設(shè)計意圖：“貓捉老鼠”是項深受幼兒喜愛的傳統(tǒng)游戲，常見組織形式有體育、音樂兩種。在設(shè)計活動時，為突出音樂游戲的特點，從托班幼兒實際狀況出發(fā)，特采用了現(xiàn)場鋼琴伴奏和音樂相結(jié)合。為幫助幼兒更深入的了解音樂的形象，教師以情景設(shè)置導(dǎo)入活動，并根據(jù)音樂自編故事《貓捉老鼠》，使幼兒在聽故事的過程中自然而然的將音樂所表現(xiàn)形象與故事角色有機結(jié)合在一起，并巧妙的將游戲規(guī)則融入到故事中，使幼兒自然而然掌握游戲規(guī)則，并初步懂得在游戲中遵守游戲規(guī)則。