江時(shí)學(xué)

我曾為中國社會(huì)科學(xué)院研究生院“國際問題前沿”課程期末考試出過一道題：“……你認(rèn)為中國的哪些外交行為或立場(chǎng)可被視為“韜光養(yǎng)晦”（請(qǐng)舉2個(gè)例子說明）？為什么？哪些可被看作“有所作為”（請(qǐng)舉2個(gè)例子說明）？為什么？”。

200多個(gè)學(xué)生的答案可謂五花八門。被許多學(xué)生認(rèn)為是“有所作為”的外交行為或立場(chǎng)包括釣魚島撞船事件發(fā)生后對(duì)日本采取制裁措施、向發(fā)展中國家提供大量援助、在黃海開展軍事演習(xí)、海軍在遠(yuǎn)洋為商船護(hù)航、在處理中美關(guān)系時(shí)敢于抨擊美國、反對(duì)美國向臺(tái)灣出售軍火、反對(duì)外國領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)見達(dá)賴?yán)锏取?/p>

在回答哪些外交行為或立場(chǎng)是韜光養(yǎng)晦時(shí)，學(xué)生們列舉了以下例子：在阿富汗問題上保持低調(diào)、對(duì)美韓軍事演習(xí)持觀望的態(tài)度、在處理中美關(guān)系時(shí)保持克制、對(duì)中東政策保持低調(diào)、在領(lǐng)土爭(zhēng)端中不使用武力、不接受G2的說法、駐南斯拉夫使館被炸后沒有報(bào)復(fù)美國等。

令人驚訝的是，在學(xué)生的答案中，中國在處理“朝核問題”和中美關(guān)系等問題時(shí)采取的立場(chǎng)以及對(duì)哥本哈根氣候變化會(huì)議的態(tài)度，卻被不同學(xué)生視為不同性質(zhì)的行為。這充分說明，在判斷某個(gè)外交行為的性質(zhì)時(shí)，主觀意識(shí)發(fā)揮著很大的作用。

毋庸置疑，任何國家政府采取的政策行為都是種客觀存在。但由于我們難以對(duì)韜光養(yǎng)晦和有所作為的定義給出明確界定，因此一個(gè)政策行為可能被一些人當(dāng)作韜光養(yǎng)晦，卻被另一些人視為有所作為。

誠然，關(guān)于韜光養(yǎng)晦與有所作為的重要性、必要性、理論意義以及現(xiàn)實(shí)意義等大道理，可謂盡人皆知。但我敢大膽想象，中國政府在謀劃某一政策行為時(shí)，首先考慮的是國家利益，而非韜光養(yǎng)晦或有所作為。換言之，中國政府不會(huì)為了故意韜光養(yǎng)晦或故意有所作為而實(shí)施某一政策行為。

許多中國學(xué)者對(duì)韜光養(yǎng)晦和有所作為進(jìn)行了深入的研究，發(fā)表了大量科研成果。但是，如何韜光養(yǎng)晦以及如何有所作為，似乎是一個(gè)理論最不聯(lián)系實(shí)際的話題了。中國學(xué)者必須跳出現(xiàn)有的思維模式，將是否符合我們的國家利益作為評(píng)判中國政府外交政策行為的基礎(chǔ)?！ㄗ髡呤侵袊缈圃簹W洲所副所長(zhǎng)）

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