范 力

（遼沈晚報，遼寧 沈陽 110031）

全民讀書活動開展以來，我國國民整體閱讀率較前有了很大提高，但就閱讀范圍、閱讀取向和閱讀質(zhì)量而言，卻沒有明顯的改善。例如，除少部分讀書人和讀書愛好者外，絕大多數(shù)讀者的閱讀范圍普遍局限于《明朝那些事》、《盜墓筆記》、《哈利波特》等暢銷書，以及勵志、理財、職場攻略、處世秘籍、名人傳記等生活實(shí)用類書籍。全民性的閱讀視野狹窄，趣味單一的狀況并沒有根本性的轉(zhuǎn)變。與此同時，隨著網(wǎng)絡(luò)閱讀時代的到來，今天的大眾閱讀正由傳統(tǒng)閱讀向多元化閱讀邁進(jìn)，電子閱讀器、手機(jī)閱讀、互聯(lián)網(wǎng)在線閱讀等多種閱讀方式蓬勃發(fā)展，“讀網(wǎng)時間”日益蠶食著“讀書時間”，而網(wǎng)絡(luò)時代帶給大眾多樣、便捷、速度化閱讀的同時，也不可避免地使閱讀出現(xiàn)了碎片化、快餐化，淺表化等現(xiàn)象，因此，報紙書評版一方面要應(yīng)對來自網(wǎng)絡(luò)閱讀的擠壓，避免日益邊緣化、小眾化、雞肋化的風(fēng)險，而另一方面，卻仍要以堅守的姿態(tài)，使命性地?fù)?dān)當(dāng)起開拓讀者閱讀視野，推廣和普及高雅閱讀品味，提高讀者鑒賞能力的文化責(zé)任。

那么，如何辦好書評版，需要一個優(yōu)秀的讀書版編輯以深度的觀察和權(quán)威性的指導(dǎo)，開拓大眾閱讀視野，提高大眾閱讀的文化品味，展現(xiàn)書評?？?dú)特的文化底蘊(yùn)，這是一個讀書版編輯所要面對的重要而艱難的課題，需要做如下幾方面的嘗試和努力。

一、跨時代、全球性的閱讀視野

視野決定高度，品質(zhì)決定深度，書評版的首要任務(wù)，就是要擴(kuò)大讀者的閱讀視野，即所評所析書目的內(nèi)容，則是要涵蓋范圍廣，凡是具有經(jīng)典價值、深刻文化內(nèi)涵，對生活、對人生具有重要啟迪意義的經(jīng)典書籍、精品書籍、熱點(diǎn)書籍都可納入其推介范圍。以遼沈晚報讀書版推出的遼寧新聞名版名專欄獎獲獎欄目“范力私房書”為例，其開篇作，推介的就是一位日本80后女作家青山七惠的小說《一個人的好天氣》，該小說作為2007年日本芥川獎奪冠作品，是日本當(dāng)今最受矚目的暢銷小說之一。專欄書評既解析了該書描寫的日本少子化社會，“飛特族”的辛酸，同時也揭示了其追尋自我、獨(dú)立，最終走向自立的溫暖積極的主題，書評比照中國80后創(chuàng)作普遍存在的浮華與虛飾，對其內(nèi)斂、沉實(shí)、樸素?zé)o華的寫作風(fēng)格予以了充分肯定。這無疑給一味追隨中國80后暢銷書作家的青少年讀者，展示了更廣闊的閱讀視野，提供了一種別樣的閱讀價值體味。[1]同樣，之后推出的《重讀〈霍亂時期的愛情〉》，又將讀者的目光帶向拉丁美洲作家加西亞.馬爾克斯以永世愛情為主題的諾獎經(jīng)典之作。[2]而遼沈晚報讀書版策劃的大型書評欄目“重讀經(jīng)典”，更是將讀者帶入到古今中外名著經(jīng)典的閱讀和欣賞中。同樣，層出不窮的暢銷書、影視小說、新國學(xué)學(xué)術(shù)代表作、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)作家作品也無不在其書評版推介范圍之內(nèi)。

二、“雅文化、準(zhǔn)學(xué)術(shù)”的書評風(fēng)格

我們說，編輯的視野決定了版面的視野，同樣，編輯對版面的品質(zhì)追求，也是書評版的品質(zhì)保證。有了這樣的保證，書評版才有可能深度挖掘和展現(xiàn)書的思想價值和審美價值，對讀者的閱讀起到引領(lǐng)和提高的作用，因此，讀書版編輯首先要在自身的閱讀實(shí)踐中，對高品位的價值取向懷抱一種持久的追求，如此看來，其組織和選用的書評稿件，才有可能體現(xiàn)出其特有的文字風(fēng)格和較高的文化品位。

報紙的書評文章與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)性書評和專業(yè)性書評不同，其作者首先要放下學(xué)究式的架子，高人一等的調(diào)子，以普通讀者的視角，而不是學(xué)者和專家的視角，把自己的讀書心得、體會傳達(dá)給其他讀者。最好的報紙書評文字，應(yīng)該追求的是簡約、質(zhì)樸、親和、生動的評論風(fēng)格，體現(xiàn)一種暢談式的語意效果，傳達(dá)有感而發(fā)的心得心語，給予有的放矢的中肯評價。

報紙書評在書目的選擇上更應(yīng)強(qiáng)調(diào)一個“淘”字。優(yōu)中選優(yōu)，精中選精，在浩瀚的書海中，只有精挑細(xì)選，才能為讀者提供品質(zhì)上乘，書香濃郁的的好書，而在書籍的賞析上，則強(qiáng)調(diào)一個“品”字。蘇珊.桑塔格說：“閱讀是一種素質(zhì)，一種技能，實(shí)踐愈多，你必然會變得愈專業(yè)?！盵3]怎樣去看一本書，怎樣去看一本熱門的暢銷書？怎樣去發(fā)現(xiàn)一本沉寂在無人問津的角落里，但卻是一本具有非凡價值，彌足珍貴的好書？怎樣看出一本好書的獨(dú)到之處而不是僅僅跟著書商宣傳的賣點(diǎn)走？這都是需要經(jīng)過長期的素質(zhì)積累、技能積累才能達(dá)到的閱讀功力。如果一本書的書評作者、讀書版編輯都沒有品出什么滋味來，還如何向讀者介紹它的好呢？報紙讀書版所主張的“雅文化、準(zhǔn)學(xué)術(shù)”的書評風(fēng)格就是要在“品”與“評”的關(guān)系上，評介重心更側(cè)重于“品”，而不是“評”，強(qiáng)調(diào)觀感而非論斷，注重交流而非灌輸。

三、科學(xué)定位讀者群，增強(qiáng)可讀性和吸引力

書評版的主要讀者群的科學(xué)定位應(yīng)當(dāng)是有一定閱讀經(jīng)驗(yàn)的中青年讀者。他們是我們社會和家庭的中堅力量，也是文化消費(fèi)的主體人群。這一人群良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，高品味閱讀趣味的形成，書籍鑒賞能力的提高，定會影響和推動廣大的少年兒童讀者和老年讀者的讀書進(jìn)步，對普及和推廣經(jīng)典閱讀、精品閱讀有著重要的意義。在讀者、版面風(fēng)格定位明確之后，版面或欄目宗旨的實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于書評稿件的可閱讀性，一是所選書目要有可讀性，二是書評稿件本身要具有可讀性。報紙書評有別于學(xué)術(shù)性書評和專業(yè)性書評的根本性特征，就是其作為報紙副刊類作品與生俱來的 “新聞紙”屬性。與新聞報道對時效性、轟動性或爆炸性的強(qiáng)調(diào)不同，書評稿件在選題上，并不主張一味地追逐社會熱點(diǎn)，跟風(fēng)炒作，而是要掌握社會思潮脈動，社會心理走向，社會思想熱點(diǎn)，關(guān)注人們精神及現(xiàn)實(shí)的文化追求，也就是說，它所追求的新聞性，強(qiáng)調(diào)的是關(guān)切性和當(dāng)下性，以此尋找版面運(yùn)作與現(xiàn)實(shí)生活、社會思想動態(tài)的切入點(diǎn)和契合點(diǎn)，從而使所選書目和稿件都能打在讀者的關(guān)注點(diǎn)和興奮點(diǎn)上，由此來提高書評文章的吸引力和可讀性。因此，讀書版編輯在書評版或書評專欄的經(jīng)營上，無須追求其他新聞性評論的時效和力度，不必去做跟風(fēng)搶眼球的動作，而是要以一種正中下懷的方式，融通舒緩的風(fēng)格，使自己的書評版面飄逸出“致遠(yuǎn)書香”，從而確立其在讀者閱讀生活中不可替代的位置，在讀者心目中的文化品牌形象和在全民閱讀時代實(shí)現(xiàn)自身的文化擔(dān)當(dāng)。

[1]范力.〈一個人的好天氣〉既蒼涼又純真[N] .遼沈晚報,2010-11-30:（C12）.

[2]范力.重讀〈霍亂時期的愛情〉[N].遼沈晚報,2010-12-21:（C09）.

[3][美]蘇珊·桑塔格.重點(diǎn)所在[C].上海:上海譯文出版社，2011.