設(shè)計(jì)意圖：中班幼兒積累了大量看圖講述的能力，能運(yùn)用完整連貫的語言講述圖片內(nèi)容。因此，在這個(gè)基礎(chǔ)上，進(jìn)行了少量的排圖講述活動(dòng)。在活動(dòng)中，部分幼兒沒有發(fā)現(xiàn)圖與圖之間的聯(lián)系，導(dǎo)致排圖順序不正確，講述內(nèi)容牽強(qiáng)。由此，可以看出幼兒的觀察不夠細(xì)致，邏輯思維不強(qiáng)，需要循序漸進(jìn)地、由易到難地引導(dǎo)幼兒提高觀察能力，促進(jìn)邏輯思維的發(fā)展。因此選擇此活動(dòng)《貓和老鼠》，由于其內(nèi)容幼兒很感興趣，圖片的線索較多，并易于幼兒進(jìn)行觀察與發(fā)現(xiàn)，適合本班幼兒的興趣特點(diǎn)和能力水平。