“哈哈哈——”

我一聽，就知道是那個“哈哈”妹妹大駕光臨了。每年臘月二十一，她都會到我家來拜年，每次來我家，都如此“人未到，聲先聞”！

我的這個妹妹，是媽媽的干姑娘。別看她人小，可很古靈精怪，一頭蓬松的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，再加一顆聰明的小腦袋。

妹妹一進(jìn)門就說：“哈哈！哥哥，這是我送你的新年禮物，請收下！”

真是太陽從西邊出來了，她一向都沒送過我什么禮物，今年怎么會送？！我二話不說，忙接過禮物，三下五除二把它拆開。這一看令我大吃一驚，竟然是限量版的“機甲飛龍”！我忍不住大叫起來，真是太好了，這是我今年最想要的玩具之一！

我拉著妹妹一起組裝。我們先把零件準(zhǔn)備OK，再組裝龍頭，把龍角插上去，一個大龍頭就裝好了。接下來開始組裝龍身，先把四只腳合好，再把龍角安裝上，一條活靈活現(xiàn)的“飛龍”就擺在我們面前了。

最讓我倆頭疼的是一個龍蛋。妹妹說：“龍蛋應(yīng)該放在尾巴后邊?！?/p>

我說：“NO，應(yīng)該放在背上才有母愛?！?/p>

妹妹很生氣：“你怎么知道它是龍媽媽？說不定是龍爸爸呢！”

我極力反駁：“它一定是龍媽媽，要不怎么會有蛋呢？就應(yīng)該放在龍背上！”

妹妹絲毫不退讓：“我覺得不對，我們再仔細(xì)想一想?！?/p>

經(jīng)過一番討論，我倆決定把龍蛋放在龍的嘴巴里。我倆把后蓋打開，按下按鈕，一條“飛龍”昂首挺胸，大步流星地向我們走來，它威武的身姿要多討人喜歡，就有多討人喜歡！

點金石： 小作者講述的是自己過年時和妹妹合作安裝“機甲飛龍”這件事。看得出，他作文入了門，擁有了一定的基本功。比如，習(xí)作文通字順；人未到，聲先聞的“哈哈哈——”是個漂亮的“鳳頭”；中間懂得運用外貌、心理、對話描寫。不過，如果是寫人作文，那就要重點刻畫“哈哈妹妹”的形象，提煉出她的性格特點，圍繞此特點剪裁材料。最后，用“豹尾”升華一下主題。

評分標(biāo)準(zhǔn)：★★★★★

主題：主題明確，符合題目要求 內(nèi)容：內(nèi)容具體，情感真摯，有新意

結(jié)構(gòu)：段落分明，敘述有序 語言：語言通順，用詞準(zhǔn)確

得分： 主題：★★★ 內(nèi)容：★★★

結(jié)構(gòu)：★★★★★ 語言： ★★★★★

指導(dǎo)老師：陳紅玉