孫文華

（南昌工程學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)信息中心，江西 南昌 330099）

良好的網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)、創(chuàng)新精神、促進(jìn)青少年良好的個(gè)性發(fā)展以及文化學(xué)習(xí)等方面都有積極的作用。但是網(wǎng)絡(luò)文化中混雜著種種不良因素，對(duì)青少年造成許多負(fù)面影響：網(wǎng)絡(luò)中的不健康內(nèi)容不利于青少年的成長(zhǎng)，甚至造成許多青少年犯罪行為的不斷發(fā)生；網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性還會(huì)造成青少年對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的過(guò)分迷戀會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)，網(wǎng)絡(luò)中多元化的內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致青少年認(rèn)識(shí)偏差，網(wǎng)絡(luò)的隱匿性容易使青少年道德弱化[1]。特別令人擔(dān)憂的是不良的網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年的犯罪起著推動(dòng)作用，值得全社會(huì)關(guān)注和重視。

本文提出了一種臟字過(guò)濾器軟件的設(shè)計(jì)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中不良的內(nèi)容進(jìn)行查找、發(fā)現(xiàn)，避免這些不良網(wǎng)絡(luò)文化侵蝕青少年的心靈健康。

1 臟字過(guò)濾器的設(shè)計(jì)原理

臟字過(guò)濾器的原理圖如圖1所示。其原理如下：（1）對(duì)臟字庫(kù)的內(nèi)容進(jìn)行分割，把臟字庫(kù)中所有的臟字或詞組分開(kāi)，并把這些臟字或詞組存入數(shù)組中；（2）將待測(cè)文件庫(kù)中的文件進(jìn)行逐個(gè)讀取，并記錄文件的內(nèi)容；（3）在待測(cè)文件中查找是否存在剛存放臟字或臟詞組內(nèi)容的數(shù)組里面的內(nèi)容，如果有，進(jìn)行標(biāo)注等操作；如果沒(méi)有，繼續(xù)檢查待測(cè)文件庫(kù)中的下一個(gè)待測(cè)文件，直到待測(cè)文件庫(kù)中的待測(cè)文件都被檢查完為止；（4）輸出結(jié)果。即輸出待測(cè)文件庫(kù)中每個(gè)待測(cè)文件中包含臟字或臟詞組的個(gè)數(shù)及出處等信息。

圖1 過(guò)濾器原理圖

2 算法實(shí)現(xiàn)

軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境：myeclipse平臺(tái)，Java語(yǔ)言。首先以myeclipse平臺(tái)新建一個(gè) java project，在新建的 project中需要導(dǎo)入下面相關(guān)文件：

至此，完成了臟字過(guò)濾器軟件代碼的編寫工作，接下來(lái)可以進(jìn)行run操作，即可以得到待測(cè)文件庫(kù)中的待測(cè)文件包含臟字次數(shù)及出處等相關(guān)信息的結(jié)果。

3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

臟字庫(kù)的存放路徑：D：臟字典 file.txt；臟字庫(kù)文件中的內(nèi)容略。

待測(cè)文件庫(kù)的存放路徑：D：臟字待測(cè)文件庫(kù)；文件庫(kù)中存放了三個(gè)文件，分別為：test1.txt、test2.txt、test3.txt。

運(yùn)行該過(guò)濾器軟件后，得出的檢測(cè)結(jié)果如圖2所示。

由圖可以看到把待測(cè)文件中臟字及臟詞組出現(xiàn)的次數(shù)全部顯示出來(lái)，結(jié)果與實(shí)際情況完全一致。

本文設(shè)計(jì)的臟字過(guò)濾器軟件，已在myeclipse環(huán)境下通過(guò)Java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)，并對(duì)整個(gè)過(guò)濾器軟件進(jìn)行了測(cè)試，測(cè)試結(jié)果顯示該設(shè)計(jì)完全可以達(dá)到對(duì)網(wǎng)頁(yè)文件中的臟字進(jìn)行過(guò)濾，還能指出這些臟字的數(shù)目及其出處。為網(wǎng)絡(luò)管理員的管理帶來(lái)方便，并給網(wǎng)絡(luò)管理方面的編程人員提供了一個(gè)良好的開(kāi)發(fā)平臺(tái)。

[1]周偉文，侯建華.網(wǎng)絡(luò)改變了什么：青少年的網(wǎng)絡(luò)生存[M].石家莊：河北人民出版社，2005：292-294.