●文 符道禹

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，是否能喚起人們對(duì)自然和生活的感悟，由此給心靈添上飛翔的翅膀，在真善美的世界里暢游，是考量一部文學(xué)藝術(shù)作品成功與否的基石。閱讀了鄒清平先生所著的散文集《門(mén)前一棵樹(shù)》后，更加感到泰戈?duì)柕脑?huà)，是如此光亮和溫馨。鄒清平的散文就是帶著我們?cè)谒畈釔?ài)的田園、森林、溪流、故居、老屋去漫步尋覓，去發(fā)現(xiàn)感悟，去觀(guān)光休閑，從而得到一份好心情，進(jìn)入一種好境界，得到一種美享受。

鄒清平童年所生活的地方，是川陜邊境秦巴山區(qū)，綿延起伏的群山，層層疊疊的梯田，曲曲折折的山路，潺潺流淌的溪流。自然山水的原生態(tài)，給了他童年生活的快樂(lè)，也給了他最初的文學(xué)啟蒙。但恰恰又是這塊土地，山高路險(xiǎn)，道路阻隔、貧窮饑餓，從童年開(kāi)始就在培養(yǎng)和考驗(yàn)他忍耐、堅(jiān)強(qiáng)的激情和意志。也恰恰是在這塊土地上，他常常在抗擊北匈奴入侵、張獻(xiàn)忠起義軍同官軍激戰(zhàn)、白蓮教同清軍鏖戰(zhàn)、紅軍四方面軍國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的石寨、隘口和塹壕等遺跡里攀爬游玩，感受亂世戰(zhàn)爭(zhēng)帶給這塊土地上的災(zāi)難和創(chuàng)傷。了解作者出生、生活的地方，你就具有打開(kāi)讀懂作者的意圖和作品的深層和隱秘背景的鑰匙，就像我們讀魯迅了解江南的古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，讀沈從文了解湘西山區(qū)一樣，知道是在什么一種自然、人文的背景下生發(fā)出的文字意象。

鄒清平，祖籍陜西，高祖于明萬(wàn)歷年間遷移到四川，家譜歷一十四代孫。五歲在本村仙龍庵小學(xué)發(fā)蒙讀書(shū)。據(jù)清平家人說(shuō)，清平當(dāng)年報(bào)名，班主任問(wèn)及姓名時(shí)，清平說(shuō)姓延名安，因?yàn)榍迤降母赣H在給清平起名時(shí)，就想到了他當(dāng)年到延安社會(huì)部報(bào)名的情景，那是一塊革命圣地。這時(shí)已是“文革”開(kāi)始的前兩個(gè)月的時(shí)候，清平的父親母親，晚年得子，是一種亂世中的安慰。在童年的牧羊拾柴割草的生活中融入自然家園，大自然給了他豐富的養(yǎng)分，給他上了人生最初的語(yǔ)言藝術(shù)的啟蒙課。所以在作品中他深情地再現(xiàn)了童年經(jīng)歷，童年的目光看到的、心靈感受到的、耳朵傾聽(tīng)到的，形成音節(jié)韻律的協(xié)和，讓人進(jìn)入林中傾聽(tīng)微微的清風(fēng)，踟躕溪流追尋潺潺流聲。

清平對(duì)大自然山水的生動(dòng)描寫(xiě)，尤其是他對(duì)大巴山的自然景象，進(jìn)行過(guò)細(xì)致觀(guān)察，在節(jié)令和氣候不同的情況下，寫(xiě)出了它的特點(diǎn)、層次和變化，也寫(xiě)出了它的聲、光、色、影交織的綺麗景象。由此，喚起人對(duì)自然的神秘美好的想象和熱愛(ài)，人們對(duì)自然生態(tài)優(yōu)美環(huán)境的向往和保護(hù)的意識(shí)。據(jù)朋友講，清平每年再忙，“五一”、“十一”兩個(gè)節(jié)日，幾乎都要回老家大巴山山麓國(guó)家風(fēng)景名勝地，觀(guān)賞自然風(fēng)光，保持和大自然的聯(lián)系和牽掛，尋找蘊(yùn)藏在自然里的溫潤(rùn)和明媚，獲得啟迪和靈感。

清平的散文中留下了許多真誠(chéng)質(zhì)樸、厚道仁善和堅(jiān)忍不拔精神的人的印記和回憶。把人放在時(shí)代，放在生活，放在自然的背景的敘述和描寫(xiě)中，給我們提供的那些時(shí)代社會(huì)生活環(huán)境中的人的心靈、際遇、價(jià)值尺度和精神取向，往往比教科書(shū)和歷史讀物所得到的東西，更親切、形象，因而更具影響力。倒回去三四十年的時(shí)代是我們經(jīng)歷的艱難歲月，是現(xiàn)代迷信、盲從、狂熱的時(shí)代，是人性普遍荒疏、缺失的時(shí)代，是交學(xué)費(fèi)摸著石頭過(guò)河的時(shí)代，當(dāng)然又是我們逃也逃不掉的、不得不經(jīng)歷的時(shí)代。這些散文，使我們獲得了許多真切提示和警醒。珍惜好時(shí)代，少些饑餓、寒冷和恐懼多好；開(kāi)創(chuàng)好時(shí)代，少些上學(xué)難、看病難、行路難、和飲水難多好。這些散文讀來(lái)，就像觀(guān)賞松柏、竹海、梅林，就如同感受在高山峽谷行走，聽(tīng)到自己的足音。

清平散文中描述文物古跡的文字語(yǔ)言，體現(xiàn)大山厚重的文化底蘊(yùn)。古代戰(zhàn)場(chǎng)的石頭寨子、石頭碉堡卡門(mén)、石頭禁山碑、石刻的“金榜”、石砌的“觀(guān)音井”等無(wú)一不閃爍出古人的智慧、燦爛的文化光芒，無(wú)一不體現(xiàn)著永垂不朽的創(chuàng)造的精神。聽(tīng)朋友說(shuō)，清平每每回到大巴山都要去踏勘文物古跡，通過(guò)拍照、采訪(fǎng)、探尋，記錄下來(lái)。清平說(shuō)，可惜，這些地方眾多的人文景觀(guān)，許多不為人知，究竟是因?yàn)閼?zhàn)亂、瘟疫、饑餓的原因呢？還是當(dāng)時(shí)的人不注意收集、整理、宣傳和保護(hù)呢？他是舉起探索的火把，用樸實(shí)有力的語(yǔ)言表達(dá)方式，謹(jǐn)慎、細(xì)致和認(rèn)真的態(tài)度，當(dāng)然亦是用心靈的激情在給讀者進(jìn)行娓娓講述和傳遞。

清平散文中還有讓人讀來(lái)覺(jué)得驚奇的是，他對(duì)自然界的巨石、奇石和怪石的傾心關(guān)注。他童年少年所曾居住的老家，有許多的大石頭。如癩蛤蟆石、尖荷包石、船石頭、雷破石等奇形異狀的石頭，是他童年玩耍觀(guān)察日月星辰、放牧幻想和想象的天堂，是他讀書(shū)寫(xiě)字的課桌，吃飯喝茶的桌椅板凳。他寫(xiě)的石頭綠意蔥蘢，生命鮮活，暖和光亮。每一個(gè)石頭里面藏著一章童話(huà)，一個(gè)精靈，一方璞玉。讀了這些文字，筆者想，今天倡導(dǎo)加強(qiáng)和保護(hù)文物古跡，保護(hù)古樹(shù)名木，還不夠，還應(yīng)該加上保護(hù)巨石奇石。中國(guó)文化中，石頭文化是深沉厚重的，具有永恒的魅力。

鄒清平散文給人親切、清朗、悠遠(yuǎn)、愉悅、知性和美感。如果與在今天各種刊物、網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的那些膚淺、散漫、浮躁、隨意的散文相比照的話(huà)，清平的散文當(dāng)屬雅致、深味、高格之屬，所含蘊(yùn)與釋放出的珍重自然生態(tài)，弘揚(yáng)人文精神，彰顯真善美的審美取向，傳承健康向上文明進(jìn)步的價(jià)值體系，都是值得閱讀欣賞的。