最強(qiáng)祈禱

沒(méi)幾天就要考試了，小明默默地在紙上開始寫日記：“孔子啊，保佑我的語(yǔ)文吧！祖沖之啊，保佑我的數(shù)學(xué)吧！牛頓啊，保佑我的物理吧！阿伏伽德羅啊，保佑我的化學(xué)吧！達(dá)爾文啊，保佑我的生物吧！司馬遷啊，保佑我的歷史吧！哥倫布啊，保佑我的地理吧！”

影響

小時(shí)候，爸爸把“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句名言貼在書房的墻上，激勵(lì)我們?nèi)值?。我的哥哥受前半句影響成了文字校?duì)，我的弟弟受后半句影響成了四海為家的流浪漢，我受整句影響成了快遞員。

一科沒(méi)掛

一次去參加補(bǔ)考，在半路碰到一個(gè)同學(xué)，他問(wèn)：“掛了幾科？”

我說(shuō)：“兩科，你呢？”

他說(shuō)：“一科沒(méi)掛?！?/p>

我說(shuō)：“厲害！”

后來(lái)去補(bǔ)考第二科，發(fā)現(xiàn)他從考場(chǎng)出來(lái)，我問(wèn)：“你不是說(shuō)一科沒(méi)掛嗎？”

他說(shuō)：“是呀，就一科沒(méi)掛，其他的全掛了……”

泰戈?duì)柕氖謾C(jī)號(hào)

老師：為什么泰戈?duì)柕拿趾竺鎸懼?861—1941？

學(xué)生：那是泰戈?duì)柕氖謾C(jī)號(hào)碼。

老師：那中間的線呢？

學(xué)生：他不想透露全部個(gè)人信息！

一文不值

兩個(gè)學(xué)生招來(lái)一輛出租車。

其中一個(gè)問(wèn)司機(jī)：“去中心學(xué)校多少錢？”

司機(jī)：“10元。”

他又問(wèn)司機(jī)：“和我同學(xué)一起去呢？”

司機(jī)：“也是10元?！?/p>

于是，問(wèn)價(jià)者扭頭對(duì)他同學(xué)說(shuō)：“我早就對(duì)你說(shuō)過(guò)，你一文不值！”■