趙國艮
哲理啟示類題目要求從客觀事物的發(fā)展規(guī)律或者某句話中,得出啟示并結(jié)合生活實際展開論述。該類題在各類公考面試中出現(xiàn)頻率較高,主要考察考生的思想深度、創(chuàng)新能力。
20 12年安徽省公務(wù)員考試面試的第一天,題目類型包括哲理啟示類、計劃組織類和人際溝通類三種。這三類題是常規(guī)類題型,結(jié)合范文具體解析。
第一題:90%X90%X90%X90%X90%=59%? 對此,你有什么啟示?
【分析】該題屬于哲理啟示類題目。該類題目要求從客觀事物的發(fā)展規(guī)律或者某句話中,得出啟示并結(jié)合生活實際展開論述。該類題在各類公考面試中出現(xiàn)頻率較高,主要考察考生的思想深度、創(chuàng)新能力。對于該類題的作答,有兩種思路,一是根據(jù)題干得出多個啟示,然后分別展開;一是根據(jù)題干得出某個啟示,從多個方面深入展開論述一個啟示。以下范文采用的是第一種思路。
【范文】五個90%相乘,結(jié)果等于59%,從這道算術(shù)題,我得出兩點啟示:
啟示一:要有執(zhí)行力。一個人要想有所成就,就必須要有嚴(yán)格的執(zhí)行力。在工作中,我們要嚴(yán)格執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指示,百分之百的執(zhí)行力度才能高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。聞名世界的美國西點軍校有22條軍規(guī),其中第一條就是:“無條件執(zhí)行”,美國空降兵要訂購一批降落傘,制造商說,他們生產(chǎn)降落傘的合格率達到99.9%,美國空降兵軍負責(zé)人說,我們要求合格率達到100%,制造商說這個幾乎不可能達到。美國空降兵負責(zé)人提出了一個要求:你供給我們的每一批降落傘,我們都會隨機抽出一些讓你們的員工先試用一下。于是,美國的空降兵降落傘合格率達到了100%。溫總理說,執(zhí)行力就是政府的生命力。對于我們公職人員來說,我們必須要有高度的組織性和紀(jì)律性,依法行政是對我們最根本的要求。
啟示二:整體的力量決定于每個個體。一個團隊是由很多個體組成的,每個個體都必須充分發(fā)揮自己的能量,才能夠建設(shè)成戰(zhàn)斗力極強的團隊。一個團隊的效能要達到100%,必須每個個體都要做到100%。“短板理論”告訴我們一個道理,一個木桶,決定能裝多少水是取決于最短的那塊木板,其他的木板再長,只要有一塊比較短,那就會影響整個水桶的盛水量,可見,一個團隊的每個成員都是十分關(guān)鍵的,我們每個人都要全面提升自己的能力素質(zhì),必須100%發(fā)揮自己的能量,才能使團隊的效能最大化。在工作中,我們也必須踐行這個理念。工作中每個細節(jié)都必須保證百分百的完善,即便是90%的完善,也會導(dǎo)致工作失敗。一項工作是由很多個細節(jié)組成的,每個細節(jié),每個環(huán)節(jié)都要按照標(biāo)準(zhǔn)完成,我們也必須細抓每個細節(jié)、每個環(huán)節(jié),才能保證工作100%的完成,每個細節(jié)、環(huán)節(jié)的90%最終會導(dǎo)致整個工作的不合格。要記住,5個90%結(jié)果就是59%!
在今后的工作中,我必須要踐行堅持100%的執(zhí)行力度,高標(biāo)準(zhǔn)的完成組織賦予的工作任務(wù);我必須要把細節(jié)做到100%的完善,因為細節(jié)決定成?。?/p>
第二題:領(lǐng)導(dǎo)讓你做一份一季度工作情況總結(jié),以做對比,你怎么完成計劃?
【分析】該題屬于計劃組織類題,主要考察考生的計劃、組織、管理、控制等能力。這些是日常工作必備的基本能力,但從答題的效果來看,考生容易模板化,套話、空話較多。對于該類題的作答,考生答題必須要切合工作實際,才能得高分。特別注意的是,題干提到工作情況總結(jié)是要用來“做對比”,必須抓住這個細節(jié)。
【范文】我將會分五個步驟來完成工作情況總結(jié)。
第一步:搜集資料。向辦公室請示領(lǐng)導(dǎo),索要全年工作計劃,重點是一季度總的工作計劃以及完成情況,再跟各個部門、科室主任溝通,征求具體的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),請他們提供詳實的資料和信息。
第二步:對比分析。向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,調(diào)取去年第一季度工作計劃,查看去年各項指標(biāo)的完成情況,將這兩年的數(shù)據(jù)進行對比,分析未達標(biāo)和超標(biāo)的各項指標(biāo),并做詳細說明。
第三步:深入了解。我會采用走訪調(diào)查、座談會等形式,深入到各個部門、科室,摸清各個部門、科室的一季度工作開展情況,了解各個部門、科室在一季度工作中取得的成績以及存在的不足。
第四步:撰寫成文。在把所有的分析做完后,認真撰寫工作總結(jié),內(nèi)容主要包括總體目標(biāo)達成情況,各部門、科室的任務(wù)完成情況,超標(biāo)完成的工作指標(biāo),未達標(biāo)的工作指標(biāo),分析成功經(jīng)驗,分析存在的問題和原因,最后再與上一年的各項指標(biāo)做對比。分析下一季度的工作計劃要有哪些突破。
第五步:總結(jié)匯報。把所有的資料匯總,形成word版本和PDF版本,后期再制作幻燈片,圖文并茂,信息全面,數(shù)據(jù)詳實,交由分管領(lǐng)導(dǎo)審閱,按照領(lǐng)導(dǎo)的指示再做進一步完善。
第三題:你有一個朋友,認為這個世界沒有愛、善良、不美好,你如何勸導(dǎo)他?
【分析】該題屬于人際關(guān)系類題,主要考察考生的人際交往技巧和溝通協(xié)調(diào)能力。該題的出題背景是現(xiàn)在社會上有部分人的愛心缺失,社會公德滑坡,但總體來看,社會是充滿愛心的??忌Y(jié)合實際生活來作答。
【范文】朋友認為這個世界沒有愛、善良、不美好,這是一種消極態(tài)度,不利于他的人際交往,這種心態(tài)會影響他的學(xué)習(xí)、工作和生活。作為朋友,我必須使他樂觀起來,幫助他建立陽光的心態(tài)。
首先,了解他消極、悲觀的原因。在工作之余,我會找一個合適的機會跟他聊天,比如,在吃飯、喝茶的時候,從一些輕松、快樂的話題開始,我會仔細傾聽他的心聲,判斷他為什么會有這樣消極
的心態(tài)。他持消極、悲觀的原因可能有以下幾個:一是由于他的個性原因,比如,性格內(nèi)向的人,容易產(chǎn)生負面消極的情緒。二是遇到了些不公正的事情,需要關(guān)愛的時候,沒有人去幫助他;三是看到了很多關(guān)于負面的報道,覺得現(xiàn)代人越來越自私。
其次,針對這幾個原因,我會有針對性跟他溝通。
第一,跟他多交流。性格內(nèi)向的人,相對比較孤僻,遇到事情不喜歡跟別人說,作為朋友,我要多跟他接觸,多跟他交流,時常邀請他參加一些集體活動,常常參與運動,比如釣魚、爬山、打球等。我相信,在輕松、愉悅的環(huán)境中,他的內(nèi)心性格會有變化,心態(tài)也會有些調(diào)整。
第二,他曾經(jīng)遇到過一些不公正的事情,覺得這個社會沒有愛,我會跟他交談,弄清楚到底是些什么事情,是不是有些特殊原因,導(dǎo)致他和別人之間有誤會。我?guī)椭治鍪虑樵?,即使是別人對他不友好,我也要耐心勸說他,我會跟他說:“我也曾經(jīng)遇到類似這樣的事情,我當(dāng)時也很失望、沮喪,但后來想,人生不可能什么事情都很順利,碰到這樣的事情也正常,大多數(shù)情況下我們能夠得到別人的幫助,我們不應(yīng)該以一件事情來判斷社會缺乏愛。”
第三,如果朋友過多的關(guān)注了現(xiàn)實社會的負面事件,我會跟他這樣說:“現(xiàn)實社會的確存在很多令人失望的事情,比如范跑跑事件、小悅悅事件、藥家鑫事件、老人摔倒無人扶助等等,再加上網(wǎng)絡(luò)媒體的熱議,給我們造成了一些錯覺,很容易覺得這個社會越來越缺失愛心和善良。誠然,這些事情的確存在,給這個社會帶來了很多負面影響,但總體上看,社會還是充滿了愛的,佳木斯十九中學(xué)的最美女教師張麗莉在關(guān)鍵時刻推開學(xué)生,自己被大卡車壓斷雙腿;恪盡職守保障乘客生命安全的杭州“最美司機”吳斌;最美洗腳妹安徽好人劉麗,她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學(xué)生;當(dāng)代活雷鋒郭明義,資助180名特困生上學(xué)。生活不是缺乏美,而是人們往往缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>
最后,我會跟朋友說:“打開心靈的窗戶,多看看美好風(fēng)景,只要我們積極面對生活,加入到愛心團隊中去,我們會有一個精彩的人生。從我們自己做起,只要人人都獻出一份愛,這個世界就會變成美好人間。”相信朋友一定會振作起來,改變對世界的看法。
從答題的效果來看,考生容易模板化,套話、空話較多。對于該類題的作答,考生答題必須要切合工作實際,才能得高分。
(作者系公務(wù)員考試培訓(xùn)專家)