張富文
(1.河南理工大學(xué)河南省中國特色社會主義理論體系研究中心,河南焦作454000;2.河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院,河南焦作454000)
學(xué)習(xí)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的前提和重要途徑。中國共產(chǎn)黨的第十六次全國代表大會以來,以胡錦濤為代表的中國共產(chǎn)黨人對學(xué)習(xí)非常重視,具有豐富的學(xué)習(xí)思想,形成了自己的學(xué)習(xí)觀。而目前學(xué)術(shù)界對這一問題的研究尚不深入,因此,探討胡錦濤的學(xué)習(xí)觀不僅對馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)理論的豐富具有重要的理論價值,而且對目前中國共產(chǎn)黨全黨正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)具有非常重要的實踐價值。
胡錦濤非常重視學(xué)習(xí),提出能否進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和不斷學(xué)習(xí)直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固和黨的執(zhí)政使命的實現(xiàn)。正如胡錦濤指出:“我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)問題,始終把學(xué)習(xí)作為一項關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志都反復(fù)強調(diào)全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持和加強學(xué)習(xí)……不學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)、勢必會落伍。”[1]中國共產(chǎn)黨具有重視學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng),在不同的歷史時期和不同的歷史階段,中國共產(chǎn)黨都非常重視學(xué)習(xí),而這些學(xué)習(xí)活動又推動了黨和國家各項事業(yè)的發(fā)展。進(jìn)入新時期新階段,胡錦濤也非常重視學(xué)習(xí),并且把學(xué)習(xí)提升到關(guān)系中國共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命實現(xiàn)的高度。
2002年12月17日,胡錦濤與全國組織工作會議代表座談時發(fā)表的講話中指出:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置……全黨同志都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實踐、實踐、再實踐,前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)?!保?]這實際上標(biāo)志著胡錦濤向各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出了“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的號召,對提升各級干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,推動中國特色社會主義建設(shè)的實踐具有重要意義。胡錦濤多次強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習(xí)。他強調(diào):“全黨同志一定要有學(xué)習(xí)的緊迫感,抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。”[3]622
中國共產(chǎn)黨的十七屆四中全會把馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù),要求廣大黨員干部要不斷學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。胡錦濤在這次會議上指出:“不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗,是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素?!保?]以胡錦濤為代表的中國共產(chǎn)黨人還要求黨的領(lǐng)導(dǎo)干部“把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本途徑”[5]。胡錦濤非常重視全黨全社會的學(xué)習(xí),要求在全黨范圍內(nèi)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨;在全社會范圍內(nèi)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)來推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。正如胡錦濤指出:“大力弘揚我們黨勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),努力傳授現(xiàn)代科學(xué)文化知識,我國優(yōu)秀文化、人類文明有益成果,在促進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)方面發(fā)揮積極推動作用?!保?]
可見,以胡錦濤為代表的中國共產(chǎn)黨人非常重視學(xué)習(xí),并且把其作為提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力和保持中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的重要前提。在此基礎(chǔ)上,胡錦濤明確提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這一重大戰(zhàn)略任務(wù),進(jìn)而提出建立全民學(xué)習(xí)的社會,使學(xué)習(xí)成為全黨和全國人民的共識。這有助于為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會掃清認(rèn)識上的障礙,從而為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會奠定了堅實的思想認(rèn)識基礎(chǔ)。
胡錦濤提出學(xué)習(xí)的內(nèi)容,首先是馬克思主義理論,要用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析和解決現(xiàn)實問題,與此同時,還包括政治、經(jīng)濟、文化、法律、科技、管理、歷史和軍事等方面的知識。馬克思主義理論是中國特色社會主義建設(shè)的理論基礎(chǔ),因此學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容是馬克思主義理論,它能夠為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供正確的立場、觀點和方法,能夠使我們以正確的世界觀、人生觀和價值觀來解決中國改革和發(fā)展中的實際問題。與此同時,還要廣泛學(xué)習(xí)其他方面的各種知識。因此,他要求廣大黨員干部“必須根據(jù)完善知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)的要求,加強科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn),開展文學(xué)、藝術(shù)、歷史等人文知識的學(xué)習(xí),著力提高廣大干部的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)”[7]。胡錦濤還要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要緊跟時代步伐,不斷接受新知識、新觀念和新事物,在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的時代,“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要重視學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭能力,努力開創(chuàng)我國網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的新局面”[8]。胡錦濤認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義理論要掌握精神實質(zhì),同時又要加快各級領(lǐng)導(dǎo)干部的知識更新,學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代科學(xué)文化知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),以推動全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的實踐進(jìn)程。他指出:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義……不斷加強工作中的理論自覺和理論指導(dǎo);要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,從領(lǐng)導(dǎo)工作的實際出發(fā),本著缺什么、補什么的原則……要自覺成為學(xué)以致用、用有所成的表率,著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題?!保?]873
胡錦濤非常重視馬克思主義中國化的理論成果的學(xué)習(xí),并且把學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為廣大黨員干部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,因為它們是指導(dǎo)全黨和全國人民的理論武器。他對馬克思主義中國化的最新理論成果——中國特色社會主義理論體系非常重視。他提出了學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系的“五個轉(zhuǎn)化”的基本要求,這也是學(xué)習(xí)理論的基本方法。他指出:“要深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系……使理論武裝的成效切實轉(zhuǎn)化為高舉中國特色社會主義偉大旗幟的堅定意志,轉(zhuǎn)化為對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念,轉(zhuǎn)化為運用科學(xué)理論分析和解決問題的實際能力,轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的過硬本領(lǐng),轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯感情,轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動?!保?0]114
胡錦濤要求中共中央委員會要率先垂范,加強馬克思主義理論以及其他方面知識的學(xué)習(xí),以促進(jìn)全黨全社會良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長才干、提高領(lǐng)導(dǎo)水平和做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本途徑與方法。他要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系方面,要走在前面;在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識方面要走在前面,以帶動全黨全社會良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。他指出:“黨的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是我們中央委員會的同志要把自覺學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本途徑……要在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系上走在前面……要在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識上走在前面?!保?]
馬克思主義理論以及其他方面知識的學(xué)習(xí)不僅是胡錦濤學(xué)習(xí)觀的基本內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)馬克思主義理論及其中國化的理論成果是提高廣大黨員干部理論水平和理論素養(yǎng)的重要理論基礎(chǔ),從而在理論基礎(chǔ)上為學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)創(chuàng)造條件;學(xué)習(xí)經(jīng)濟、文化、法律、科技和管理等其他方面的知識是提高廣大黨員干部領(lǐng)導(dǎo)水平的必要知識條件,從而為學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)準(zhǔn)備豐富的知識儲備。
胡錦濤非常注重良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),因為良好的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的重要前提。胡錦濤大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),他指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部加強學(xué)習(xí),必須堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風(fēng)。”[11]因為理論學(xué)習(xí)的根本目的在于改造世界、指導(dǎo)實踐。理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)能夠讓學(xué)習(xí)出成效,讓理論散發(fā)出應(yīng)有的實踐魅力。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)才能學(xué)得生動、深入、切實、有效。同樣,在現(xiàn)階段,堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)一定要著眼于改革開放、科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會的實踐。正如胡錦濤指出:“要堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)……把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧有機結(jié)合起來?!保?0]580學(xué)習(xí)理論的最終目的和歸宿在于指導(dǎo)實踐,“只有同指導(dǎo)實踐相結(jié)合才能把理論學(xué)深學(xué)透……大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”[12]374。
胡錦濤要求廣大黨員干部,在堅持理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,要用理論去指導(dǎo)實踐、改造世界。學(xué)習(xí)從根本上要把向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和向人民群眾學(xué)習(xí)三者有機結(jié)合起來,而其最終落腳點在于指導(dǎo)實踐。正如胡錦濤指出:“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,必須注重實踐、注重應(yīng)用,與貫徹落實黨的十七大作出的一系列重大部署緊密結(jié)合起來,與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與做好各項工作緊密結(jié)合起來?!保?0]581中國特色社會主義理論體系的活力來源于實踐,學(xué)習(xí)的最終目的在于指導(dǎo)中國特色社會主義建設(shè)實踐。正如胡錦濤指出:“學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,必須同黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行的發(fā)展中國特色社會主義的生動實踐緊密結(jié)合起來,同推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的實際緊密結(jié)合起來……堅持用中國特色社會主義理論體系研究新情況、解決新問題?!保?3]
學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是保證學(xué)習(xí)效果的重要外部條件,也是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要條件。中國共產(chǎn)黨大力提倡和推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),必須要有良好的馬克思主義學(xué)風(fēng)來保證。否則,學(xué)習(xí)的成效就會大打折扣,甚至?xí)兂勺咝问?、走過場,不能達(dá)到我們建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的目的和初衷。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的風(fēng)氣保證,只有具備良好的學(xué)風(fēng),才能保證學(xué)習(xí)效果,才能使學(xué)習(xí)的內(nèi)容入腦、入心并轉(zhuǎn)化為變革現(xiàn)實的實踐活動。
胡錦濤提出要把學(xué)習(xí)經(jīng)?;椭贫然R院\濤為代表的中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政伊始,就致力于完善和踐行學(xué)習(xí)制度,大力推進(jìn)中共中央政治局集體學(xué)習(xí)以及各級地方黨組織學(xué)習(xí)活動的制度化。2002年12月26日,自中共中央政治局進(jìn)行首次集體學(xué)習(xí)以來,至目前為止,中共中央政治局集體學(xué)習(xí)達(dá)76次。胡錦濤指出:“為了適應(yīng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要,為了更好地承擔(dān)起黨和人民所賦予的重任,我們必須進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)……中央政治局還要進(jìn)行集體學(xué)習(xí)……這要作為一項制度長期堅持?!保?]在此基礎(chǔ)上,胡錦濤對各級黨委的學(xué)習(xí)做出了部署,“各級黨委要切實加強對學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo),作出周密部署,強化落實措施,堅持學(xué)習(xí)、宣傳、研究相結(jié)合,確保學(xué)習(xí)活動深入扎實開展起來,確保學(xué)習(xí)活動收到實實在在的成效”[9]598??梢姡\濤非常重視學(xué)習(xí),并且充分發(fā)揮中共中央政治局的模范帶頭作用,使學(xué)習(xí)經(jīng)?;?、制度化,而且要求各級黨委都要重視學(xué)習(xí),并作出相關(guān)部署,推動全黨學(xué)習(xí)活動深入開展,并切實收到效果。
胡錦濤提出要建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。他明確提出了推動全民學(xué)習(xí)的中國特色終身教育體系的理念。他指出:“在全社會進(jìn)一步樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,鼓勵人們通過多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)……積極推動學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),構(gòu)建中國特色終身教育體系?!保?2]577在此基礎(chǔ)上,他還進(jìn)一步提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,要求廣大人民群眾樹立全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的理念。他指出:“要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,在全社會樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,通過各種形式和渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使每個人都不斷獲得新知、增長才干,跟上時代前進(jìn)步伐。”[12]316他還要求廣大青年“要在學(xué)習(xí)上下更大的力氣,只爭朝夕地學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí),持之以恒地學(xué)習(xí)。要努力打牢知識基礎(chǔ),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)……把‘讀萬卷書’與‘行萬里路’結(jié)合起來,自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí),在實踐中汲取豐富營養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)”[14]。這不僅是向廣大青年提出的要求和學(xué)習(xí)方法,對學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)和學(xué)習(xí)型社會的建立也具有重要的啟迪意義。
胡錦濤提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,要求把這一理念切實貫徹落實,引導(dǎo)廣大黨員樹立重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)型黨組織,是胡錦濤對中國共產(chǎn)黨加強學(xué)習(xí)的重要舉措,也是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要途徑。這對提升中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和執(zhí)政力具有重要的作用,對整個社會學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)都具有重要的推動作用。
建立學(xué)習(xí)制度、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)型黨組織是胡錦濤提出的學(xué)習(xí)的重要方法和途徑,也是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的方法保障。學(xué)習(xí)的制度化能夠為學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)提供制度基礎(chǔ),學(xué)習(xí)型社會建設(shè)能夠為學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提供整體社會基礎(chǔ),學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更是為學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提供直接具體的動力。
綜上所述,胡錦濤具有豐富的學(xué)習(xí)思想,形成了自己的學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)的必要性、學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)的方法是胡錦濤學(xué)習(xí)觀的幾個重要組成部分,它們相互聯(lián)系、有機結(jié)合、辯證統(tǒng)一于胡錦濤的學(xué)習(xí)觀之中。學(xué)習(xí)的必要性是學(xué)習(xí)的前提,只有解決了學(xué)習(xí)的必要性的問題,才能有學(xué)習(xí)的迫切需要,才能具有學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力;學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)觀的核心,對于學(xué)習(xí)目的的達(dá)到至關(guān)重要,科學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,才能使學(xué)習(xí)主體有質(zhì)的飛躍和提升;學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)能否取得預(yù)期成效有重要的影響,良好的學(xué)風(fēng)能夠為學(xué)習(xí)任務(wù)的完成提供保障;學(xué)習(xí)的方法是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果的重要外部條件,正確的學(xué)習(xí)方法會事半功倍,從而為達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)造條件。胡錦濤的學(xué)習(xí)觀對建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨具有重要的作用:加強學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的前提條件;加強馬克思主義理論等方面的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要內(nèi)容;良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的風(fēng)氣保證;科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的方法保障。
[1] 胡錦濤.加強黨領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),提高執(zhí)政興國本領(lǐng)[N].人民日報,2002-12-27(1).
[2] 胡錦濤.認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想,全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程 [N].人民日報,2002-12-18(1).
[3] 中共中央文獻(xiàn)研究室.十六大以來重要文獻(xiàn)選編:中 [M].中央文獻(xiàn)出版社,2006.
[4] 中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定 [N].人民日報,2009-09-28(1).
[5] 胡錦濤.努力開創(chuàng)新形勢下黨的建設(shè)新局面 [J].求是,2010(1):3-7.
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[7] 胡錦濤.加強干部教育培訓(xùn)教材建設(shè),提高干部教育培訓(xùn)工作水平 [N].人民日報,2006-08-14(1).
[8] 胡錦濤.以創(chuàng)新的精神加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理,滿足人民群眾日益增長的精神文化需要[N].人民日報,2007-01-25(1).
[9] 中共中央文獻(xiàn)研究室.十六大以來重要文獻(xiàn)選編:下[M].中央文獻(xiàn)出版社,2008.
[10] 中共中央文獻(xiàn)研究室.十七大以來重要文獻(xiàn)選編:上[M].中央文獻(xiàn)出版社,2009.
[11] 胡錦濤.堅持走科學(xué)發(fā)展道路,把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展作為首要任務(wù) [N].人民日報,2008-11-30(1).
[12] 中共中央文獻(xiàn)研究室.十六大以來重要文獻(xiàn)選編:上[M].中央文獻(xiàn)出版社,2004.
[13] 胡錦濤.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系,高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖 [N].人民日報,2008-09-30(1).
[14] 胡錦濤.把青春獻(xiàn)給中國特色社會主義壯麗事業(yè)[N].人民日報,2008-06-15(1).