□ 王衛(wèi)軍

華羅庚上小學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)有位大教授寫的有關(guān)數(shù)學(xué)的文章有些不對(duì)勁。他看了又看，算了又算，最后，認(rèn)為這位教授真的錯(cuò)了。在老師的鼓勵(lì)下，華羅庚很快寫好了一篇文章，寄給了雜志社。過(guò)了一段時(shí)間，郵遞員給華羅庚送來(lái)了一個(gè)小郵包。他拆開(kāi)一看，里面是一本新的雜志，上面有他的那篇文章，還附有一封編輯寫給他的表?yè)P(yáng)信。從此，華羅庚對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣了。后來(lái)，他成了一位世界著名的數(shù)學(xué)家。

伽利略敢于質(zhì)疑亞里士多德1 700年一直被奉為真諦的“物體的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快”理論，進(jìn)行了比薩斜塔的實(shí)驗(yàn)。他的工作為牛頓的理論體系的建立奠定了基礎(chǔ)。

陳景潤(rùn)對(duì)華羅庚《堆壘素?cái)?shù)論》中的“塔內(nèi)問(wèn)題”提出了質(zhì)疑，并提出具體的改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展。

以色列總統(tǒng)佩雷斯的母親，每天會(huì)在小佩雷斯放學(xué)回家后問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：“你今天有沒(méi)有提一個(gè)老師回答不上來(lái)的問(wèn)題”，“你今天在學(xué)校有沒(méi)有做一件讓老師印象很深刻又很有創(chuàng)意的事情?！?/p>

敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，才有可能成就創(chuàng)新的人生。