一次示范

又是一年家訪時(shí)，這樣的一個(gè)秋夜會(huì)給我?guī)?lái)什么呢？

她，娃娃臉，甜甜的酒窩燦爛的笑，性格外向，是個(gè)有著男娃性格的女孩子。平時(shí)總是和“安靜”鬧別扭，只要是不在我的掌控范圍之內(nèi)，她總是能找出些話題和伙伴們聊得熱火朝天。

她家環(huán)境很整潔，母親忙著從廚房走了出來(lái)，把我領(lǐng)進(jìn)她的小閨房，小房間收拾得干干凈凈，轉(zhuǎn)角的書(shū)柜上有為孩子訂閱的報(bào)刊雜志，小丫頭在書(shū)桌前正認(rèn)真地做著作業(yè)。

看著她專注的神情，我內(nèi)心充滿了喜悅，走過(guò)去摸著她的頭說(shuō)：“丫頭，你這小天地都快趕上公主的宮殿了，今天看你多認(rèn)真，老師要表?yè)P(yáng)你噢。平時(shí)在家都是這樣嗎？”她媽媽馬上接過(guò)話題說(shuō)：“孩子就是安靜不下來(lái)，有時(shí)候我和她爸爸在外面講話，她竟然也能插上嘴來(lái)。有時(shí)候我不經(jīng)意看過(guò)去，一邊做作業(yè)兩只腳還在不停地?fù)u晃。有時(shí)候弟弟還要去搗亂，靜下來(lái)難哪！”母親一臉的無(wú)奈。

我想該是給他們支招的時(shí)候了！

做作業(yè)時(shí)，首先應(yīng)該防止干擾，可以把房門(mén)關(guān)上，不讓弟弟打擾她。

第二，選擇高低合適的凳子，做作業(yè)時(shí)，兩腳放平，身子坐正，坐姿不僅有利于身體的健康，更重要的是能讓人靜下心來(lái)做事。

孩子，我們來(lái)做一遍，下次你在班上向老師和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這樣做有什么樣的感受，好嗎？

她一聽(tīng)了，樂(lè)了。

一次示范，一次鼓勵(lì)的話不知道能不能生效，但是第二天我看到了一個(gè)全新的她，真的希望這次家訪能使她有所觸動(dòng)和改變。

一場(chǎng)及時(shí)雨

第二個(gè)孩子不在家，她的媽媽看到我，突然一下子很傷感。

“老師，這幾天我一直想和你說(shuō)說(shuō)，可是知道你事情太多，怕打擾你。這幾天我快被孩子折磨得崩潰了！”說(shuō)著說(shuō)著，眼中已經(jīng)蓄滿了淚水。

這個(gè)女孩在我眼里一直是好學(xué)生，學(xué)習(xí)努力，做事認(rèn)真，還樂(lè)于助人，這樣的孩子到了家里難道就來(lái)了個(gè)大變身了？我一下子疑惑起來(lái)。

到底發(fā)生了什么事情？我用探究的目光迎向她。

“我最近處了個(gè)朋友，江陰人，比我大九歲，看他對(duì)我不錯(cuò)，對(duì)我女兒也不錯(cuò)，就想著最近把我們的婚事給辦了?？墒呛⒆幼罱膊恢涝趺戳耍瑒?dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)脾氣。有一次和她上街，就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，她竟然在大街上對(duì)著我吼：讓我撞死算了，我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)有想，就狠狠地打了她兩巴掌。打完心疼得要命，我控制不住自己的情緒，蹲在路牙上大哭，她竟然也無(wú)動(dòng)于衷。又有一次，她晚上用了點(diǎn)讀機(jī)，可能是累了就睡著了，我就順手把它關(guān)了，結(jié)果她四點(diǎn)多醒過(guò)來(lái)，就直接把我叫醒，大聲責(zé)問(wèn)我，是不是我關(guān)的。我當(dāng)時(shí)也就說(shuō)了句，你睡了我就關(guān)了呀。我話音剛落，她竟然從床上跳了起來(lái)，用嘴咬自己的大腿，還一個(gè)勁地說(shuō)：‘不用你管，不用你管?！?dāng)時(shí)我真的是嚇傻了?！?/p>

眼淚再次從母親的眼中滑落，我讀到了心痛和無(wú)奈。

聽(tīng)她講完，我說(shuō)：“孩子一直都很優(yōu)秀，怎么變成這樣，一定是有什么原因，會(huì)是什么心結(jié)呢？是不是不喜歡那個(gè)叔叔？”

“不是呀，她很喜歡他的，每次和叔叔出去玩，都很開(kāi)心，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她對(duì)叔叔有什么意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我們談的時(shí)候我征求過(guò)她的意見(jiàn)，她也很樂(lè)意。最近不知道怎么回事，一下子就變了，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小小的不滿意，就沖著我發(fā)火，我該怎么辦？”

“別急，既然孩子也贊成你的決定，這樣的舉動(dòng)確實(shí)是有點(diǎn)怪異，讓我明天到學(xué)校和她聊一聊好嗎？”

第二天一大早，我把她叫到了辦公室，告訴她：昨天你媽媽哭了，哭得很傷心，你是個(gè)好孩子，你知道是什么原因嗎？

“老師，我錯(cuò)了，我惹媽媽生氣，我不對(duì)，我一定會(huì)改的?！痹掃€沒(méi)有說(shuō)完，淚早已流滿了面頰。我拿出紙巾，輕輕為她拭去淚水：你和媽媽生氣一定有你的原因，你愿意說(shuō)給老師聽(tīng)嗎？

孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始和我聊了起來(lái)。原來(lái)，那天叔叔邀請(qǐng)她們?nèi)コ燥垼⒆狱c(diǎn)了喜歡吃的牛排，因?yàn)樵纫呀?jīng)吃了很多小吃，所以牛排有些吃不下?？墒鞘迨暹€一個(gè)勁地要她吃下去。她說(shuō)從那一刻開(kāi)始，她就開(kāi)始特別討厭他。

我單刀直入：“那你是不是不喜歡叔叔了，就希望媽媽不再和他在一起。想想不能對(duì)叔叔發(fā)火撒氣，你就找你媽媽撒氣了，對(duì)不對(duì)呀？”

她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我聽(tīng)了，總算松了口氣，原來(lái)孩子的心結(jié)在這兒呀！

我笑著說(shuō)：“丫頭，你想想，有多少人能常吃到牛排呢？包括老師，我到現(xiàn)在就吃過(guò)一次，可想而知，牛排的價(jià)格還是挺貴的。叔叔帶你去吃你喜歡的，說(shuō)明他沒(méi)有在意花多少錢(qián)，他很愛(ài)你！第二，可能他覺(jué)得應(yīng)該養(yǎng)成不浪費(fèi)的習(xí)慣吧，所以他才希望你把牛排吃完。你想想，這也說(shuō)明他把你當(dāng)作了自己的孩子，如果是別人，他會(huì)這么說(shuō)嗎？”

孩子搖了搖頭。

“我想，你媽媽的選擇是對(duì)的。你看，懂事的你在媽媽身邊，她很開(kāi)心?？墒撬粋€(gè)人帶你多辛苦，她多希望有個(gè)人能幫幫她。再說(shuō)，你現(xiàn)在只有媽媽的愛(ài)。如果有了爸爸，你也多一個(gè)人來(lái)愛(ài)了。你覺(jué)得對(duì)嗎？”

孩子笑了，我一顆心終于落地了。

過(guò)幾天，家長(zhǎng)在qq上給我留言，說(shuō)孩子又變回來(lái)了，也愿意和媽媽說(shuō)話了，不再為難她了。

這次家訪，還真是一場(chǎng)及時(shí)雨。

Y 一聲叮嚀

第三個(gè)孩子早和媽媽、妹妹站在小區(qū)門(mén)口等我了。夜色里，早已經(jīng)有了秋的寒意，看到母子三人，暖流立刻涌遍我全身?？吹轿覀儯趶V場(chǎng)一角等待的爸爸也迎了上來(lái)。我們一起走到一個(gè)車(chē)庫(kù)前，車(chē)庫(kù)前堆著一些生活物品，東西很雜，但擺放得很整齊。

踏進(jìn)家門(mén)，十幾平方的空間一覽無(wú)余。橫豎交錯(cuò)著兩張床，床之間用布幔做了遮擋。門(mén)口是灶臺(tái)，灶臺(tái)上一塵不染，孩子的床頭放著一張簡(jiǎn)陋的寫(xiě)字臺(tái)。屋里沒(méi)有窗戶，有點(diǎn)不透風(fēng)的感覺(jué)，孩子?jì)寢尨蜷_(kāi)了小電扇。我拉著孩子一起坐下了。

還沒(méi)有等我開(kāi)口，他爸爸就說(shuō)開(kāi)了：老師，孩子一定在學(xué)校不聽(tīng)話，給您添麻煩了，昨天還接到英語(yǔ)老師的電話，說(shuō)孩子幾天的作業(yè)沒(méi)有完成，我已經(jīng)狠狠地教訓(xùn)了他一頓。

我轉(zhuǎn)向孩子：“娃，爸爸是怎么教訓(xùn)你的呀？”

他看了父親一眼怯怯地說(shuō)：“他罵了我?！薄肮?，我還以為是打你了呢？”我趕緊緩和一下眼前的氣氛。

“老師，他也打我的?！彼檬种苯又赶蛄烁赣H，好像找到了靠山一樣?！澳翘?，我在外面玩陀螺，旁邊有個(gè)孩子也要玩，我玩得正起勁，就不想給他玩，結(jié)果爸爸就打了我一頓。”他理直氣壯地說(shuō)著。

“那你覺(jué)得你做得對(duì)嗎？”我問(wèn)道。

“不對(duì)。”他立馬回答。

“錯(cuò)哪兒了？”我用目光詢問(wèn)。

“人家有困難要幫助人家?！?/p>

這回答真讓我啼笑皆非。

“玩陀螺開(kāi)心嗎？”我又問(wèn)。

“當(dāng)然開(kāi)心了?！焙⒆臃路鹨幌伦佑窒肫鹆四峭淼耐勇輹r(shí)光。

“那是不是只有你一個(gè)人開(kāi)心呀？”“對(duì)哦，老師！”

“那如果這時(shí)候有兩個(gè)人玩，就有幾個(gè)開(kāi)心呀？”“當(dāng)然是兩個(gè)了?！焙⒆右幌伦泳头磻?yīng)了過(guò)來(lái)。

“真聰明，知道嗎？快樂(lè)是用來(lái)分享的呢，分享一下快樂(lè)就變多了。雖然爸爸打你的做法不太好，但是爸爸的出發(fā)點(diǎn)還是很對(duì)的，希望你有好東西和小朋友一起分享。以后等人家有了好玩的東西，也會(huì)和你一起分享哦！”

孩子笑了，看向父親，報(bào)以一個(gè)知錯(cuò)了的微笑。

隨之，我們一起聊起了孩子，男孩子比較貪玩，忘性也大一點(diǎn)。他媽媽告訴我，有時(shí)候，半夜突然想起來(lái)，就又起來(lái)做作業(yè)。平時(shí)很少聽(tīng)到他的讀書(shū)聲，不過(guò)他最聽(tīng)老師的話，只要是老師說(shuō)的，他記得牢著呢。記得一次三八婦女節(jié)，他回來(lái)就掃地、抹桌子，我問(wèn)他今天怎么這么勤快，他就說(shuō)：今天是媽媽的節(jié)日呀，所以我要幫你做家務(wù)。以后再叫他，可就再也叫不動(dòng)了。

我們幾個(gè)都笑了起來(lái)，孩子好像覺(jué)得自己錯(cuò)了，也不好意思地笑了。

我們就這樣聊著孩子的家長(zhǎng)里短，我夸著孩子在學(xué)校的各種好，他爸爸笑著說(shuō)：“老師，孩子哪有你說(shuō)的那么好，你都快把他夸上天了。”接著我們一起幫孩子總結(jié)出還存在的一些問(wèn)題。孩子在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著，還拿出了一張小紙說(shuō)：“老師，我把這些寫(xiě)下來(lái)，貼在書(shū)桌上，每天去看一遍，就不會(huì)忘記了。”

看著他工工整整寫(xiě)下的話，我的心一下子就釋然了。輕輕地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你做得很好，以后就這樣做哦！”

時(shí)間走得總那么匆忙，道聲別，孩子拉著我的手說(shuō)送我，父母竟然變魔術(shù)一樣拿出了月餅和蘋(píng)果，一定要送給我，謝謝我一直以來(lái)對(duì)他孩子的辛苦付出。我連忙婉言謝絕了。

除了心里的感動(dòng)我還能說(shuō)什么呢？原來(lái)，感動(dòng)會(huì)在這樣的家訪中涌現(xiàn)，這就是做老師的幸福吧。

編輯 王淑娟 mochouw@yahoo.com.cn