設(shè)計意圖：我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，本地孩子居多，受家庭環(huán)境等因素的影響，絕大多數(shù)幼兒有蘭州方言，存在n、1不分的現(xiàn)象。在研究中發(fā)現(xiàn)繞口令對糾正幼兒的發(fā)音有很大的幫助，可最大程度提高幼兒發(fā)音的準(zhǔn)確性和思維的敏捷性。因此選擇了重點練習(xí)、區(qū)分n和1的繞口令一《小南和小蘭》，對幼兒發(fā)音情況給予糾正和練習(xí)，以此來提高幼兒普通話學(xué)習(xí)和運用的能力。