張 倩

寧波大紅鷹學院，浙江 寧波 315175

虛擬機技術(shù)在機房管理中的應用

張 倩

寧波大紅鷹學院，浙江 寧波 315175

虛擬機技術(shù)在學校的教學與管理中發(fā)揮著重要的作用，是一門重要的輔助技術(shù)，在操作上為使用者提供了更大的靈活性和自由操作的空間，并且虛擬機技術(shù)的運用實現(xiàn)計算機多系統(tǒng)的兼容并存，同時，虛擬機技術(shù)的運用，避免了操作者的錯誤應用而對機器造成的傷害，方便了管理，結(jié)合多年職校教學的經(jīng)驗，探討虛擬機技術(shù)在職校計算機機房管理中的應用。

虛擬機技術(shù)；職校機房管理

計算機現(xiàn)在已經(jīng)成為了學校教學活動中的一種重要教學工具，在各高職院校中被廣為應用，在教學中其發(fā)揮著重要的輔助作用，極大的提高課堂教學的效果，以及教學質(zhì)量，因此，計算機機房成為了教學活動開展及使用最為頻繁的場所。機房使用頻率增加的同時，為它的管理工作帶來了較大的困難，管理人員的不足，使用者對于機器的使用操作以及維護方面知識了解較少等，都是加大管理難度的影響因素。為了解決這一問題，很多學校在機房建設(shè)中都引入了虛擬機技術(shù)，虛擬機技術(shù)的運用很好地解決了在機房管理方面出現(xiàn)的難題，極大的方便了管理工作的進行。

1.高職院校計算機機房管理現(xiàn)狀

1.1 規(guī)模擴大，管理難度加劇

伴隨著工作就業(yè)壓力的加劇，市場人才競爭激烈，高職院校在近幾年的發(fā)展中成為學生追捧的對象，因此，高職院校學校規(guī)模逐年擴大，學生招收數(shù)目越來越多，學生數(shù)目的增多，隨之帶來的是學校硬件設(shè)施的跟建，同樣計算機機房建設(shè)需求也逐年擴大，規(guī)模擴大勢必導致管理上難度加大。

1.2 機器種類，數(shù)量多，型號雜

學校擴招，學校硬件設(shè)施也會在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進行擴建，在機房建設(shè)中勢必會引進一批新的器材設(shè)施，但是，這幾年信息技術(shù)的發(fā)展十分迅速，軟硬件信息更新極快，因此，新建機房與老機房之間的機器配置方面有較大的區(qū)別，并且種類和數(shù)量較多，型號雜，在管理上就無法實現(xiàn)統(tǒng)一的管理，也同樣加劇了機房管理工作的難度。

1.3 機房管理人員不足

高校的擴招，高校教師雖然也有說增加，但是卻不能與學生的數(shù)目形成正比，尤其近幾年中對于學校編制的控制相對嚴格，造成實驗技術(shù)人員不足，也同樣是導致管理難度加大的因素。

1.4 計算機教學中的系統(tǒng)維護實驗

眾所周知，對計算機的磁盤分區(qū)、格式化、系統(tǒng)備份、安裝操作系統(tǒng)等操作都是對于計算機會造成較大傷害的操作，但是這些操作知識卻是學生應該掌握的必備知識，因此，對于類似的教學給機房維護管理工作帶來較多麻煩。

1.5 教學中的多機實驗

關(guān)于多機互聯(lián)實驗，這些知識都需要實踐演示操作，才能夠使學生更好的理解掌握，單憑多媒體演示無法達到更好的教學效果，但是實際教學中，此類實驗需要多臺計算機和多種設(shè)備，對于管理和維護上也增加了難度。

2.虛擬機技術(shù)在計算機機房管理中的應用

針對當前職業(yè)院校機房管理中出現(xiàn)的問題，引入了虛擬機技術(shù)，虛擬機技術(shù)的應用在教學中起到了很好的輔助作用，不僅能減輕機房管理工作的負擔，還能豐富了教學手段，極大地提高了教學效果。

2.1 計算機維護實驗虛擬化

針對計算機維護教學中出現(xiàn)的磁盤易受損問題，引入虛擬機技術(shù)，可以輕松地解決了這一問題，通過虛擬機技術(shù)可以實現(xiàn)課堂中一人一機，彌補了硬件設(shè)施不足的現(xiàn)象，在虛擬的子系統(tǒng)中每位學生都有著自己獨立的CPU，BIOS，內(nèi)存，硬盤等設(shè)備，學生可以隨意地進行硬盤分區(qū)、格式化、系統(tǒng)安裝、備份、還原等工作，而且速度比真機實踐要快，并且對于計算機本身不會造成傷害，不會影響到下一堂課學生的正常使用，極大地減輕了機房管理人員的機器維護工作的負擔。

2.2 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗虛擬化

在計算機網(wǎng)絡(luò)教學中，組建大型局域網(wǎng)需要投入較大的人力和物力，并且管理與維護難度同樣提升，通過虛擬機技術(shù)可以在一臺物理機上實現(xiàn)虛擬出多臺虛擬機，包括虛擬交換機、虛擬網(wǎng)卡等設(shè)備，學生可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里組建基于工作組的對等網(wǎng)以及基于域的局域網(wǎng)，并在此基礎(chǔ)上進行Web、DNS、FTP服務(wù)器，郵件服務(wù)器，DHCP服務(wù)器，流媒體服務(wù)器等服務(wù)器的搭建。另外，虛擬機技術(shù)的又一優(yōu)勢是，虛擬網(wǎng)絡(luò)可以實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的安全防范演示實驗，在實踐操作中，網(wǎng)絡(luò)病毒防范演示教學很容易導致機器癱瘓，為機器的維護帶來較大麻煩，在虛擬機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病毒的攻防操作，物理機不受影響，對于管理工作帶來較多便處。

2.3 操作系統(tǒng)虛擬化

在教學中經(jīng)常需要進行Linux，Unix，WindowsServer2000，Windows Server 2003等系統(tǒng)的切換操作，實際機器操作中需要多次重啟機器切換，在虛擬機環(huán)境中可以輕松實現(xiàn)各系統(tǒng)間的切換，避免了多次繁瑣的重復開機操作，并且通過虛擬機中的虛擬工具可以實現(xiàn)多個虛擬系統(tǒng)之間的復制文件操作，實現(xiàn)多系統(tǒng)之間的直接互通，另外，虛擬機技術(shù)為學生的編程實驗提供了安排便捷的平臺，管理者更可以通過宿主機對虛擬機進行有效的控制，防止一些危險的出現(xiàn)，讓計算機機房管理工作可以輕松順利完成。

3.虛擬機在計算機機房管理中應用的優(yōu)勢與原則

虛擬機技術(shù)是相對于傳統(tǒng)中心機房模式而演進出的一門技術(shù)，在管理方面，虛擬技術(shù)下的子機管理顯得更加安全、可靠，并且學生在虛擬環(huán)境中自由度更大，管理工作更為輕松，這與虛擬機技術(shù)的特點有關(guān)。

3.1 運營成本低

虛擬機技術(shù)是在充分挖掘物理硬件資源的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的虛擬環(huán)境下的真實操作，這樣就大大減少了物理服務(wù)器的數(shù)理，降低了運營的成本，因此，虛擬機技術(shù)在學校機房建設(shè)中被廣為應用。

3.2 提高運營效率

傳統(tǒng)模式中，要組建新的網(wǎng)絡(luò)以及服務(wù)器建設(shè)，需要經(jīng)過采購、安裝、調(diào)試等環(huán)節(jié)，并且新設(shè)備的引入對于后期管理和維護工作又增添了新的工作量，而通過虛擬機技術(shù)，可以虛擬服務(wù)器僅由若干磁盤文件和配置文件組成，并且通過復制這些文件，既可以直接產(chǎn)生新的虛擬子機，實現(xiàn)設(shè)備資源的擴大，滿足學生的需求，提高運營效率。

3.3 提升服務(wù)水平

虛擬機技術(shù)的應用，為師生打造了一個高效、生態(tài)的上機環(huán)境，讓管理者能夠從傳統(tǒng)的需要花大量時間去維護硬件系統(tǒng)的工作中解脫出來，從而把精力放在學生的操作和使用服務(wù)上，從而實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化發(fā)展。

4.小結(jié)

虛擬機技術(shù)的運用不但方便了教學工作的開展，提升了教學效果，而且也使管理人員從工作中解脫出來，在虛擬的環(huán)境下，學生可以任意的操作系統(tǒng)，發(fā)揮自己的想象，而不受限制，管理者也不必在為學生任意使用機器導致機器癱瘓、受損而煩惱，管理者只需統(tǒng)一的管理和監(jiān)控即可實現(xiàn)教學工作的順利進行。

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10.3969/j.issn.1001-8972.2012.08.070

張 倩（1983～），女（漢族），浙江省寧波市人，寧波大紅鷹學院教師，工程碩士，研究方向，數(shù)據(jù)挖掘。