今年中職招生規(guī)模達到800 萬

教育部近日下達了2012 年中職招生計劃， 今后一個時期將總體保持普通高中和中等職業(yè)學校招生規(guī)模大體相當?shù)囊螅?合理安排中等職業(yè)學校招生計劃。 2012 年全國中等職業(yè)教育招生規(guī)模要達到800 萬人。

教育部要求， 普通高中和中等職業(yè)學校招收應屆初中畢業(yè)生職普比例不合理的地區(qū)， 應切實加快高中階段教育結(jié)構(gòu)調(diào)整， 進一步擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模。 各地在認真做好招收應屆初中畢業(yè)生工作的同時， 要完善招收非應屆初中畢業(yè)生的招生及教學制度改革， 把往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、 退役士兵等納入當?shù)?012年度招生計劃。

對不符合國家標準和教學質(zhì)量差的學校， 要堅決調(diào)減招生規(guī)模， 并限期整改。 整改工作不力的，要限制或停止其招生。 對違規(guī)辦學、招生管理不善、辦學秩序混亂、管理工作薄弱、出現(xiàn)嚴重不穩(wěn)定事件的學校， 要視情節(jié)予以限制招生或停止招生的處罰。 對于開設(shè)農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)的中職學校， 省級教育行政部門應會同衛(wèi)生行政部門，嚴格審查其辦學資質(zhì)，合理確定招生規(guī)模。 《京華時報》

行業(yè)企業(yè)深度參與全國職業(yè)院校技能大賽

已經(jīng)成功舉辦4 屆的全國職業(yè)院校技能大賽，6 月初正式啟動2012 年大賽，并首次在天津主賽場外設(shè)立10 個分賽區(qū)。而此次大賽設(shè)立的18 個專業(yè)大類96 個比賽項目，均由行業(yè)參與組織指導，企業(yè)深度參與比賽的設(shè)計、命題和裁判工作。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱介紹說， 每年一屆的全國職業(yè)院校技能大賽既是觀察中國產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的窗口， 也是展示職業(yè)教育改革成果的舞臺。 參與主辦大賽的單位由去年的16 個增加到今年的23 個， 參賽隊伍達到4000 支，近萬人。這充分說明從中央到地方政府對于職業(yè)教育的高度重視。 同時，大賽對于職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式和校企合作已產(chǎn)生深遠影響。

今年大賽的專業(yè)覆蓋面進一步擴大，三產(chǎn)比例更加合理，同時大幅度改變了以往中職賽項大大多于高職賽項的不平衡狀況。 大賽組委會也在不影響正常比賽的情況下，最大限度地開放比賽，使本屆大賽成為歷史上規(guī)模最大、 開放程度最高的一次比賽。

（中國教育新聞網(wǎng)）

河北：繼續(xù)招收農(nóng)民免費讀中職

河北省今年將繼續(xù)實施“送教下鄉(xiāng)”工程， 計劃招收5.5 萬名農(nóng)民免費讀中職，3 年至5 年內(nèi)完成3060 個學時的學習任務(wù)。

教學采取集中學習與生產(chǎn)實踐相結(jié)合的模式， 平時每周有兩天集中上專業(yè)理論和文化基礎(chǔ)課， 其余3 天在老師指導下進行實習教學和現(xiàn)場實踐。 到了農(nóng)閑時節(jié)， 學員們集中上課， 到了農(nóng)忙時節(jié)，學員們以農(nóng)活為主，兼顧學習。

在課程設(shè)置方面， 比照普通全日制三年制教學計劃，統(tǒng)一設(shè)置公共課、專業(yè)課和實踐課3 個模塊， 共3060 個學時。課程內(nèi)容既注重提高學員的生產(chǎn)技術(shù)水平， 同時又考慮學歷教育的基本要求和農(nóng)村社會發(fā)展需要， 注重提高學員的科學文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。 （新華網(wǎng)）

新疆：試點優(yōu)秀中職生直升高職

為進一步增強中等職業(yè)教育吸引力，新疆決定從2012 年起開展中等職業(yè)教育優(yōu)秀畢業(yè)生直升高職試點。 據(jù)悉，此舉旨在擴大高職教育面向中職畢業(yè)生的招生規(guī)模， 推進中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革。

據(jù)悉， 優(yōu)秀中職畢業(yè)生直升高職試點招生計劃納入各接收院校當年核定的普通高職（?？疲┱猩媱澘倲?shù)內(nèi)，2012年招生計劃控制在新疆21 所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校預計畢業(yè)生數(shù)的5%以內(nèi)，不超過當年高職（?？疲┱猩媱潝?shù)的5%。

在校期間獲得全國職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎的學生或自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽的一、 二等獎獲得者，可免試入學。

據(jù)了解，新疆要求各院校為“直升?！睂W生制定專門培養(yǎng)方案， 以整班培養(yǎng)為宜。 如錄取人數(shù)不足以單獨編班，可插入當年錄取新生相同專業(yè)培養(yǎng)，但也需單獨制定培養(yǎng)方案，進行有針對性的培養(yǎng)。

《中國教育報》

重慶：職教學生就業(yè)率連年超96%

重慶永川區(qū)22 所職業(yè)技術(shù)學校每年輸出約3 萬名高職、中職畢業(yè)生，學生就業(yè)率連續(xù)10 年超過96%。

這些學校與400 多家企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議。 如重慶機電工業(yè)學校與重慶摩托車制造商隆鑫公司合作， 隆鑫向?qū)W校提供發(fā)動機和整車供學生實訓，而學校為集團輸送了上千名技術(shù)員工。

讓人耳目一新的是， 重慶職教基地內(nèi)的22 所學校實行學分互認，培養(yǎng)學生“一專多能”；還實行“學分銀行”，學生可以工學交替、 半工半讀地分階段完成學業(yè)； 各院校的專業(yè)涵蓋了職業(yè)技能鑒定的500 多個工種， 每個人畢業(yè)時至少能拿到一個專業(yè)證書。 （新華網(wǎng)）

浙江杭州：獎勵企業(yè)接納中職生實習

杭州市政府近日出臺 《關(guān)于促進中等職業(yè)教育校企合作的若干意見》，明確提出， 中等職業(yè)學校學生在企業(yè)上崗實習期間每月應獲得不低于最低工資標準50%的實習生活補貼， 同級財政根據(jù)企業(yè)實際接納上崗實習且實習時間累計1個月以上的中等職業(yè)學校學生人數(shù)，按人均每月200 元的標準給予獎勵， 并根據(jù)最低工資標準逐步提高， 用于改善學生實習條件。 財政承擔部分所需經(jīng)費列入公辦中等職業(yè)學校年度預算， 民辦中等職業(yè)學校參照此標準由同級財政予以補助，由學校統(tǒng)一支付給企業(yè)。

《意見》還提出，每年將集中組織不少于10%的中等職業(yè)學校專業(yè)課教師到企業(yè)進行不少于1 個月的實踐， 每年組織不少于100 名企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人員走進中等職業(yè)學校當 “老師”， 開展不少于1周的支教活動。

據(jù)悉， 為強化中等職業(yè)教育校企合作， 全面提升中等職業(yè)教育辦學水平和教育質(zhì)量，杭州市提出，到2015 年，初步形成較為完善的校企合作政策保障體系和組織管理體系， 構(gòu)建校企合作長效運作機制。 （中國教育新聞網(wǎng)）

山西：中職教育免學費全覆蓋

從今年秋季開始，山西省職業(yè)高中、普通中專和技工學校全日制學歷教育將實現(xiàn)免學費全覆蓋，惠及62 萬學生。

據(jù)了解， 免學費所需資金將由山西省各級財政分級負擔， 民辦學校按屬地原則由當?shù)卣摀?普通中專、職業(yè)高中、 普通技工學校和高級技工學校分別按照每生每年2100 元、1200 元、2500 元和2800 元的標準補助；“送教下鄉(xiāng)”學生按照每生每年600 元學費標準補助兩年；體育、藝術(shù)類專業(yè)也將免除學費。

為使這項民生工程落在實處， 山西今年將重點督導檢查各市、 縣所承擔的配套資金是否及時足額撥付到位， 嚴查中職學校統(tǒng)計數(shù)據(jù)和收費情況， 防止出現(xiàn)虛報冒領(lǐng)和亂收費現(xiàn)象， 對違規(guī)違紀的責任人將嚴肅查處。 （新華網(wǎng)）

（家月朗輯）