熊 熹，張銀友

(武漢工業(yè)學(xué)院 教務(wù)處，湖北武漢430023)

團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)《關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的意見》文件指出：“以提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展為目的”。多年來，各高校結(jié)合人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，圍繞這一指導(dǎo)思想，通過課內(nèi)教學(xué)和課外實(shí)踐不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校2009年將素質(zhì)拓展教育部分納入到專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，明確大學(xué)生素質(zhì)拓展在培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新人才中的重要價(jià)值。由于素質(zhì)拓展項(xiàng)目多、內(nèi)容廣，研究開發(fā)綜合素質(zhì)拓展學(xué)分管理系統(tǒng)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)進(jìn)行科學(xué)管理將有利于學(xué)分管理規(guī)范化、有利于學(xué)分評定公開化、有利于解決手工處理難度大而提高管理效率。

1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的需求分析

1.1 數(shù)據(jù)分析

綜合素質(zhì)拓展學(xué)分管理系統(tǒng)需要處理的是與學(xué)生綜合素質(zhì)拓展學(xué)分相關(guān)的各類數(shù)據(jù)，主要包括學(xué)生基本信息、素質(zhì)拓展項(xiàng)目數(shù)據(jù)及學(xué)分?jǐn)?shù)據(jù)。

1.2 功能分析

綜合素質(zhì)拓展學(xué)分管理系統(tǒng)功能主要有以下幾個方面。

1.2.1 學(xué)生基本信息管理功能

實(shí)現(xiàn)學(xué)生個人基本信息輸入、輸出以及學(xué)生學(xué)籍異動時(shí)對相關(guān)信息的編輯處理。

1.2.2 學(xué)生申報(bào)學(xué)分功能

學(xué)生根據(jù)自已在綜合素質(zhì)拓展活動中某個或某幾個項(xiàng)目取得合格成績后，通過網(wǎng)絡(luò)平臺在綜合素質(zhì)拓展學(xué)分管理系統(tǒng)中進(jìn)行申報(bào)。

1.2.3 綜合素質(zhì)拓展學(xué)分審核認(rèn)定功能

學(xué)校綜合素質(zhì)拓展中心、學(xué)院學(xué)生管理工作者及相關(guān)職能部門根據(jù)所擁有的權(quán)限定期或不定期地在管理系統(tǒng)中對學(xué)生申報(bào)學(xué)分項(xiàng)目進(jìn)行審核認(rèn)定，通過審核認(rèn)定的項(xiàng)目學(xué)生才能取得相應(yīng)學(xué)分。

1.2.4 統(tǒng)計(jì)查詢功能

實(shí)現(xiàn)對學(xué)生申報(bào)及取得學(xué)分的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)查詢?？梢园磳W(xué)院、專業(yè)、班級、年級及學(xué)生個人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)查詢并可將輸出結(jié)果進(jìn)行公示。

1.2.5 系統(tǒng)管理功能

實(shí)現(xiàn)增加、刪除用戶及對用戶授權(quán)，設(shè)置、修改用戶密碼，增加、刪除綜合素質(zhì)拓展項(xiàng)目信息等功能。

2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1 開發(fā)技術(shù)與運(yùn)行環(huán)境

該系統(tǒng)是由數(shù)據(jù)庫服務(wù)器(DB Server)和Web服務(wù)器(Web Server)以及大量終端等組成是DB Server和Web Server合二為一。服務(wù)器要求操作系統(tǒng)用Windows2000 Server，Internet Information Server(IIS)5.0，數(shù)據(jù)庫用Access2000?？蛻舳瞬僮飨到y(tǒng)用 Windows2000Professional或 Windows XP Professional系列操作系統(tǒng)，瀏覽器用 Internet Explorer(IE)5.0。網(wǎng)站開發(fā)環(huán)境使用 Microsoft Visual Inter Dev6.0和 Front Page2003。

2.2 數(shù)據(jù)表設(shè)計(jì)

Access作為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，在建立中、小型的數(shù)據(jù)庫管理軟件中得到了非常廣泛的應(yīng)用。根據(jù)對系統(tǒng)需求的仔細(xì)分析，確定系統(tǒng)數(shù)據(jù)表包括：學(xué)院代碼表、專業(yè)代碼表、班級代碼表、項(xiàng)目申報(bào)表、項(xiàng)目信息表、用戶信息表、公告信息表等表。主表關(guān)聯(lián)性如表1，表2和表3。表1中的學(xué)號(Userid)與表2中的學(xué)號(Xb)關(guān)聯(lián)，表2中的項(xiàng)目id(xmid)與表3中的自動編號(id)關(guān)聯(lián)，這些關(guān)聯(lián)可以讓相關(guān)用戶在列表信息中了解到相關(guān)信息，便于核查。

表1 用戶信息表

表2 項(xiàng)目申報(bào)表

表3 項(xiàng)目信息表

2.3 功能模塊設(shè)計(jì)

2.3.1 登錄功能

進(jìn)入該系統(tǒng)，首先是登錄界面，系統(tǒng)將根據(jù)用戶的選擇區(qū)分用戶類型：學(xué)生、管理員、學(xué)院或部門三種用戶，并將這三種不同的用戶類型分別鏈接到各自的主界面。

2.3.2 申報(bào)功能

本功能在學(xué)生主界面實(shí)現(xiàn)，學(xué)生主界面上具有密碼修改、素質(zhì)拓展學(xué)分分類申報(bào)、學(xué)分申報(bào)查詢等子功能模塊，完成學(xué)生申報(bào)及查詢申報(bào)項(xiàng)目學(xué)分是否審核等情況。

2.3.3 審核功能

本功能在學(xué)院或部門用戶主界面實(shí)現(xiàn)，針對部門用戶界面賦權(quán)只有密碼修改、所管理的項(xiàng)目審核權(quán)限，而針對學(xué)院用戶賦權(quán)有密碼修改、所管理的項(xiàng)目審核和本學(xué)院學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目審核前后學(xué)分統(tǒng)計(jì)查詢權(quán)限。

2.3.4 查詢統(tǒng)計(jì)輸出功能

本功能中管理員可查詢統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生學(xué)分申報(bào)與審核情況，學(xué)院用戶可查詢統(tǒng)計(jì)本學(xué)院學(xué)生申報(bào)與審核情況，學(xué)生用戶可查詢本學(xué)院學(xué)生已審核項(xiàng)目取得學(xué)分情況，便于實(shí)現(xiàn)學(xué)分審核的公正公開。

2.3.5 管理員功能

本功能在管理員主界面實(shí)現(xiàn)，主要包括①系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置：系統(tǒng)開放或關(guān)閉、學(xué)院或部門使用開放或關(guān)閉、學(xué)生申報(bào)學(xué)分開放或關(guān)閉、備份或恢復(fù)數(shù)據(jù)表;②系統(tǒng)管理：項(xiàng)目增加或修改、用戶增加或修改、學(xué)院或部門管理人員增加、修改或刪除、用戶權(quán)限分配或回收、相關(guān)數(shù)據(jù)導(dǎo)入;③密碼管理：用戶密碼查詢或清零;④公告管理：發(fā)布、修改或刪除公告等。

3 主要技術(shù)的實(shí)現(xiàn)

3.1 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與訪問

Access數(shù)據(jù)庫工具是Microsoft Office套件的重要組成部分，適用于小型商務(wù)應(yīng)用，操作簡單，易學(xué)易用，在ASP開發(fā)項(xiàng)目時(shí)廣泛得到應(yīng)用。連接文件時(shí)，通過Include語句進(jìn)行調(diào)用。在ASP代碼實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫連接時(shí)，創(chuàng)建一個Connection對象，利用ADO技術(shù)即可實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問控制(代碼略)。

3.2 身份權(quán)限管理

身份權(quán)限管理是系統(tǒng)的入口部分，它完成用戶身份認(rèn)證，并向其它的功能模塊傳遞用戶信息，系統(tǒng)使用ASP的內(nèi)置對象Session完成此項(xiàng)功能。下面以學(xué)生用戶身份認(rèn)證為例，說明實(shí)現(xiàn)的方法。

首先，建立用戶信息的數(shù)據(jù)表，包括學(xué)號、姓名、類型、學(xué)院和密碼等字段。然后，用 Microsoft Visual Inter Dev6.0生成一個信息輸入表單，讓用戶輸入學(xué)號和密碼，以及選擇類型(學(xué)生)，其動作設(shè)置為：Post，action=*.asp，以便用*.asp文件來處理信息。此文件首先調(diào)用Request對象的Form方法來獲得表單信息，然后打開數(shù)據(jù)庫，在其中查詢學(xué)號、密碼及身份類型均正確的記錄，若存在，將身份存儲在Session中(代碼略)同時(shí)進(jìn)入學(xué)生主界面。

3.3 申報(bào)功能模塊實(shí)現(xiàn)

學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目學(xué)分時(shí)，由于項(xiàng)目很多，在設(shè)計(jì)中將項(xiàng)目進(jìn)行分類，本系統(tǒng)將項(xiàng)目分成學(xué)科競賽類、科研成果類、文體活動類、等級考試類、技能證書類五大類，每類中有若干項(xiàng)目，每個項(xiàng)目均有相應(yīng)學(xué)分。學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)后可以根據(jù)自已已取得合格成績的項(xiàng)目分類申報(bào)。申報(bào)提交后的相關(guān)信息寫入到項(xiàng)目申報(bào)表中。部分代碼如下：

‘項(xiàng)目類別列表

sql="Select* From項(xiàng)目信息表where xmlb='學(xué)科競賽類'"

set rs= Server.Create Object("ADODB.RECORDSET")

rs.Open sql，conn，1，3

……

＜form action="提交.asp"method="post"name="submitform"onsubmit="javascript：return check();"＞

……

＜input type=text name=xmti1 value=""＞

……

＜tr＞ ＜td colspan=7＞ ＜p align="center"＞＜input type="submit"name="Submit"value="提 交"＞……;＜/td＞＜/tr＞

＜%

‘提交.asp

sql="Select*From項(xiàng)目信息表WHERE項(xiàng)目.id="＆cint(trim(request.form("xmti1")))

set rs1= Server.CreateObject("ADODB.RECORDSET")

rs1.Open sql，conn，1，3

'寫入項(xiàng)目申報(bào)表

conn.execute"insert into項(xiàng)目申報(bào)表(xmID，xh，sh，data)

values("＆cint(trim(request.form("xmti1")))＆"，'"＆ session("username") ＆"'，'未審核'，'"＆NOW()＆"')"

Response.Write("＜script＞

alert('成功申報(bào)本項(xiàng)創(chuàng)新學(xué)分，請等待審核!');window.history.back();＜/script＞")

……%＞

3.4 審核功能模塊實(shí)現(xiàn)

項(xiàng)目審核功能為學(xué)院管理人員或部門管理人員所具有的功能，不同管理人員根據(jù)自已所具有的審核權(quán)限進(jìn)行審核。他們以管理員的身份進(jìn)入系統(tǒng)后，系統(tǒng)會根據(jù)其權(quán)限分別將學(xué)生申報(bào)且未審核的項(xiàng)目顯示在其主界面的待審核菜單下。審核后系統(tǒng)會自動記錄審核人的姓名。經(jīng)過審核后的項(xiàng)目，學(xué)生查詢到該項(xiàng)目學(xué)分和獲得累計(jì)學(xué)分。部分代碼如下：

‘待審項(xiàng)目列表

Set rs = Server.CreateObject("ADODB.Recordset")

sql="SELECT項(xiàng)目信息表.id，……FROM項(xiàng)目信息表，項(xiàng)目申報(bào)表，用戶表where

‘判別審核單位

用戶信息表.xy='"＆rs1("xy")＆"'AND

‘判別學(xué)生

用戶信息表.userid=項(xiàng)目申報(bào)表.xh and

‘項(xiàng)目對應(yīng)

項(xiàng)目申報(bào)表.xmid=項(xiàng)目信息表.id and

‘判別項(xiàng)目是否審核

項(xiàng)目申報(bào)表.sh='未審核'and

‘判別項(xiàng)目歸審單位

項(xiàng)目信息表.bm='學(xué)院'

‘顯示信息排序方式

order by項(xiàng)目名稱，班級名稱"

rs.open sql，conn，1，3

‘審核操作

sub save()

if Request.Form("act")="SH"then

Response.Write("審核處理")

dim shid

shid=Request.Form("shid")

if shid=""then

Response.Write("＜script＞

alert('對不起，請選中要審核的項(xiàng)目!');window.history.back();＜/script＞")

Response.End()

end if

conn.execute("update xmsbb set sh='通過'，shr='"＆rs4("username")＆"'where xmsbb.id in("＆shid＆")")

Response.Write(" ＜script＞alert('成功確認(rèn)選定的學(xué)生項(xiàng)目!');location.href='?action=list0';＜ /script＞")

end if

end sub

……

4 結(jié)束語

本文將系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想和核心部分的部分實(shí)現(xiàn)技術(shù)做了簡要說明，該系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)工作初步完成，作為項(xiàng)目研究的階段性成果，需要在實(shí)踐運(yùn)行中逐步完善相應(yīng)的功能，以達(dá)到方便用戶網(wǎng)上操作的目標(biāo)。

［1］ 蓋天宇.ASP程序開發(fā)范例寶典［M］.北京：人民郵電出版社，2006.

［2］ 薛小龍.ASP經(jīng)典模塊開發(fā)大全［M］.北京：電子工業(yè)出版社，2008.

［3］ 熊熹，徐偉民.基于B/S模式的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)［J］.武漢工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008(3).

［4］ 魏麗芬，大學(xué)生素質(zhì)拓展信息管理系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)［J］.福建信息技術(shù)教育，2010(3).

［5］ 周麗萍.學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)［J］.常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(6).