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兒子所在的學(xué)區(qū)今年改為網(wǎng)上注冊(cè)，在網(wǎng)上填好所有的表格后，打印出一張簽名頁報(bào)到那天交給學(xué)校就可以了。我因?yàn)闆]有把握，報(bào)到前幾天就拿了簽名頁到學(xué)校去落實(shí)一下。學(xué)校的秘書看了看說學(xué)生也要簽名，然后遞了一支筆給我身邊的兒子。結(jié)果一個(gè)暑假下來，玩得昏了頭的兒子，拿起筆來歪歪扭扭地竟然不能把名字寫全。這時(shí)，一個(gè)聲音在旁邊打了個(gè)圓場(chǎng)：“這個(gè)孩子只是學(xué)前班的，字寫不利索很難免?！边@是他們的校長，兒子好大的面子呀！

兒子所在的學(xué)校，是一所美國“加州杰出學(xué)?！鲍@獎(jiǎng)學(xué)校，招生從學(xué)前班開始。學(xué)前班已經(jīng)屬于美國義務(wù)教育的一部分，歸學(xué)校和學(xué)區(qū)統(tǒng)一管理，學(xué)校有時(shí)也把他們稱作“零年級(jí)”。雖然兒子的生日在班上是最大的，可也才6歲，且只在校讀了一學(xué)年，他怎么能和校長建立起這樣一份能夠幫他出面打圓場(chǎng)的交情呢？

美國小學(xué)的行政人員極少，就那么三四個(gè)人，包括校長、秘書、護(hù)士、心理矯正和語言矯正專家，有的職位還是兼職的或是幾個(gè)學(xué)校合用一個(gè)。在美國，學(xué)生出現(xiàn)比較嚴(yán)重的紀(jì)律問題都是交到辦公室由校長處理的，所以校長的權(quán)力很大，威望和地位也很高。

兒子的校長認(rèn)識(shí)我在先。在美國公立學(xué)校里，母語不是英語的學(xué)生被認(rèn)定為“英語學(xué)習(xí)者”，政府另外撥款幫助他們學(xué)習(xí)英語。既然有政府的專門撥款，相關(guān)法律就要求成立一個(gè)委員會(huì)來監(jiān)督撥款的使用。因?yàn)閮鹤邮怯⒄Z學(xué)習(xí)者，而自己又具有語言學(xué)的相關(guān)專業(yè)背景，我被選為這個(gè)委員會(huì)的主席，這樣，就有機(jī)會(huì)早早認(rèn)識(shí)了校長。

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去年十二月的某一天，我突然接到校長的電話，說兒子Tommy被送到辦公室了。我心里一陣緊張，不知道他出什么事了。校長接著說Tommy卷入了一場(chǎng)同學(xué)間的“肢體沖突”，當(dāng)然沒有他的責(zé)任，是對(duì)方不好。校長說已經(jīng)停止了對(duì)方當(dāng)天的上學(xué)權(quán)利，并通知對(duì)方的父親請(qǐng)假到學(xué)校來接孩子了。

校長還解釋說情況不嚴(yán)重，但是相關(guān)法規(guī)要求所有送到辦公室的學(xué)生都必須通知父母。接著，校長又跟我確認(rèn)兒子是否有一顆活動(dòng)的門牙，因?yàn)閷?duì)方一拳打在了他的牙齒上，弄得滿嘴是血。校長已經(jīng)安排學(xué)校護(hù)士檢查過兒子的牙齒，明確沒有問題。我們通電話時(shí)，兒子已經(jīng)回教室上課了。

畢竟我對(duì)美國學(xué)校的一些要求和原則不是太了解，事件的當(dāng)天下午，我就去學(xué)校約見了校長。他反復(fù)解釋說兩個(gè)孩子都是不錯(cuò)的，開學(xué)三個(gè)月了都是第一次被送到辦公室，以前也沒有什么問題，他已經(jīng)對(duì)另外一個(gè)孩子做了處置。我接著虛心地向校長請(qǐng)教了兩件事，一個(gè)是美國的學(xué)校對(duì)于這樣的肢體沖突行為的容忍度，另外一個(gè)是兒子今后碰到這樣的事情應(yīng)該怎么處理，能否還手。

氣氛一緩和，校長就跟我說起了當(dāng)天他見到兒子時(shí)的感受。有人通知他說，有兩個(gè)學(xué)前班的男孩打架要送到辦公室來，他先看到的是Tommy。因?yàn)門ommy比同齡孩子高一個(gè)頭、又重許多，而當(dāng)時(shí)正好還有一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生有麻煩要被送過去，所以校長自然就把Tommy當(dāng)成了二年級(jí)的孩子了。可是在問了Tommy的姓名后，校長就愣了一下，趕緊問他老爸叫什么名字。果然，就是校長認(rèn)識(shí)的那個(gè)老爸——我，他這才能夠確認(rèn)面前的學(xué)生是學(xué)前班的?？墒墙酉聛?，校長說發(fā)現(xiàn)了一件更讓他吃驚的事：Tommy這么大的個(gè)子，居然是事件的“受害者”！

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這樣校長就記住了兒子，而且印象十分深刻。從此以后，每天早上上學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校門口，校長總是主動(dòng)叫他的名字，跟他打招呼。幾次下來，有一天早上，我們老遠(yuǎn)看到校長在門口，我就跟Tommy說，看到你們校長了嗎，他認(rèn)識(shí)你，你要去跟他大聲說“Good morning！”因?yàn)橛⑽牡男ｉL一詞“Principal”不太好念，我還特別跟兒子練了一遍。還沒等我跟兒子確認(rèn)他敢不敢去打這個(gè)招呼，他早已幾步跑了過去，大聲地向校長問好了。

這一下校長樂開了花，周圍全是送孩子的父母，整個(gè)年級(jí)的老師也都在，特別顯得校長教導(dǎo)有方，還很有人緣，連學(xué)前班的孩子都這么尊敬他，還能叫上他的名字。Tommy得了幾句表揚(yáng)，更來勁了，以后只要在學(xué)校見到校長都要大聲打招呼。

美國小學(xué)的校長不但位高權(quán)重，而且能拿到十一二萬美金的年薪，社會(huì)地位也是非常高的。因?yàn)樾ｉL不直接教課，平時(shí)主要處理學(xué)校的日常工作和學(xué)生的紀(jì)律問題，還要為學(xué)校申報(bào)各種各樣的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，爭(zhēng)取各類經(jīng)費(fèi)和捐款，所以校長頗有一點(diǎn)像美國的政治家，要不停地在公眾面前樹立形象，就像在電視里看到的美國總統(tǒng)一樣，總是要走到各個(gè)公開場(chǎng)合和大家打打招呼。如果口碑好了政績好了，將來再往上走一步，當(dāng)上學(xué)區(qū)的總監(jiān)，統(tǒng)管學(xué)區(qū)里七八所中小學(xué)，年薪就能拿到十七八萬，又要上一個(gè)大臺(tái)階了。所以，校長非常注意自己的公眾形象，對(duì)于這么一個(gè)彬彬有禮，而且能夠大膽主動(dòng)跟自己打招呼的零年級(jí)小學(xué)生，當(dāng)然是很喜歡了，這樣才會(huì)出現(xiàn)文章開頭所說的一幕。

一個(gè)小學(xué)生，要讓一個(gè)管幾百名學(xué)生的校長記住，并不是一件很容易的事情。不過美國這些掌握著所有紀(jì)律處分大權(quán)的校長，多少有些像拉選票的政治家，需要口碑和人緣，實(shí)際上是非常平易近人的。能夠幫助孩子認(rèn)識(shí)校長的活動(dòng)也很多，雖說大多數(shù)活動(dòng)都有一點(diǎn)募捐的成分在里面，但做父母的，如果能夠積極參與這些活動(dòng)，做志愿者，就會(huì)有機(jī)會(huì)接觸和認(rèn)識(shí)校長。如果孩子再能有幾分大膽主動(dòng)，每次見面能向校長問好，校長就一定會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)生有深刻印象。

編輯 朱璐 zhulu83@126.com