陳冬萍 耿志琦 李 杰
靜脈留置針是用于靜脈輸液的一種常用的穿刺工具,可避免反復(fù)穿刺引起的血管損傷,降低藥物對血管的刺激,減少反復(fù)穿刺給患者帶來的痛苦,在搶救危重患者時(shí)發(fā)揮積極的作用,現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于臨床,特別是在手術(shù)科室已經(jīng)普及使用。其穿刺的操作程序較頭皮鋼針復(fù)雜,要求操作者技術(shù)熟練,具有一定的臨床靜脈穿刺的經(jīng)驗(yàn),方能提高穿刺的成功率。但對于年輕護(hù)士而言,一次性穿刺成功存在很大的困難,筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)年輕護(hù)士靜脈留置針穿刺失敗的原因主要與經(jīng)驗(yàn)不足及心理因素的影響兩大因素有關(guān)?,F(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 經(jīng)驗(yàn)不足 年輕護(hù)士靜脈留置針穿刺經(jīng)驗(yàn)不足可導(dǎo)致皮下血腫、液體滲漏等。具體原因有血管選擇困難和失敗、留置針型號選擇失敗、穿刺技術(shù)不熟練、留置針反復(fù)使用。
1.2 心理因素 年輕護(hù)士大多心理素質(zhì)差,顧慮較多,擔(dān)心穿刺失敗浪費(fèi)留置針,受到護(hù)士長的批評;自信心不足,膽怯,導(dǎo)致患者及家屬的不信任,而拒絕年輕護(hù)士為其進(jìn)行穿刺;也有年輕護(hù)士太過于自信,盲目選擇血管或操作粗魯導(dǎo)致穿刺失敗;年輕護(hù)士的應(yīng)激能力差,常被患者及家屬的無理取鬧干擾情緒導(dǎo)致穿刺失敗;部分年輕護(hù)士很難將工作和生活區(qū)分開來,經(jīng)常會帶著負(fù)面的情緒參加工作而導(dǎo)致工作效率低下。
2.1 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
2.1.1 正確選擇穿刺的血管 調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)年輕護(hù)士穿刺失敗的原因是因?yàn)檠苓x擇困難與失敗。我科收治的患者大多數(shù)都是腫瘤患者,腫瘤患者的血管條件很差,給靜脈穿刺者帶來困難。如有的長期化療出現(xiàn)靜脈炎,有的腫瘤晚期患者各臟器功能衰竭出現(xiàn)全身水腫,還有的突發(fā)消化道出血導(dǎo)致血管不充盈、彈性差等。在這些情況下為患者實(shí)施靜脈留置針穿刺,要求操作者應(yīng)首先認(rèn)真評估患者的血管條件,首選彈性好、粗直容易固定的血管進(jìn)行穿刺,同時(shí)避開有靜脈瓣、靜脈曲張以及關(guān)節(jié)部位,盡量避免在下肢進(jìn)行穿刺,防止下肢靜脈血栓的形成;避免在患者感覺異常、皮膚有破損的部位進(jìn)行穿刺。在對自己所選擇的血管有充分把握的情況下再行穿刺,穿刺時(shí)要做到輕、穩(wěn)、準(zhǔn),勿操之過急,避免因穿刺失敗破壞原本很好的血管而給下一位穿刺者帶來困難。當(dāng)患者穿刺困難時(shí),可適當(dāng)延長靜脈留置針留置時(shí)間,避免多次更換穿刺部位損傷血管;對于禁食、創(chuàng)傷、失血疼痛、環(huán)境濕度低、個(gè)體循環(huán)不良等造成外周血管充盈不佳的患者,建議選擇穿刺左右頸外靜脈。因?yàn)樗亲畲蟮臏\靜脈,管徑粗并且暴露明顯,穿刺成功率相對較高,為搶救贏得了時(shí)間,且留置時(shí)間長[1]。
2.1.2 根據(jù)具體情況選擇合適型號的留置針 在為患者進(jìn)行留置針穿刺前不但要對患者的血管進(jìn)行選擇還要對留置針的型號進(jìn)行選擇。行留置針穿刺時(shí),不但要求護(hù)士做到一次性穿刺成功,而且還要保證留置針留置的時(shí)間較長,足以完成各種檢查和治療。當(dāng)然,留置針留置的時(shí)間長短與很多因素有關(guān),如封管、患者保護(hù)血管的行為和意識等。但在操作者,一方面取決于操作者的穿刺技術(shù),一方面取決于留置針型號的選擇。我院大多數(shù)科室使用的是BD公司生產(chǎn)的密閉式靜脈留置針,分四種型號,18 G,20 G,22 G和24 G。通常應(yīng)該根據(jù)患者的年齡、血管彈性、輸注的藥液種類、病情變化、需要做的檢查項(xiàng)目等選擇適宜型號的留置針。臨床實(shí)踐證明細(xì)而短的24 G靜脈留置針進(jìn)入血管后漂浮在血管中,可減少對血管內(nèi)皮的機(jī)械摩擦,降低機(jī)械性損傷和血栓性靜脈炎的發(fā)生,從而延長留置時(shí)間[2]。尤其是當(dāng)穿刺對象為血管彈性差的老年患者或頭皮靜脈細(xì)小、表淺的小兒患者建議選擇24 G靜脈留置針進(jìn)行穿刺,避免留置針針徑過大刺破血管壁致液體滲漏,同時(shí)還可以減輕患者的疼痛;當(dāng)為患者輸注靜脈高營養(yǎng)液或藥液微粒多的中藥制劑時(shí)做好選擇20 G或22 G靜脈留置針進(jìn)行穿刺,可以避免藥液微粒堵塞管道,減輕藥液對血管壁的刺激,緩解疼痛;當(dāng)患者行增強(qiáng)掃描CT前,建議選擇18 G靜脈留置針穿刺。因?yàn)?8 G靜脈留置針針徑半徑為1.3 mm,24 G為0.7 mm,在相同時(shí)間內(nèi)以相同的速度注射藥物,根據(jù)物理公式(壓強(qiáng)=壓力/面積,面積=πR2)計(jì)算,采用18 G患者血管承受的壓強(qiáng)小,顯影劑不易發(fā)生滲漏,能敏銳地觸發(fā)增強(qiáng)掃描,提高造影檢查成功率[3]。
2.1.3 提高穿刺技術(shù) 穿刺操作不熟練,動作不穩(wěn),技巧掌握不好等,都會導(dǎo)致留置針穿破血管壁而形成皮下血腫[4]。對于血管條件好的患者可以見回血后再進(jìn)針少許,然后邊推套管針邊往外緩慢退針芯,至少應(yīng)將外套管的2/3進(jìn)入血管,否則外套管留在血管外距離太長易導(dǎo)致留置針滑出體外,但外套管也不可完全進(jìn)入血管,否則會導(dǎo)致針眼變大,液體從針眼處外溢;如果患者血管條件較差,可先在皮下多走一段再進(jìn)針,見回血后少進(jìn)針或不進(jìn)針直接邊推套管針邊往外退針芯。為加強(qiáng)年輕護(hù)士靜脈留置針操作水平,我院靜脈治療小組成員與操作隊(duì)成員共同規(guī)范了靜脈留置針操作程序,并將其納入新職工規(guī)范化培訓(xùn)操作考核中的重點(diǎn)項(xiàng)目,必須做到人人過關(guān)。同時(shí),由靜脈治療小組成員定期對年輕護(hù)士進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的授課,示范操作時(shí)分節(jié)示范。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)入臨床科室,護(hù)士長指派臨床帶教老師隨時(shí)進(jìn)行操作考核;在排班時(shí)護(hù)士長多安排年輕護(hù)士與穿刺經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資老師搭檔,由高年資老師對其言傳身教。年輕護(hù)士自身也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,要勤奮好學(xué),多看多操作,反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,增強(qiáng)記憶,最終達(dá)到操作自如,技術(shù)熟練的程度。然而,因?yàn)榱糁冕樀钠占埃芏嗷颊吡糁冕樍糁?~4 d,年輕護(hù)士練習(xí)穿刺的機(jī)會便會少一些,這需要年資高的老師多提供機(jī)會給年輕的護(hù)士,同時(shí)年輕護(hù)士自己更應(yīng)該積極尋找,利用機(jī)會鍛煉自己,當(dāng)患者對置入靜脈留置針持猶豫態(tài)度而拒絕行留置針穿刺時(shí),年輕護(hù)士應(yīng)該運(yùn)用自己了解的知識向患者及家屬講解靜脈留置針穿刺的目的、優(yōu)點(diǎn)和必要性,以取得患者的配合,也給自己創(chuàng)造了一次鍛煉的機(jī)會。當(dāng)為躁動患者穿刺時(shí),一定要固定好穿刺一側(cè)肢體后再行穿刺,必要時(shí)尋求他人幫助或使用約束帶約束患者,以保證穿刺成功。
2.1.4 留置針不可反復(fù)使用 調(diào)查發(fā)現(xiàn)部分年輕護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈留置針穿刺失敗后,由于考慮到針芯沒有拔出來,就用輸液管內(nèi)的藥液將留置針管腔沖洗,將針芯重新送入軟管再次為患者進(jìn)行穿刺。這樣做不僅違反了無菌操作原則,而且回套針芯容易造成針刺傷,還可能因?yàn)獒樞敬┢栖浌軐?dǎo)致第二次穿刺后液體滲漏,因此,年輕護(hù)士應(yīng)該切記,留置針只能一次性使用,切不可反復(fù)使用。
2.2 克服心理因素的干擾
2.2.1 減少不必要的心理影響 調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分年輕護(hù)士不敢輕易嘗試為患者實(shí)施靜脈留置針穿刺,是因?yàn)橐惶嘴o脈留置針穿刺需要幾十元,而且只能一次性使用。她們擔(dān)心因?yàn)樽约旱募夹g(shù)不熟練穿刺失敗而浪費(fèi)留置針,增加患者的痛苦和費(fèi)用,還可能會引起護(hù)患糾紛;也有年輕護(hù)士穿刺失敗后不敢記患者使用留置針的費(fèi)用,常常因?yàn)榱糁冕樀拇罅肯氖艿阶o(hù)士長的批評,索性就選擇操作簡單的頭皮鋼針。但當(dāng)患者躁動不安、搶救危重患者、輸注有刺激性藥物時(shí)或患者需要輸注的液體量很大時(shí),就必須為患者實(shí)施靜脈留置針穿刺,在不情愿下情況實(shí)施操作,并混有各種矛盾的心理經(jīng)常會成為穿刺失敗的誘因。不要因?yàn)楹ε骂I(lǐng)導(dǎo)的批評而躲避一些操作,年輕人應(yīng)該勇于面對,總結(jié)穿刺失敗的原因,如何杜絕此類錯(cuò)誤的再次發(fā)生,這才是作為年輕護(hù)士應(yīng)該關(guān)心的問題。
2.2.2 加強(qiáng)年輕護(hù)士自身應(yīng)激能力的培養(yǎng) 當(dāng)患者突然發(fā)病時(shí),醫(yī)師還沒來得及解釋發(fā)病的病因,家屬陷入恐懼、焦慮和毫無心理準(zhǔn)備的狀況下,很可能會情緒失控,采取過激行為干擾護(hù)理工作。在這種應(yīng)激情況下,操作者要先穩(wěn)定自己的情緒,操作前深吸氣放松,排除外界干擾,在不影響搶救的前提下做好患者家屬的安慰和解釋工作。操作時(shí)動作規(guī)范穩(wěn)定,爭取一次成功,否則可能會因穿刺失敗,進(jìn)一步加深護(hù)患矛盾。
2.2.3 學(xué)會調(diào)整個(gè)人情緒 年輕護(hù)士往往缺乏工作經(jīng)驗(yàn),社會閱歷少,遇到問題不知所措,常常下班后仍然不能放松緊張的情緒,不會給自己解壓;生活中的不愉快也會帶到工作中去,進(jìn)而影響工作。而護(hù)理管理者往往只抓護(hù)理質(zhì)量,忽視了對年輕護(hù)士的人文關(guān)懷,建議護(hù)理管理者能理解她們,多關(guān)心愛護(hù)她們,在工作和生活中多給予幫助,對她們的工作適當(dāng)?shù)慕o予認(rèn)可和鼓勵,調(diào)動她們工作的積極性;年輕護(hù)士自身也要積極調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)樂觀健康的生活方式,加強(qiáng)學(xué)習(xí),變職業(yè)壓力為動力,不斷提高自身各方面的素質(zhì)。
2.2.4 運(yùn)用溝通技巧建立良好的護(hù)患關(guān)系 隨著社會生活水平的提高,患者對護(hù)理人員的要求也更高,對年輕護(hù)士不信任,常常拒絕年輕護(hù)士為自己穿刺,使年輕護(hù)士自尊心受打擊,自信心不足;或言語犀利要求年輕護(hù)士必須一次性穿刺成功,給年輕護(hù)士施加壓力;就年輕護(hù)士自身而言,很多都是獨(dú)生子女,在家被寵愛,在工作中不愿意吃虧,對于要求高的患者不予理睬,不愛溝通。此時(shí),作為護(hù)理人員我們應(yīng)該理解患者。因?yàn)?,患者在生病時(shí)把各種負(fù)性情緒放大,在進(jìn)行護(hù)理工作的每一步驟護(hù)士要運(yùn)用移情即是從護(hù)理對象的角度去感受,理解他的感情,并將自己的準(zhǔn)確理解反饋給患者,用對方的眼光看待對方的世界,用對方的心來體會對方的世界[5]。所以,建議年輕護(hù)士平時(shí)多學(xué)習(xí)一些與人際溝通有關(guān)的知識,提高自身的溝通能力,努力與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系,使他們認(rèn)可護(hù)士,愿意接受年輕護(hù)士。
2.2.5 自信心的培養(yǎng) 要學(xué)會相信自己,培養(yǎng)自信心,患者才會相信你,這也是成功的關(guān)鍵;但太過于自信也不可取,任何人都不能保證無論何種情況下都會一次性穿刺成功,太過于自信盲目穿刺會導(dǎo)致穿刺失敗,所以,任何情況下都要穩(wěn)中求勝。
總之,靜脈留置針現(xiàn)已逐漸取代頭皮鋼針在臨床工作中普及作用,它的普及對于年輕護(hù)士而言無疑又是一個(gè)挑戰(zhàn)。年輕護(hù)士應(yīng)在操作過程中不斷總結(jié)失敗的原因,加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng),逐漸提高靜脈留置針的穿刺成功率。
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