（9）“美國(guó)博士幾個(gè)子兒一枚？”（老舍《犧牲》）

例（8）中的“蒼蠅”本是微小之物，此處用常常修飾健壯之馬的量詞“匹”，是用夸張的手法來(lái)極力表現(xiàn)蒼蠅之猖獗，表達(dá)作者厭惡其蠻橫肆虐的強(qiáng)烈感情。

例（9）把高高在上的博士論“枚”算，鄙視嘲諷之情溢于言表。

由此可知，量詞具有極強(qiáng)的形象性，巧妙使用量詞不僅能夠創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)新奇、含蓄意境，給人以生動(dòng)形象之感，而且能準(zhǔn)確地傳情達(dá)意，使讀者更深刻地明了作者的情感及意圖。

（二）英語(yǔ)量詞的形象性

同漢語(yǔ)中量詞的超常用法一樣，英語(yǔ)中的量詞也具有比喻等修辭用法，從而使語(yǔ)言形象生動(dòng)，富于意蘊(yùn)美。如比喻法“a glimmer of hope”（一線希望）、借代法“a bunch of keys”（一束鑰匙）、夸張法“an ocean of people”（人山人海）。又如被語(yǔ)言學(xué)家所大力提倡的“a crash of rhinoceroses”（一群犀牛）”的用法，它既完成了表量功能，同時(shí)又將一群龐然大物行走時(shí)橫掃一切的氣勢(shì)栩栩如生地描繪出來(lái)，可謂形象逼真。

由于漢語(yǔ)中的集體量詞少于英語(yǔ)中的集體量詞，因此，漢語(yǔ)量詞雖然具有高度的概括性，卻缺乏足夠的表現(xiàn)力。同樣表示“一群”之義，英語(yǔ)中可根據(jù)表達(dá)的需要選用不同的量詞，如“a crowed of people”（一群擁擠的人）、“a gang of people”（一群烏合之眾）、“a multitude of people”（散落的人群）、“a throng of people”（蜂擁的人群），而漢語(yǔ)中如果單用量詞“群”，我們只能知道這是一個(gè)超過(guò)一人的集體，卻“無(wú)法從這個(gè)字里看出這群人的動(dòng)靜狀態(tài)、密集程度及所附帶的感情”（李桂榮，2009）。要想得知這些情況，需要在量詞“群”之后插入其他的修飾性成分。

四、結(jié)語(yǔ)

本文分別從“句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用”三個(gè)平面角度對(duì)比分析了漢英量詞，從而得出如下結(jié)論：

第一，現(xiàn)代漢語(yǔ)中，數(shù)詞和名詞的組合需要通過(guò)量詞成分嫁接，形成“數(shù)詞+量詞+名詞”的組合結(jié)構(gòu)；英語(yǔ)進(jìn)行個(gè)體計(jì)量時(shí)不使用量詞，可以直接通過(guò)“數(shù)詞或不定冠詞+名詞單數(shù)或復(fù)數(shù)”來(lái)表達(dá)，只有在計(jì)量可數(shù)名詞的不同種類或不可數(shù)名詞時(shí)才必須使用量詞。

第二，漢英量詞在語(yǔ)義上都具有精確性、模糊性和借用性的特點(diǎn)，只是在借用動(dòng)量詞上，英語(yǔ)是“意義虛化的動(dòng)詞+數(shù)詞+經(jīng)由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而成的名詞”，而漢語(yǔ)是“動(dòng)詞+數(shù)詞+借用動(dòng)量詞”。

第三，漢英量詞都能進(jìn)行超常規(guī)搭配，具有很強(qiáng)的形象色彩，但在具體的表現(xiàn)力上，漢語(yǔ)量詞不如英語(yǔ)量詞。

綜上所述，對(duì)漢英量詞從“句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用”三個(gè)平面進(jìn)行比較分析，不僅是可行的，而且是有意義的。我們?cè)谶M(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)時(shí)，不能一味地告訴學(xué)生“數(shù)、量、名”之間有哪些固定搭配，而應(yīng)該在對(duì)比的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生放下漢語(yǔ)量詞難學(xué)的心理包袱，通過(guò)從三個(gè)平面角度分而合地講解步驟，或是一對(duì)多或是多對(duì)一地幫學(xué)生歸納整理，讓學(xué)生真正接受漢語(yǔ)量詞，并學(xué)會(huì)正確使用漢語(yǔ)量詞。

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（張曉蘭 福州 福建師范大學(xué)文學(xué)院350007）